第三单元万以内数的认识单元检测(试题) 2025-2026学年 人教版二年级数学下册_第1页
第三单元万以内数的认识单元检测(试题) 2025-2026学年 人教版二年级数学下册_第2页
第三单元万以内数的认识单元检测(试题) 2025-2026学年 人教版二年级数学下册_第3页
第三单元万以内数的认识单元检测(试题) 2025-2026学年 人教版二年级数学下册_第4页
第三单元万以内数的认识单元检测(试题) 2025-2026学年 人教版二年级数学下册_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级数学下册第三单元万以内数的认识单元检测一、单选题(共5题;共10分)1.从起点开始走,走到处,大约走了()米。A.2000 B.3000 C.40002.由7、2、8、0这四个数字组成的最大的四位数是()。A.7820 B.8270 C.87203.下面各数中,一个零也不读的是()。A.5060 B.5006 C.56004.泰山高1533米,华山的高度比泰山高得多,华山大约()米。A.1290米 B.2155米 C.1548米5.“348”的“4”表示()。A. B. C.二、判断题(共5题;共10分)6.969中的两个“9”表示的意义相同。()7.一个一个地数,889后面的两个数是890,900。()8.用4、2、8、0组成的四位数中,最小的是4280。()9.读3050时,读出两个零。()10.三千零六写作3060。()三、填空题(共10题;共24分)11.读数和写数都从位起。12.由6个千,8个一组成的数是,读作:,它的近似数是。13.606<6078,里最大可以填。891>7890,里最小可以填。14.太平洋的平均深度大约是4028米,横线上的数读作,这个数接近。15.用5、8、0、4摆出的四位数中,最小的数是,最大的数是,最接近5000的数是。16.“五一”黄金周,快乐公园5天游玩人数如下表:时间第一天第二天第三天第四天第五天人数498040539828902120(1)这五天中,游玩人数最多的是第天。(2)第二天游玩人数最多是人,第三天游玩人数最少是人。(3)估一估,游玩人数最多的一天和最少的一天大约相差千人。17.陕西省建成多个教育服务平台,累计宣传推介全国和省级“百姓学习之星”六百二十五名。六百二十五写作,它里面有个百、个十和个一。18.《孔雀东南飞》是一首长篇叙事诗,总计1785字,是中国汉代乐府民歌中的高峰之作。1785读作,1785最接近的整千数是。19.在3010、3200、和2999中,最接近3000的是。20.一个一个地数,与8999相邻的两个数是和。四、操作题(共2题;共11分)21.在数线上标出910,1032,897,1275的大致位置。22.丁丁用下图所示的方法表示8200。你能用同样的方法表示出6204吗?试一试。五、连线题(共2题;共9分)23.先写出计数器上表示的数,再连一连。

4个千,5个一4个百,5个十4个千,5个十45个百24.小蜜蜂采花蜜。(连一连)六、解决问题(共6题;共36分)25.在“最喜欢的四川小吃”投票调查中,担担面得了多少票?画“✔”。445045804820500226.百宝箱的密码藏在87906513中,并且排列顺序不改变。你能根据小猫说的话找到百宝箱的密码吗?(把密码填在百宝箱上)27.春苗剧院有2000个座位,某区的两所小学各有近800名学生,如果这两所学校的学生同时来参加活动,能坐下吗?28.小明家、小力家和学校都在同一条笔直的公路边上,小明家离学校1000米,小力家离学校600米,从小明家到小力家有多少米?29.学校、小红家和小方家都在幸福路上,小红家离学校1800米,小方家离学校2500米。他们两家相距多少米?30.学校原来有1700人,今年六年级毕业走了300人,一年级新生入学又来了400人,现在学校有学生多少人?

答案1.C2.C3.C4.B5.B6.×7.×8.×9.×10.×11.高12.6008;六千零八;600013.7;714.四千零二十八;400015.4058;8540;504816.(1)一(2)4905;3908(3)三17.625;6;2;518.一千七百八十五;200019.299920.8998;900021.解:22.解:23.24.25.4450458048205002√2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论