即兴评述题目分类

即兴评述题目分类第一篇：即兴评述题目分类即兴评述题目分类一．时事政治类1．谈谈你对目前大学生就业难的看法2．你对男女就业机会不平等有什么样的看法3．谈谈青藏铁路开通的意义4．前不久，某西餐厅开到了故宫博物院里，引起了很大的争议，对此你又什么样的看法5．据媒体报道，在我国的某些大城市，一些商家开始要求员工对顾客进行“跪式服务”，谈谈你的看法6．你认为现在还需要长征精神吗？谈谈你对长征精神的看法，7．据新华社报道，北京市质量技术监督局2月25日通报了近期厨房家居产品质量监督抽查结果，43家43中产品，有16家不合格，谈谈你的看法8．郭敬明是一个新生代作家，她的梦里花落值多少感动了不少人也为他征得得不少荣誉，但是这部小说被疑抄袭，并以败诉收尾。对此他拒绝道歉，谈谈你的看法。9．你认为道德和法制那个更重要10．谈谈你对留守儿童和空巢老人的看法11．谈谈你对城市建设“千城一面”的看法12．你认为西部开发引资和引知那个更重要13．某工厂禁止蓝领工人乘坐载人客梯，只能坐货梯。谈谈你对此现象的看法14．谈谈创新和继承的关系15．你是如何看待中国年味越来越淡的现象16．谈谈你眼中的河南人形象17．谈谈你对大学生为求职而整容的现象18．谈谈你对人造美女的看法19．你是如何看待公车私用的二．人生感悟类1.谈谈你对网恋的看法2.谈谈你对早恋的看法3.你对代沟的看法4.你是如何理解“慈母手中线，游子身上衣”的5.你最想感谢的一个人6.你理想中的父母与孩子的关系7.你是如何理解郁闷的8.有人认为现在人与人之间的关系越来越淡漠，对此你是怎么认为的9.如何看待理想与现实10.谈谈你对远亲不如近邻的看法三．名言解读类1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2.没有规矩不成方圆3.说新论旧4.罪恶衍生罪恶，谎言造就谎言5.近朱者赤，近墨者黑6.种什么瓜结什么果7.开卷有益8.知识改变命运9.读书破万卷，下笔如有神（读万卷书，行万里路）10.书中自有颜如玉，书中自有黄金屋11.酒香不怕巷子深12.墙里开花墙外香13.赠人玫瑰手留余香14.是金子总会发光15.方与圆16.个人与集体17.随波逐流18.传统与现代19.民族的世界的20.知退者进21.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨••••••22.吃得苦中苦，方为人上人23.不经历风雨怎见得彩虹24.千里之行，始于足下25.愚公移山（绳锯木断，水滴石穿）26.厚积而薄发27.万丈高楼平地起28.宁为玉碎，不为瓦全29.不以利害移操守30.自由是相对的31.业精于勤荒于嬉32.学而不思则罔，思而不学则殆33.天才与成功34.不想当将军的兵不是好兵35.没有猎狼的勇气就不要牧羊36.没有金刚钻就要揽瓷器活37.塞翁失马，焉知非福38.我看龟兔赛跑39.天生我材必有用40.无志者常立志，有志者立长志41.高处不胜寒42.真金不怕火炼43.知易行难，还是知难行易44.皇帝的女儿不愁嫁45.一切皆有可能46.父母在，不远游，游必有方47.树欲静而风不止，子欲养而亲不在48.居安思危49.危机意识(生于忧患死于安乐)50.邯郸学步51.揠苗助长52.行成于思毁于随53.水能载舟亦能覆舟54.一年之计在于春一日之计在于晨55.诚信为本，一诺千金56.守株待兔57.不以成败论英雄58.再长的路一步不也能走完，再短的路不迈步也走不完59.千里之堤毁于蚁穴60.一屋不扫何以扫天下61.独木不成林，独弦不成音62.众人划桨开大船63.天才就是无止境刻苦努力的能力64.灵感不过是顽强劳动而获得得奖赏65.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话66.知足常乐67.远水解不了近渴68.远水救不了近火69.墙推倒了就是桥70.生活中不是缺少美而是缺少发现美得眼睛71.把活着的每一天当做最后一天72.树挪死人挪活73走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）74.常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）75.应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达•芬奇）76.相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）四．