3.《鸿门宴》课件统编版高一语文必修下册

鸿门宴HongMenYan司马迁鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国假话上演“义”之大戏。四场改变中国历史的饭局周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。四场改变中国历史的饭局司马迁（约前145－前80或前135－前93）字子长，西汉著名史学家、思想家、文学家，司马谈之子。少时随父在长安研习经史，十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成《史记》。作者走进司马迁为何被施以宫刑?司马迁是我国汉朝时期著名的史学家、文学家、思想家。他撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。那么司马迁为什么被处以宫刑呢?事情发生在公元前99年，汉将李陵（李广的孙子）率五千步兵深入匈奴腹地，遭遇单于主力前后十一万兵力，寡不敌众后苦战多日，最终因手下叛逃告密、援军未至、箭尽粮绝而投降匈奴。起初汉武帝以为李陵战死，后得知其投降匈奴以后勃然大怒，下令诛李陵九族。此时的汉武帝已步入晚年，雄才大略逐渐褪去，独断昏庸日渐增多，面对这样的汉武帝，群臣纷纷附和指责李陵叛国，当汉武帝问时任太史令的司马迁意见时，司马迁认为李陵以少敌多、奋力作战，乃是国士，投降实属无奈，可能另有隐情。

汉武帝再次勃然大怒，认为司马迁的言论是为“叛将”开脱，且暗讽李广利（汉武帝宠妃李夫人之兄，此次征讨匈奴的主将)无能，加之当时汉朝正对匈奴用兵，朝廷需要稳定士气，司马迁的直言被视作“诋毁君王”和“为投降辩护”。于是司马迁被判处死罪，依当时汉朝法律，被判死罪的人可以有两种方法免死：一、交钱50万钱；二、接受宫刑。这年，司马迁47岁。而父亲司马谈死前对司马迁道：“余死，汝必为太史。为太史，无忘余所欲论著矣。”并再三叮咛此乃孝之大者，不可或忘，司马迁俯首流涕，发誓不违父命。受父遗托的《史记》还没有完成。司马迁肯定是拿不出50万钱的，只有接受宫刑免死。接受宫刑并不是畏死，而是为了父亲的遗志。宫刑带给司马迁的影响:“行莫于丑先，而诟莫于宫刑”，这是司马迁在《报任安书》中所写，当时他整日精神恍惚，到了发汗沾衣的地步。这时的司马迁身份另类，他不是太监的太监，也是男人、士大夫、读书人中的异类，并不被当时的世人所接受。在这种才命相违的时刻，司马迁选择了付出尊严来保全生命的代价，此时，作为男人，士大夫的司马迁死了，而在《史记》中激扬文字的太史公却活了，耗时14年，完成了《史记》。司马迁的改变：生死观：他写下了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”金钱观：正是经历了宫刑这一事件，让司马迁对金钱有了不同看法他说出了“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。对人物的评价：对君王、皇帝的专制残暴有了新的认识。《史记》是我国第一部纪传体通史。全书由十二“本纪”、三十“世家”、七十“列传”、十“表”、八“书”

五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字，记黄帝至汉武帝太初年间三千多年的史事。史记走进《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧”。史家之绝唱，无韵之离骚。—鲁迅《史记》评价隐忍以就功名，为史公一生之心。究天人之际，通古今之变，成一家之言。—金圣叹—司马迁我国第一部编年体史书：我国第一部叙事详备的编年体史书：我国第一部国别体史书：我国第一部纪传体断代史：我国第一部纪传体通史：《春秋》《国语》（左丘明）《汉书》（班固）《左传》《史记》郑板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项,刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听闻便向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦的军队。鸿门宴就是在这样剑拔弩张的形势下举行的。揭竿而起共拥怀王怀王之约刘邦入关欲王关中项军压境鸿门赴宴暴秦无道背景大泽乡沛县会稽咸阳刘邦项氏陈胜吴广砀郡彭城再遇张良欲王关中西进伐秦北上救赵兵临城下破釜沉舟刘邦项羽逐鹿中原西楚霸王项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”——《史记·项羽本纪》秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。——《史记·项羽本纪》高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先，刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。——《史记·高祖本纪》高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”——《史记·高祖本纪》刘邦“彼可取而代之”“大丈夫当如此也”秦始皇没有听到的两句豪言壮语：历史让两个英雄生在了同一个乱世。欲王wàng关中

