部编版六年级上册语文第六单元测试卷

部编版六年级上册语文第六单元测试卷第六单元珍爱家园，守护美好测试卷班级：________姓名：________得分：________时间：90分钟一、基础知识积累（30分）1.看拼音，写词语（8分）jīngyíng（）yáolán（）kāngkǎi（）zīyuán（）lànyòng（）pòsuì（）gòngxiàn（）tiānyá（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）颠簸（bǒbó）慷慨（kǎigài）晶莹（yíngyíng）恩赐（cìtì）盘踞（jùjū）肆虐（nüèlüè）铁锹（qiāoqiū）排闼（tàdá）3.比一比，再组词（6分）涯（）慷（）滥（）崖（）康（）监（）贡（）澈（）裹（）供（）撤（）果（）4.选词填空（4分）慷慨大方渺小微小保护守护枯竭干涸地球这位人类的母亲，向人类（）地提供着自然资源。在茫茫宇宙中，地球只是一个（）的星球，却承载着亿万生命。我们要行动起来，（）这片土地，不让它受到任何破坏。如果人类继续滥用水资源，地球上的淡水资源终将（）。5.按要求改写句子（8分）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（改为反问句）地球是人类的母亲，是生命的摇篮。（仿写比喻句）人类随意毁坏自然资源，难道不会给人类自身带来严重的威胁吗？（改为陈述句）老人用自己的双手创造了一片绿洲。（改为“被”字句）二、积累与运用（12分）1.填空（6分）《浪淘沙（其一）》的作者是______，诗中描写黄河雄伟气势的诗句是“________________，________________”。《只有一个地球》一文告诉我们，地球是人类唯一的家园，我们要______自然资源，______地球环境。《青山不老》中的老人，用______年的时间，在晋西北创造了一片绿洲，用行动诠释了______的精神。“________________，两山排闼送青来”出自王安石的《________________》。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（6分）《三黑和土地》一文，表达了农民对土地的热爱和对美好生活的向往。（）“天涯海角、排闼送青”都是描写自然景色的词语。（）《只有一个地球》运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，增强了文章的说服力。（）“滥用”和“乱用”意思相同，都表示不正确地使用资源。（）写倡议书时，不需要明确倡议对象，只要提出倡议内容即可。（）《江南春》这首诗既描写了江南的春日美景，也暗含了对历史的感慨。（）三、阅读理解（18分）（一）课内阅读（8分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。这段文字选自《________》，作者运用了________、________的说明方法。（2分）文中“水蓝色‘纱衣’”指的是什么？（2分）作者为什么把地球比作“人类的母亲”“生命的摇篮”？（2分）这段文字主要告诉我们什么？（2分）（二）课外阅读（10分）守护地球，从我做起地球是我们共同的家园，它孕育着万物生灵，提供着我们生存所需的一切资源。然而，随着人类活动的不断增多，地球的环境正遭受着严重的破坏：森林被砍伐，河流被污染，垃圾堆积如山，珍稀动物濒临灭绝……保护地球，已经成为我们每个人的责任。保护地球，不需要惊天动地的壮举，只需从身边的小事做起。随手关灯，节约每一度电；随手拧紧水龙头，节约每一滴水；减少使用一次性用品，保护森林资源；垃圾分类投放，减轻环境负担。这些看似微小的行动，只要我们坚持下去，就能为地球带来巨大的改变。我们是地球的小主人，守护地球就是守护我们自己的未来。让我们行动起来，从现在做起，从点滴小事做起，用实际行动爱护地球，让地球永远美丽壮观、和蔼可亲。地球的环境正遭受着哪些破坏？用“______”在文中画出相关句子。（2分）保护地球，我们可以做哪些小事？（3分）作者为什么说“守护地球就是守护我们自己的未来”？（3分）读完短文，你想对身边的人说些什么？（2分）四、习作（40分）题目：关于______的倡议书要求：1.结合第六单元“环保、守护家园”主题，补充题目（如“节约水资源”“保护校园环境”“减少白色污染”等）；2.格式正确，明确倡议对象、倡议目的和具体倡议内容，语言有感染力；3.语句通顺，条理清晰，不少于450字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。第六单元测试卷参考答案一、基础知识积累（30分）1.看拼音，写词语（8分，每词1分）晶莹摇篮慷慨资源滥用破碎贡献天涯2.给加点字选择正确读音（4分，每空0.5分）bǒ√kǎi√yíng√cì√jù√nüè√qiāo√tà√3.比一比，再组词（6分，每空0.5分，答案不唯一）示例：天涯悬崖慷慨健康滥用监视贡献供应清澈撤退包裹水果4.选词填空（4分，每空1分）（1）慷慨（2）渺小（3）守护（4）枯竭5.按要求改写句子（8分，每句2分）只有一个地球，如果它被破坏了，我们难道还有别的去处吗？示例：森林是大地的绿毯，是生命的源泉。人类随意毁坏自然资源，会给人类自身带来严重的威胁。一片绿洲被老人用自己的双手创造了出来。二、积累与运用（12分）1.填空（6分，每空1分）刘禹锡九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯（2）珍惜保护（3）十五无私奉献、热爱自然（4）一水护田将绿绕书湖阴先生壁2.判断（6分，每题1分）1.√2.×3.√4.×5.×6.√三、阅读理解（18分）（一）课内阅读（8分）只有一个地球打比方列数字（2分，每空1分）指地球周围的大气层（2分，意思对即可）。因为地球孕育着人类和万物生灵，为人类提供了生存所需的一切资源，就像母亲呵护孩子、摇篮孕育生命一样（2分，意思对即可）。主要告诉我们地球美丽壮观却又渺小，是人类唯一的家园，我们要珍惜和保护地球（2分，意思对即可）。（二）课外阅读（10分）森林被砍伐，河流被污染，垃圾堆积如山，珍稀动物濒临灭绝……（2分，画对句子即可）①随手关灯，节约用电；②随手拧紧水龙头，节约用水；③减少使用一次性用品；④垃圾分类投放。（3分，答出3点即可）因为地球是人类唯一的家园，它提供着人类生存所需的一切资源，一旦地球环境被严重破坏，人类将无法生存，所以守护地球就是守护我们自己的未来（3分，意思对即可）。示例：朋友们，地球是我们共同的家园，保护地球刻不容缓，让我们从身边的小事做起，一起守护这片美丽的家园吧！（2分，言之有理即可）四、习作（40分）评分标准：一类文（35-40分）：题目补充完整，格式正确，紧扣环保主题，倡议目的明确，倡议内容具体可行，语言有感染力；语句通顺流畅，条理清晰，无语病；字数不少于450字，结构完整。二类文（30-34分）：题目补充完整，格式基本正确，主题明确，倡议目的较清晰，倡议内容较具体；