文艺体育类1.谈谈你对冯小刚贺岁系列的看法2.说说你最喜欢的一个画家3.谈谈你最难忘的一幅照片4.谈谈好莱坞大片对我国电影市场的影响5.谈谈你喜欢的音乐6.谈谈你对经典的理解7.谈谈你最喜欢的一句格言8.谈谈你对中国足球的看法9.谈谈你最欣赏的歌手10.说说你最喜欢的主持人11.刘翔与中国体育12.谈谈你对名人做广告的看法13.姚明已经成为中国体育的骄傲，你从他身上学到了什么14.谈谈你最喜欢的一本书15.文化部原部长在全国政协十届五次会议举行第四次全体会议时尖锐的批评了我国运动员在奥运赛场上的不文明行为，并指出运动员在发表获奖感言时往往相对粗糙，谈谈你对此的看法16.我看韩剧17.请你评析一档娱乐栏目18.电视暴力对青少年的影响19.你是怎样看待虚假新闻的20.你是怎么看待“周老虎”事件的21.电视广告的可信度22.我看超女23.谈谈你最喜欢的一部影视作品24.谈谈你最喜欢的一句影视流行语25.谈谈你对选秀节目的看法26.红楼梦选秀活动红极一时，你认为经典是否可以再现27.新闻道德和新闻价值那个更重要28.某广告说减肥是一种生活态度，对此你是怎么看的29.谈谈你对传统传播与网络传播的看法30.你是怎么看待现在比较流行的方言类节目的31.谈谈你你对民生新闻的看法32.我谈时尚33.如何看待洋节34.品牌是否就是产品质量的保障35.我看胡戈现象36.我看芙蓉姐姐37.谈谈你对博客的认识38.你认为《千手观音》为什么能够成为春晚最受欢迎的节目。五．校园类1．谈谈你眼中的素质教育与应试教育2．你认为学校是否应该分好班与差班3．你是如何看待目前存在的中国中学生出国热4．某媒体前不久报道：某幼儿园按孩子缴纳费用数额分班，交钱多的A班，少的B班，对此你是怎么看的5．据报道，今年春季开学，全国高校将在270万名2006级本科学生中普遍开设“中国近代史历史纲要”作为大一学生的必修课，谈谈你对此的看法6．你认为当今大学生是应该先就业还是应该先择业7．你认为英语教育和国学教育哪个更重要8．你是如何看待高分低能的9．许多学校组织学生签考试诚信承诺保证书，对此你是怎么看的10．大学生应该以专为主还是应该以博为主11．中学生打工的利与弊12．谈谈你对课桌文化的看法13．高中生是否应该经常参加社会公益活动14．请你谈谈逆境与成才的关系15．谈谈你心目中的大学生活16．学习之余，家长会叫孩子参加各种各样的培训班，对此你有什么样的看法17．感受高三18．我看高考后的消费热19．谈谈你对学生干部的理解20．论学与玩21．谈谈你对近年来高考艺术热的看法22．某地开设淑女讲堂，对此你是怎么看的23．研究生当环卫工人，对此你是怎么看的24．谈谈你对大学生考研热的看法25．身教重于言传26．谈谈你对偶喜爱那个力量的理解27．网络语言的兴起会影响汉语的纯洁性吗？对此你是怎么认识的28．有人把一些经典文化用易懂的方式解读定义为文化快餐，你是如何看待文化快餐的？29．我看于丹30．深圳某学校为整顿校容校貌禁止女生留长发，某老师强行剪掉一女生的长发，导致该女生跳楼自杀，对此你是怎么看的31．高中生拜谢师宴，对此你是怎么看的32．谈谈你对仙子越来越多的学生使用的手机的想象的看法33．文凭和能力那个更重要34．谈谈你对学生攀比心理的看法35．谈谈你对家长给孩子物质奖励这一现象的看法36．你对青少年沉溺网络的看法37．我理想中的师生关系38．高考该不该取消六．环境保护类1.我看温室效应2.非典带给人们的警示3.谈谈你向往的地方4.谈谈你最喜欢的季节5.你认为环保是观念问题还是技术问题6.旅游开发与保护环境7.人事自然的保护者还是破坏者8.谈谈你的家乡最值得你骄傲的地方七．其他1.责任之我见2.怎么理解可怜天下父母心3.如何感恩4.谈谈你对在家靠父母，出门靠朋友这句话的理解5.我最感动的时刻6.穷人的孩子早当家之我见7.你是如何看待君子之交淡如水的8.你是如何看待家和万事兴的9.你是如何看待棍棒之下出孝子的10.谈谈你对社得这个词的理解11.请阐释理论与实践的关系12.我看美与丑13.你认为生命和信仰那个更重要14.谈谈你对短暂和永恒的理解15.我最感动的一件事16.我最难忘的一件事17.我最遗憾的一件事18.我给大家讲个故事。19.有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的7.5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。读了上述材料，你有些什么想法呢？谈谈你对“人文素养与发展”的看法20.