飨xiǎng士卒为wèi击破沛公军崤xiáo山

好hào美姬jī鲰zōu生说shuì我孰与君少长zhǎng

奉卮zhī酒为寿

从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士

瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳1.快速阅读全文，把握文章结构本文主要是以什么顺序展开叙述？以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序来展开故事情节。宴前（1-2）——鸿门宴的缘起。交代刘项双方驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。宴中（3-4）——鸿门宴上的斗争。名为宴会，实则是一场变幻莫测的心智和勇气的较量。宴后（5-7）——会后余事。2.概述鸿门宴的经过，并给每个情节拟一个小标题。（什么人做什么事）沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

驻军名作动没有能跟

派向……报告称王

名作动状语后置让作(他的)国相被动句，宾语前置项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(吾)击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时犒劳替打败当:介词，在是：这个劝告古今异义，崤山以东地区

贪于财货，好美姬。今入关，

财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

是通“彩”，五彩颜色喜爱美女（被）宠幸形作名，小的方面

贪图（被）掠取赶快攻打不要失去机会第一段无伤告密挑起事端范增进言宴前这些事件对情节展开起了什么作用？第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。第二件事“范增进言”。范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。导火索激化矛盾

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃

夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)俱去。

跟随具通“俱”，全部省略句、状语后置句

名作状，连夜...者...也，判断句去、往、到。与……交好，形作动曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”

跟随省略句介词，替逃亡离开动词，对付

介词，给动词，告诉于是

全部动词，出曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，

曰：“固不如

也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时

请允许我

背叛

怎么通“拒”，把守通“纳”，接纳

比得上

本来称王，名作动

估计

将要

交情(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”。张良出,要项伯通“邀”，邀请交往使……活，使动用法所以幸亏

替像对待兄长一样,名词作状语和您比，哪一个更年长项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也……的原因

儿女亲家

古今异义登记,名作动进入，偏义复词

封存意外的变故,古今异义日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，

谓沛公曰:“旦日不可不蚤

自

来

谢(于)项王。”希望（对项王)详细地说倍通“背”，背叛第二天通“早”，早些亲自道歉名作状沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而

击之，不义也。不如因善遇

之。”项王许诺。

把趁机劝说

攻占趁机友善对待

人家第二段项伯夜访张良出现转机张良献计运筹帷幄项伯美言形势缓和宴前1、项伯在中间发挥了什么作用？2、对局势造成了什么影响？1.项伯对于刘邦的贡献:①告知军事机密；②替刘邦美言，并取得项羽的许诺。2.使事态骤然缓和，事件出现了转机。合作探究：刘邦何以打动项伯？3.动之以情，为项羽服务。1.化敌为亲，拉近距离；2.摆事实，反驳曹无伤之言；一、二段脉络沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?

带领,使……跟随

使动用法，骑兵

道歉料想流言通“隙”，隔阂黄河以北古今异义

省略，状后这样宾语前置：凭什么项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王举所佩玉以示之者三，项王默然不应。

于是，就面向东

陪坐数：多次目：使眼色，

名作动举起佩带的玉块来多次给项王看

状语后置句省略句判断句范增起，出召项庄，谓(之)曰:“君王为人不忍。若入前为（之）寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为（之）寿。

项庄对待

你给

趁机通“座”通“否”你们都将被他俘虏了被动句

寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公，庄不得击。

作为

用像鸟的翅膀一样，

名作状第三段刘邦谢罪项羽释疑范增示意黯然不应项庄舞剑意在沛公宴中第3段研讨2：画出鸿门宴现场各人物的座位朝向，并分析项羽与刘邦坐向的寓意。“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”范增刘邦张良、樊哙项羽项伯