选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。谈谈你对“材与非材”的看法21我看双赢22.我看“凤头猪肚豹尾”？（可以结合人生）23.说“安”24.生无所息、生有所息25.三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三„„，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？26.生活中处处有疑问，但有人好问，有人不好问，谈谈你对问的看法。27.我看“读”28.咀嚼伤害{1.面对伤害2.面对挫折3.面对艰难的处境3.心存感激磨难，人生的一份财富4.人生，就是与困境周旋5.走错的也是路6.笑着面对生活}29.路的尽头鲜花盛开{1.坚持就是胜利30.握住别人垂下的藤索{1.接受别人的意见2.继承前人的经验3.在别人的故事里旅行}31.墙，推倒了就是桥{1.换位思考2.面对困境3.幸福快乐在一念之间32.赠人玫瑰，手留余香33.是金子总会发光34.酒香不怕巷子深第二篇：即兴评述题目即兴评述题目1.中国的国际形象2.房奴何时才能解放3.我看90后的潇洒4.网络游戏能带来什么5.精典文学在今天6.网络大过天7.求学惜时8.爱国信仰9.人生理想10.道德修养11.情感友谊12.意志毅力13.苦乐荣辱14.教育成才1.梦想与现实每一个人都有做梦的习惯，梦想是人类灵魂最奢华的活动！梦幻般的幸福，可以让我们在梦想与现实的时空穿梭中得到精神上的完美升华。当我们从美梦的幻想之中醒来，还沉浸在梦幻意犹未尽的时候，可曾想过，美梦的幸福如何在现实生活之中得以体现？面对富丽堂皇、幸福享受的美梦，我们只能感慨它的昙花一现。而当我们将梦境变为现实，让梦幻的幸福真正走进我们的时候，那才是我们的不需此生！而这种将梦幻变为现实的唯一途径，我认为就是——努力。努力的人生没有遗憾，努力的人生才有机会梦想成真，甚至努力后的成功是做梦都没有想到的！我们熟悉的爱迪生，一个简陋的实验室，几个简易的装臵，让他在现实空间里，通过几百甚至上千次的努力将梦里出现的那一道电光变为了现实；我们熟悉的李时珍，身背一个藤制竹篮，行走于现实之中的密林深处，经过几百次甚至上千次的努力将梦里的起死回生变为了现实之中的《本草纲目》……美好的梦境给我们的现实提供了足够的动力，而现实的我们要在现实之中还原梦境，就需要现实的我们为之努力！其实，梦想与现实就在为之努力的一瞬间，努力以后的人生，梦想一定有机会变为现实！2.一等于几“一等于几”，看似平常，实际大有文章。常听一句俗话说的好：三个臭皮匠也顶一个诸葛亮！也就是说再愚蠢的人凑到一起，大家建言献策也能想出好的办法。换句话说：一等于三。还有一句俗话说的好：万人心齐泰山移。大家心往一处用，劲往一处使，一万个人也可以把一座泰山移动，可见一等于万。由此我们便得出，“一”的份量与集体的力量相比是十分的渺小，只有集体的智慧与力量可以让艰难险阻一路顺畅。红军北上抗敌寇，长征二万五千里，那就是象征我们中华民族不屈不挠集体的力量；神州宇宙传信息，飞天梦想今日圆，那就是象征我们中华民族科技进步人才的力量；汶川颤抖天地陷，华夏儿女心相连，那更是象征我们中华民族生生不息爱心的力量；百年奥运百年梦，奥运五环中国升，那又是我们中华民族日新月异奋起的力量。一等于几？一等于百，等于千，等于万，等于中华民族十三亿人民集体的力量！万众一心，众志成城，十三亿华夏儿女包括你，包括我，我们会在同一片蓝天下创造一个又一个举世瞩目的奇迹！不要说，“一”很渺小，有你的参与，有大家的努力，“一”就等于世界东方伟大的中国！3.生旦净末丑生旦净末丑是我国京剧角色的五大行当。其实放眼我们人生的大舞台，我们又何尝不是在不同的时间、空间里扮演着相应的人生角色呢？然而，人在生活当中的角色选择比戏剧舞台上生旦净末丑复杂多样。在家里，我们扮演的角色如父母子女兄弟姐妹夫妻……在单位，角色如领导下属同事……在社会如亲戚朋友同学……一个人每天转悠在家庭、学校、单位和社会之间，角色在不停地变换之中，享受人生幸福，品尝人生之苦。我们都渴望人生的成功，这就要求我们必须保持清醒的角色意识。比如为人父母，就应以仁爱之心担起养育之责；为人子女，就应以感恩之心尽孝敬之本；为人夫妻，就应以挚爱之心同挡人生风雨；为人朋友，就应以包容之心分享喜怒哀乐……这种意识，应该在我们心底珍藏，事实迸发。如果我们不能把我自己的角色定位，不能在人生舞台的变化当中及时准确地转换定位，就会在舞台上迷失方向，砸坏自己的人生“大戏”，痛苦也就在所难免。