古代座次北东西堂室最尊1其次2再次3最卑4最尊1其次2最卑4再次3南文化常识积累：1、古代建筑分为前堂后室2、朝堂上南向最尊——南面而王；北向最卑——北面称臣3、室内：东向为尊；南向次之；北向再次之，西向为卑。所以用西宾、西席来称呼尊贵的客人4、官职通常以右为尊，左迁表示贬官5、乘车以左为尊，虚左以待。鸿门宴上的座次安排，说明了什么？项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐。从座位的安排上可看出，项羽目中无人，自高自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？这一事件给后人留下了哪一个成语？“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，故事推向高潮。项庄舞剑成语是“项庄舞剑，意在沛公”。意思是：人们表面上做某事，心中却另有所图。鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？没有杀刘邦之心。1.有许诺在先；2.听信刘邦之言；3.对范增默然不应；4.刘邦能顺利脱身。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止(之)不内用意

拿着阻止，使……停止，使动用法通“纳”，接纳樊哙侧其盾以

撞，卫士仆(于)地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为

者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”

来，连词，承接揭开帷幕向上，名作状眼眶像全部要裂开握着

卫士跪着宾语前置

判断句在“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)上，

拔剑切

而啖之。“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!

给

道谢一只生的

尚且害怕怎么值得推辞夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。

惟恐(杀)尽刑罚

退

尽来，连词，表目的打败故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取（之）也!”项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。小人的谗言

古今异义判断句

认为这种作法

挨着没有可以用来回答的第四段张良召哙樊哙闯帐赐卮酒肉宴中樊哙闯帐刘邦谢罪范增示意项庄舞剑项王默然不应项伯翼蔽刘邦脱身回营三落三起“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽动手杀刘邦，气氛陡然紧张。项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，宴席间杀机四伏，形势极为严峻。樊哙持剑盾闯帐，怒视项羽，并予以斥责，情节发展到高潮，紧张气氛达到了顶点。项王却“默然不应”，使刘邦暂时化险为夷。“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击”，项羽对此不予理会，让刘邦又逃过一劫。项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称之为“壮士”。赐酒、赐彘肩、赐座。刘邦以“如厕”为名，脱身回军营，项羽也没有追究。“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文从哪几方面刻画樊哙这个人物？是在什么情况下描绘的这个形象？行动语言外貌“瞑目视项王”“头发上指”“目眦尽裂”“带剑拥盾入军门”“立而饮之”“侧其盾以撞，卫士仆地”“拔剑切而啖之”“此迫矣！臣请入，与之同命”樊哙：有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚无所顾忌，无所畏惧，何等英武。着墨不多，却极为传神。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格。樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已”，这样说对不对？如有区别，区别在哪里？相同之处：说话的内容一致，对刘邦和项羽的关系的认识一致，吹捧项羽的态度一致。用假话骗人的做法一致。同心协力，上下齐心。不同之处：刘是为自己辩解，樊是指责对方失信；刘是在澄清“真相”，樊是向对方提出要求；刘是可怜低下，樊是慷慨激昂。从措辞看，也有区别，刘称“将军”，樊称“大王”；刘说“秋豪”，樊说“豪毛”；刘说“籍吏民，封府库”，樊说“封闭宫室”。从策略上看：刘邦之言“以屈求伸、满腹委屈”，樊哙义责项羽“理直气壮、愤愤不平”，两人一柔一刚，一唱一和，使项羽深信刘邦不敢称王。梳理人物关系阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯项、刘团队人员？

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。到，往趁机代词，用在今、昔等时间词的后面告辞是何，疑问代词，什么乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操？曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；

玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。(定语后置句)大王来时带了什么礼物（宾语前置）

替

距(给)

想献给项王(省略句)

遵命

恰好沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走从郦山下，道芷阳间

行。沛公谓张良曰:

“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军

中，公乃入。”

人马

徒步逃跑取道，名作动从小路，名作状

估计才，副词

骑马沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉

白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过

之，脱身独骑，已至军矣。”

禁得起

称人的敬词，您沛公在哪里，宾语前置句责备道歉两次项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之

(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。

通“座”使……破，使动用法这小子不值得和他共事。省略句我们就要被他俘虏了。被动句判断句后三段沛公脱险刘邦除奸张良献礼宴后将下列字母按故事情节顺序排列A.范增举珏B.张良献计C.樊哙力斥D.项伯翼蔽E.诛杀无伤F.沛公逃席G.刘邦谢罪H.项王留饮I.无伤告密J.项伯游说K.范增献计L.樊哙闯营M.项伯夜访N.项庄舞剑O.刘项为婚16212910387151611131454张良献礼，项羽、范增二人态度有何不同？项羽“受璧”，对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力，持兵自傲：兵力单薄的刘邦不足为患；范增则不仅把玉斗“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。他深知放虎归山，后患无穷，深谋远虑。语言行为细节对比项羽听到密报和劝说——大怒听到项伯说情——答应“善遇”刘邦胸无城府，优柔寡断听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人沽名钓誉，致轻敌失计。宴会上范增多次暗示——置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹刚愎自用，乏政治远见。樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧——安然受璧，处之泰然寡谋轻信，失判断能力。自矜功伐、豪爽直率的一介武夫。刘邦得知项羽来攻击自己时—委曲求全了解张良与项伯关系时—攀龙附凤宴会上卑礼甘居卑座时—能屈能伸借口上厕所趁机逃走时—随机应变回到营寨诛杀曹无伤时—坚决果断心狠手辣项羽、刘邦的不同性格是通过相互衬托、对比表现出来的:⑴项羽在优势下：恃勇骄横，自矜功伐，毫无远虑；

刘邦在劣势下：忍辱负重，委曲求全，能屈能伸。⑵项羽对下属：刚愎自用，用人唯亲；又拙于应变；

刘邦对下属：善于纳谏，知人善任，又随机应变。⑶项羽对内奸：养奸贻患，又自绝敌营内应；

刘邦对内奸：有奸必肃，争取敌营的人为自己效劳VS项羽刘邦谋臣张良、范增是两个什么样的人物？他们在“鸿门宴”中处于什么地位？VS增范良张刘邦的主要谋士，是他为刘邦定下了计谋，以“不敢倍德”、“无意于称王”蒙蔽项伯、欺骗项王；是他为刘邦作了精心的部署，周密的准备，终于化险为夷。项羽的主要谋士，项羽称为“亚父”。攻打刘邦：“急击勿失”；宴席上“数目项王，举玉玦以示之者三”；布置项庄舞剑，取刘邦性命；破玉斗，痛惜放虎归山。多谋善断，精通韬略，临变不惊，处事有方。洞察形势，办事果断，深谋远虑。“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。庄项哙樊有勇有谋，粗中有细，主动请战。没有头脑，剑术不佳，刺杀刘邦未成，笨拙无能，有勇无谋，被动。武士内奸VS项伯曹无伤知恩图报，见识短浅。鲁莽、草率；使人告密、激化矛盾、宴后被诛。范增：老谋深算急躁易怒项庄：轻易放弃项伯：泄露机密蔽护敌方各自打算目标不统一张良：老练多谋沉着冷静樊哙：忠诚勇猛见识过人曹无伤：被诛杀上下同心团结合作项羽阵营刘邦阵营大风歌

刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方垓下歌

项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。—李清照《咏项羽》胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。—杜牧《题乌江亭》后人对项羽的评价宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

应当趁着胜利的余勇，去追击溃败的敌人，不给予其喘息之机。不能像西楚霸王项羽那样，为了虚名而姑息敌人，最终导致功败垂成。项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。毛泽东认为：为什么古往今来许多人崇拜项羽，却瞧不起刘邦呢？项羽：

重情重义，光明磊落；刘邦：

问张良与项伯的关系，小人之心，猜忌多疑；本意逃跑却问手下如何，掩饰怯懦，为人狡诈；对张良的称呼从“君”到“公”，为人虚伪。项羽是失败的英雄，刘邦是成功的小人！关于《鸿门宴》后的历史