无论生旦净末丑都会有自己精彩的人生。有时候你的角色如一粒沙，无人关注；有时你高大的让人敬仰。但是渺小不应气馁，高大也不可骄傲。看清自己的角色，明白角色的规则，也就把我好属于自己的人生。4.谈宽容宽容也是一种幸福，我们给予别人宽容，别人回报我们感激和尊敬；宽容还是一门艺术，一门做人的艺术，这门艺术是我们每个人人生中的必修课。《论语》有云：君子之道，忠恕而已矣；李思曾经说过：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深；雨果也曾讲过：最高贵的复仇是宽容……人生在世不可能一帆风顺，对凡事都斤斤计较，未免活得太累。一个人只有学会宽容别人，才能得到别人的宽容，才能不让心灵受到仇恨的束缚。不仅个人如此，一个国家的兴盛，一个民族的强大，同样离不开宽容。这种例子在中国五千年历史的漫漫长河中，实在是数不胜数：有了齐桓公对管仲“一箭之仇”的宽容，才有了后来齐国的强盛，才实现了桓公成为一代霸主的梦想；有了蔺相如对廉颇“出言不逊”的宽容，才有了后来赵国文臣武将的和睦，才有了赵国十余载的太平；有了唐太宗对魏征“数其死谏令其颜面无存”的宽容，才有了太宗时期的“进谏成凤”，才有了“开元盛世”……反之，如果缺少宽容，一个国家的衰亡之期也就不远了。由此可见宽容的重要性。宽容，是一门学问，值得人用一生去体会。5.我看艺考近几年来，艺考大军连年增加，这给各类艺术院校招收优秀学生方面提供了相当大的选择性，但我们也不难看出，艺术院校录取时文化分数低，专业容易在短时间突击。许多考生怀抱侥幸心理也加入到了艺考大军的行列。那么，怎样面对来势凶猛的艺考大军，怎样让我们这些怀有艺术梦想的同学能在一片蔚蓝天空下自由飞翔，任意驰骋，是我们每一个艺考生和每一个艺术院校都应重视的问题。而谈到艺考，我认为那是我们国家素质教育的最直接的体现，“音体美”不单单是我们的业余部分，在当今时代形式下，德智体美劳综合素质成为了衡量学生的新标准。由此，许多同学开始向自己的艺术梦想发起冲击……但是，盲目的跟从，侥幸心理的驱使和走后门找关系的黑暗让我们不得不对这个艺术梦想产生厌恶甚至畏惧。对于真正想从事艺术学习与研究的同学来说，一定要把握艺考这来之不易的机会，把几年来对艺术的向往淋漓尽致的展现。同时，我们更要保持一颗平和的心态，采取多方向发展的多手准备。其实，艺术的快乐是属于每一个人的，但是未必每一个人都要走上艺术的道路，半路出家的“得道高僧”毕竟是少数的，只有发自内心的热爱，坚持不懈地“修行”，将艺术贯穿生活始终的同学，才是艺考大军中闪光的“勇士”！6.谈谈AA制AA制是近几年新生的名词，也是很贴近我们生活实际的话题。往往这一类题目用“结合”生活式最为可取。因为它就是我们身边的话题。大家可以结合生活，先从每一次同学聚会说起，AA制免去许多同学经济负担，增强我们的经济意识；也可以从学习知识方面谈AA制，很多老师偏袒优秀学生，忽视后进生，往往造成“贫富差距”，如果老师教学也能利用AA制，那么我们每一个同学不就全面发展，“公平正义”了吗；在社会生活中也可以AA制，就是说，在社会大家庭中的每一个成员都能很好的完成自己本职工作，做好自己的任务，那么社会就少了许多埋怨，多了一丝“和谐”……7.网络时代我身边的许多同学都喜欢上网，他们有的在网上索取信息；有的结交朋友；有的撰写自己的故事；有的游戏娱乐，消遣时间……可是说网络的便捷让我们每一个接触网络的人都感到它优势的所在，甚至有一种离开网络，一切生活将无法进行的状态。可以说网络时代的我们，正在用网络书写我们的新人生网络走进我们的生活，进一步的讲也有可能改变我们的一生。远在我的老家，有一位残疾的老乡，三年前的一次意外让他永远与轮椅结伴。但年仅25岁的小伙子并不能满足一辈子靠别人伺候的处境，于是在家境不是很富余的时候，借钱买了一台电脑。通过网络的远程教育，他学会了小家电的维修；又通过网络他开办了自己的网上修理厂。十里八寸村乡亲都慕名找他修家电，渐渐地残疾的人生通过网络，实现了他的价值。近在我的学校，有一位刚上高二的学生，两年前的入学考试，他排在了我们级部的前三名，被分到了重点班。由于精神上的松懈，他开始不思进取，迷恋上了网络游戏。通过网络他驰骋在“沙场”上，他是万人敬仰的“网络英雄”，耗掉了许多学习时间，浪费了家里为数不多的积蓄；也是通过网络，他结交了不良少年，走上了偷窃的迷途之路……网络时代，让人欢喜也让人忧。任何事物都有其两面性，关键是你站在什么样的角度去审视它。那么就让我们利用网络，描绘生活，和我的残疾老乡一样在网络时代谱写人生辉煌的篇章。8.什么是真正的“抗震救灾“精神2008年5月12日，一个让十三亿中国人民乃至60亿世界人民铭记的日子。四川汶川发生8.0级特大地震。一瞬间山河动容、天地震颤。家破人亡、妻离子散、四处逃奔……一个原本山河秀美、地灵人杰的巴蜀大地就这样被无情的地震给吞没。但是，四川人民没有被这突如其来困难所吓倒：废墟里的受难同胞吃土饮尿，创造一个又一个生命奇迹；幸存下来的群众开展生产自救，自给自足，续写巴蜀新的蓝图……这是来自受灾人民内心的“抗震救灾”精神，是生生不息、勇往直前的“自强”精神。中国人民也没有被这百年不遇的艰难所吓倒。13分钟后，部队官兵雷霆出击，展开拉网式的生命营救，无论你在哪里都有中国人民解放军的存在……这是来自人民子弟兵内心的“抗震救灾”精神，是舍己为人、吃苦耐劳的“奉献”精神。华夏儿女不分老幼，不分贫富，有钱出钱，有力出力：在红十字会的捐款箱前；在青年志愿者队伍里；在映秀的山路上，在绵竹的村寨里，到处都有默默的普通民众在为灾区的人民分忧……这是来自人民群众内心的“抗震救灾”精神，是情同手足，相互扶持的“爱心”精神。“自强”“奉献”“爱心”构筑起真正伟大的“抗震救灾”精神，那是象征中国的“精神”！是13亿华夏儿女共同的精神追求！而真正的“抗震救灾”精神，也就真正属于每一个华夏儿女！家和万事兴:自从我国古代，老祖先就倡导“大同社会”的和睦生活，诸子百家更是积极倡导“和为贵”；而我们当今社会更是在新的时代背景下提出“和平共处五项原则”、“和谐社会”等；在未来我们的生活里，和谐也就成为一种风尚，也许不久的将来老祖先的“大同社会”就会真的实现……贯穿历史，纵深古今我们就能想出很多的例子。感恩:在中国古代，汉朝的孔融4岁就懂让梨之谦逊之理，那是最质朴的、最单纯的感恩；九岁的黄香，寒冬时节，为父亲温热冰冷的被褥，那也是我国古代少年的感恩情怀……在当代汶川地震发生时，废墟上一个孩子简单的敬礼动作，成为了所有四川人民最好的感恩……在不久的将来，感恩也就成了一种社会风尚，那就是我们心灵深处独特情感地最好释放。9.人生的路标路标，是指引我们前进的明灯，在人生一个又一个十字路口，选择好了路标，也就选择好了前进的方向。漫漫人生长河，悠悠岁月变迁，每一个成功的骄子曾经都会徘徊于十字街头，面对着人生一个又一个路标作出艰难的选择：早在古时候，佛教的创始人——释迦牟尼，原本是个皇室的王子，传奇的降生让他的一生充满了奇幻的色彩。皇室家族要让释迦牟尼继承家业，而小释迦牟尼在目睹了黎民疾苦、生老病死的可悲现状后，在贫与富、明与暗的人生路标前毅然决然地选择了放弃富贵，一心要谋取解脱人民苦难的方法。在自我完善、得道修行的艰难旅程里，释迦牟尼没有放弃，坚定决心，最终成为万人敬仰的宗师。在我们现实生活里，太多艰难崎岖的峡谷山道构成了我们的人生旅程，在艰难险阻面前我们更渴望完美的人生路标。林丹，是我们熟悉的羽毛球运动员，在平常的比赛中林丹的羽毛球竞技成绩一直是世界顶级水平，而在2004年雅典奥运会上，林丹最终还是与冠军擦肩而过。这时候，开始有传闻说，林丹是永远也拿不出手的“超级丹”。我们不知道此后的林丹是否流过泪水，是否灰心绝望，更甚至是否选择过放弃。就在这段艰难的人生旅程出现低谷的时候，林丹将人生路标重新制定，一个又一个高强度的体能训练在2008年之前悄然展开。果然，人生路标向着成功一路指引下去。在2008北京奥运会上，林丹终于向世人昭示了“超级丹”的完美战绩。人生路标是古往今来每一个人都要制定的，也许路标指向失败，也许一路朝向成功，只要坚定信念，不断调整路标，你的人生一定一路风景。（一）即兴评述、主题讨论类1.我看沙尘暴2.一年之计在于春3.网络时代4.笨鸟先飞5.梅花香自苦寒来6.美丽与智慧7.专业与敬业8.变与不变9.失败乃成功之母10.身残志坚11.战争与和平12.高分与低能13.我看艾滋病14.足球黑哨15.阳光总在风雨后16.青少年出国热的思考17.中华老字号18.春节与圣诞20.我看选秀21.压力与动力22.个人能力与团体合作23.谈诱惑24.谈消费25.假冒伪劣26.能力与机遇27.谈贷款28.诚信29.择业30.谈创新31.与时俱进32.我对快乐的认识33.向早恋同学进一言34.我看追星族35.选贤任能36.我看无偿献血37.命运38.新的生活方式39.时钟40.谈攀比41.课桌文化42.怎样与同学相处43.面对高考44.我谈艺考45.我看志愿者行动46.学贵博而能专47.谈节俭48.人生路标49.年轻没有失败50.理解万岁51.家和万事兴52.爱心54.我理解的“中国力量”55.我谈“更快，更高，更强”56.植树节的思考57.自信与自负58.