刘邦逃回营地后，项羽以盟主的资格，分封十八个王侯。刘邦被封为汉王，项羽自己则称为西楚霸王。这又恢复了封建割据的状态，不久，认为分封不公的将领发生变乱，刘邦趁机重新占领关中，并出兵进击项羽。几年的战斗，项羽常常战胜。但刘邦善于用人、得民心，又有关中作为根据地，最终转败为胜，在垓下一战，项羽兵败被围，在四面楚歌声中突围而出，至乌江自刎。刘邦统一天下，成为汉朝开国皇帝。刘邦曰：“夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外，吾不及子房；镇国家、抚百姓、给馈饷、不绝粮道，吾不及萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不及韩信。此三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”文言知识小结、小练伍文言知识距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯张良出，要项伯秋豪不敢有所近愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自来谢项王今者有小人之言，令将军与臣有郤沛公之参乘樊哙者也置之坐上距—拒，把守内—纳，接纳要—邀，邀请豪—毫，细毛倍—背，违反蚤—早，早些郤—隙，隔阂参—骖，参乘（担任警卫的人）通“诉”，控诉、控告通假字文言知识沛公居山东时，贪于财货，好美姬。古：指崤山以东地区。今：省名。古今异义固不如也。古：本来。今：坚固、牢固。约为婚姻。古：儿女亲家。今：结婚的事或者因结婚而产生的夫妻关系。备他盗之出入与非常也。古：意外的变故。今：程度副词，很，特殊。文言知识公岂敢入乎？古：能够。今：胆大，有勇气。古今异义将军战河北。古：黄河以北地区。今：省名。臣战河南。古：黄河以南地区。今：省名。而听细说，欲诛有功之人。古：小人的谗言。今：详细地讲述。文言知识沛公军霸上沛公欲王关中籍吏民范增数目项王刑人如恐不胜道芷阳素善留侯张良先破入咸阳者王之臣活之名词用作动词，驻军名词用作动词，为王、称王名词用作动词，登记名词用作动词，使眼色名词用作动词，处罚名词用作动词，取道形容词用作动词，友善、交好让……称王，使之为王，使动使……活，使动词类活用文言知识君为我呼入，吾得兄事之常以身翼蔽沛公项伯乃夜驰之沛公军头发上指名词作状语，用对侍兄长的礼节名词作状语，像鸟张开翅膀一样名词作状语，在夜里名词作状语，向上词类活用文言知识备他盗之出入与非常也沛公不胜杯杓闻大王有意督过之立诛杀曹无伤贪于财货封府库项伯许诺偏义复词同义复词文言知识所以……：“……的原因”或“……的方法”。“用来……的”或“……的凭借”所以遣将守关者吾知所以距子也。师者，所以传道受业解惑也。孰与：与……相比，谁……？表示比较。孰与君少长？固定句式为……所……：被……，表被动。若属皆且为所虏。文言知识无以（无……以……）：没有什么东西拿来……军中无以为乐。奈何：奈，动词。何，疑问代词。译为“如何”“怎样”。为之奈何？固定句式何……为：表反问。为：用在反问句尾的语气词。何辞为？文言知识客何为者？何为—为何大王来何操？何操—操何宾语前置句沛公安在？安在—在安籍何以至此？何以—以何文言知识判断句此天子气也。楚左尹项伯者，项羽季父也。亚父者，范增也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。夺项王天下者必沛公也。沛公之参乘樊哙者也。如今人方为刀俎，我为鱼肉。文言知识省略句欲呼张良与（省略“之”）俱去。毋从（省略“之”）俱死也。将军战（省略“于”）河北。加彘肩（省略“于其”）上。旦日（省略主语“沛公”）不可不蚤自来谢项王。奉厄酒为（省略“之”）寿。沛公军（省略“于”）霸上。为（省略“吾”）击破沛公军。文言知