平凡的价值59.我看中国传统艺术60.社会公德61.我谈“国学热”62.我看于丹的“论语情怀”63.环境与生存64.怎样与人沟通65.现代科技与日常生活66.谈心理健康67.境界68.说幸福69.素质教育70.坎坷，也是一笔财富71.知足常乐72.一等于几73.我看考试作弊74.学历与能力75.我看港台腔76.我看假文凭77.如果友谊出现裂痕78.传承文明79.谈宽容80.跬步与千里81.勤能补拙82.我看娱乐圈83.德艺双馨84.三人行必有我师85.网86.根87.门88.火89.路90.圆91.和92.酒香不怕巷子深93.节约型社会94.论雷锋精神95.学习外语的重要性96.知识就是力量97.谈传销98.我看“洋”快餐99.希望工程100.桥101.责任感102.谈包装103.谈溺爱104.谈谈AA制105.难与易106.得与失107.名与实108.是与非109.谈感恩110.谈自强（二）命题演讲、命题说话类1.我与电视2.我的人生格言3.主持人的素质4.当国旗升起的时候5.我最喜爱的运动6.我的梦想7.成长的烦恼8.我最喜爱的卡通形象9.一次难忘的生日10.我的精神支柱11.我在2008年12.我的业余爱好13.我最想去的地方14.假如我有100万15.老师，我相对您说16.假如我是校长17.一次难忘的旅行18.我最喜欢的主持人19.我最喜欢的小动物20.我最喜欢的季节21.漫谈城市交通22.在抗战胜利纪念碑前23.我的交友观24.掌声响起的时候25.我的成长历程26.妈妈，我想告诉你27.在2008奥运会赛场上28.08奥运后，我对刘翔说29.如果我是奥运志愿者30.如果我在四川灾区第三篇：即兴评述题目第一部分中学生素质1.生活富裕了是否还需要节俭2.谈谈雷锋精神3.自然就是美4.公民素质与社会道德5.身体健康与心理健康6.你如何理解“压力就是动力”7.时间能改变一切8.律人不如律己9.争当主角10.细节决定成败第二部分时事·政治1.为什么说党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放3.为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的4.为什么说科学发展观第一要义是发展5.如何理解科学发展观6.如何理解扩大社会主义民主，保障人民权益和社会公平正义7.怎样加快推进以改善民生为重点的社会建设8.由“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”的意义是什么9.为什么说中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜、是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜10.党章修改的目的、意义是什么第三部分人生感悟1.幸福是什么2.谈谈你对成人与成才的看法3.你怎样看待时间与生命4.谈谈你对自信与自负的理解5.谈谈你对网恋的看法6.谈谈你对早恋的看法7.你对代沟怎么看8.你怎样理解“大爱无言”9.你是如何理解“慈母手中线，游子身上衣”的10.你最想感谢的一个人第四部分名言解读1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”2.“没有规矩，不成方圆”3.说新论旧4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言5.“开卷有益”6.“酒香不怕巷子深”7.方与圆8.传统与现代9.知退者进10.知识改变命运第五部分文艺·体育11.谈谈你对名人做广告的看法12.足球与黑哨13.刘翔与中国体育14.谈谈你对中国足球的看法15.谈谈你对“科技奥运”的理解16.谈谈你对“人文奥运”的理解17.谈谈你对“经典”的理解18.谈谈你最喜欢的一句格言19.谈谈你喜欢的一种艺术形式20.请你谈谈引进好莱坞大片对我国电影市场有哪些影响第六部分校园一瞥1.你怎样看待中国目前的高考机制2.谈谈你眼中的应试教育和素质教育3.你认为学校是否应该分好班和差班4.你如何看待我国目前存在的中学生出国热现象5.某媒体前不久报道：某幼儿园按照孩子所缴纳费用的多少来分班，交钱多的上A班，交钱少的上B班，谈谈你对此事件的看法6.据相关部门报道，很多在校期间接受了国家资助贷款的大学生，毕业之后并没有及时偿还贷款，原因并不是无钱还款，而是把钱花在了其他方面。谈谈你对主一现象的看法7.据某媒体报道，今年春季开学，全国高校将在270万名2006级本科学生中普遍开设“中国近现代史纲要”课，而且是大一学生的必修课。谈谈你对这一新闻的看法8.你认为当今大学生是应该先“就业”还是先“择业”9.你认为对我国的儿童来说国学教育和英语教育哪个更重要10.谈谈你对社会上流行的“高考移民”现象的看法第七部分我们的地球1.非典带给人们的启示2.你怎样看待禽流感3.中学生应该为环境保护事业做些什么4.谈谈你喜欢的季节和天气5.谈谈你向往的地方6.谈谈家乡最让你骄傲的地方7.你认为环保主要是观念问题还是技术问题8.旅游开发与环境保护9.请你谈谈转基因食品的利与弊10.人是大自然的保护者还是破坏者第八部分影视与广告1.请你评析一档电视娱乐节目2.电视暴力对未成年人的影响3.请你谈谈电视节目的“媚俗化”倾向4.电视广告的可信度5.你怎样看待虚假新闻6.你喜欢《感动中国》这档节目么？为什么7.假如我是春晚导演8.怎样看待“韩潮”现象9.谈谈你最喜欢的一句影视流行语10.谈谈你最喜欢的一部影视作口第九部分播音·主持1.谈谈你从事播音主持专业的优势与不足2.你如何理解播音员主持人的“个性”3.你认为成功的主待人最大的魅力是什么4.谈话类节目主持人必须具备的素质是什么？你最喜欢的谈话类主持人是谁？为什么5.你认为娱乐主持人是否需要“娱乐底线”6.现在很多演员、歌手开始转行做主持，对此你有什么看法7.请你谈谈主持人的文化底蕴、专业水平、人格魅力三者之间的关系8.你认为内地与港台主持人哪些不同9.你报考专业时，爱好与前景哪个重要10.谈一谈你对虚拟主持人的看法24.请以“分享”为题，模拟主待一期节目25.请以“如何面对失败”为题，模拟主待一期节目26.请以“读书与学习”为题，模拟主持一期节目27.请以“感谢对手”为题，模拟主持一期节目28.请以“隔阂”为题，模拟主持一期节目29.请以“外面的世界”为题，模拟主持一期节目30.请以“个性”为题，模拟主持一期节目31.请以“尊严”为题，模拟主持一期节目32.请以“距离”为题，模拟主持一期节目33.请以“童年”为题，模拟主持一期节目34.请以“腾飞的中国”为题，模拟主持一期节目35.请以“2008·北京·我“为题，模拟主持一期节目36.请以“网”为题，模拟主持一期节目37.请以“感动”为题，模拟主持一期节目38.如果让你主持一档你不喜欢的节目，你会怎么办39.谈谈你对报考播音主持艺术专业的经历的感悟40.如果让你采访联合国秘书长，你会如何提问41.如果让你采访日本首相，你会如何提问42.如果让你采访布什，你会如何提问43.假如你是一名出镜记者，正处“9.11”现场，你会如何报道44.对“最危险的地方找不到中国记者的身影”的说法，你如何看待2011编播艺考即兴评述热点1、打麻将该不该有所限制？2、“伪娘”文化等反串之风应该封杀？3、“下跪”谢师恩的形式您提倡吗？4、各银行向个人收“数钱费”是否合理？5、你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗？6、约束言行、穿着是否等于建设校园文明？7、遇到看病开一毛钱处方，该喜还是该忧？8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校？9、电视相亲节目被叫停，你怎么看？10、学校该不该强行实施校服制？11、超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理？12、唐骏“学历门”谁是谁非？13、高考加分政策该改善还是该取消？14、新生报到时，被拒绝入学，电子档案与纸质档案谁是谁非？15、“非法经营者”谢朝平16、民航系统200多名飞行员经历造假103人来自深航17、“大师”李一遭揭批“闭关”应对舆论漩涡18、成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜”20、解密养生大师张悟本神医神话21、“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议！23、陈光标表示身后将“裸捐”：中国富人绝不做守财奴24、中科大拟清退307名党政干部等在职研究生25、河南商城蜱虫咬人致死引恐慌09年曾爆发未受重视26、食用小龙虾可使人致病27、郭德纲事件的是非与教训28、北大天才毕业生放弃麻省理工奖学金入寺修行29、“女要富养，男要穷养”引争议30、央视综艺节目新栏目名引非议31、大学生军训该不该取消?即兴评述要点：一：考生应对即兴评述应具备的素质。1.一定的知识深度（注意平时文学知识的积累，了解社会上的热点难点）----注意积累2.认识能力（考生对内容的宏观把握，通过表层迅速的深入到事物的本质上去认识，形成一条主线索，围绕它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂，游离主题）---抓主线索，贯穿全文，由表及里深入分析。3.凝练材料4.现场的表达能力（考生构思初具轮廓后，应观察考场环境和面试评委，摄取那些与演讲主题有关的人物或景，因地设喻，即景生情）----注重现场感，交流感。5.较强的应变能力（不要去评价自己的话，即使说不下去，跳过，千万不要出现不衔接，即使词不达意，驴唇不对马嘴，说下去才是正道）二：即兴评述的组合方式。1.并列式如：《世界也有我们的一半》可以分为A.女人没有获得自己的一半B.女人本应有自己的一半C.女人应争取自己的一半.2.正反式：（正面理论反面说明）《一个青年军人的思考》可以围绕“我们应当自强不息”这一个主题先列举反面的事例进行分析批评，然后以一个战士自学成才的事例从正面称赞自强不息的民族精神。3.递进式：（先说为什么，继而说怎么样）如《在失败面前挺起胸膛》要谈论A.自己为什么要从失败中崛起B.自己怎样从失败中崛起。三：即兴评述应对技巧。1.中心突出.如:《由交通堵塞想到的》可以确定中心为---提高司机的道德水平，加强道路建设，控制人口刻不容缓。2.构思技巧.例.《失败是成功之母》A破题.说明成功的原因，成功的因素，说明失败的原因，失败的教训等（开头名言典故的引用）。B.对成功与失败的关系进行辩论，指明，阐述他们之间的辩证关系。3.联系现实生活，联系实际。最后对自己的观点简要总结，并发出呼吁或建议。3.结束语要概括下所讲的内容，一定要把抽到的命题结合到结束语中去，加以反问，正话反说，提示等。4.述说连贯流畅（说下去，不能停）四：即兴评述的要求。1.有备（思路的准备，语言的准备，注意平时的积累如：当讲到自励或者勉励他人时刻选择..梅花香自苦寒来，腹有诗书气自华，为伊消得人憔悴等）2.求精（即兴评述要一事一议短小精悍，结构精要，主干突出，不蔓不枝；不要过多的引用间接材料，那样往往会失去即兴评述的现实感和针对感只有多联系现场中的人和事情，才能抓住听众的注意力）3.用实（评述观点要实事求是，持论公允,要么结合自身实际，要么结合现场实际）五：即兴评述应注意的问题。1.复述材料.评述本身是一个完整独立的艺术品，倘若你不复述材料，而评述中又对材料进行分析评述时，就会使人感到突兀和莫名其妙，因为你的评述是残缺不全的。（复述材料的位置可以自由处理）2.防止跑题，例：尼采说成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度。分析（第一：这则材料谈的是什么是成熟，第二：这则材料将成熟与认真态度联系在一起，离开认真态度就无所谓成熟）例2：游客来到一条乡村马路....欢迎你回来，傻瓜.评述主题：要善于接受他人的忠告。可以引用“曲突徙薪”的故事.3.寓言型材料.哭闹的孩子多得糖（寓意是讽刺老实人吃亏，光棍无赖却能占便宜的不良社会现象）4.关于材料所含主题多元性的处理。（当即兴评述采用主主题时，次主题可以不必提及；但如果评述者抛开主主题，而采用次主题时，则一般应该在评述中提下主主题）如：作家纳斯列金一次...你们的酒菜不就是给我的衣服吃的吗？（A.以衣帽取人是接人待物的大忌，主人的做法固然不对B.然而从另一方面看参加宴会等社交活动，衣着应该尽可能的整洁华贵，这不仅仅是个人的着装习惯，更是对主人以及其他客人的尊重。在交际中，恃才傲物，目中无人是令人讨厌的）第四篇：播音主持即兴评述题目播音主持即兴评述题目1、为什么要报考播音主持专业？答：完全是因为自己喜爱语言和艺术，心灵深处的梦想，不肯轻言放弃。希望从事播音主持这个专业，我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的“喜欢”二字，而是积蓄已久的一种情感。播音员的一面是刚性的，它可以越来越深入，越来越锐利；而主持人的另一面，是情感的、内在的、心灵的部分，则应该是柔性的。如果两端都能充分发展，我想整个过程对我而言就是最美好的，在探询刚性本质的同时又揭开人的心灵，窥见灵魂，这不是其他任何的职业都能做到的。而我就会沉浸在这种美好中，希望能在这个行业内成长。2、你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？答：我欣赏的主持人是杨澜，理由：在众多优秀主持人中，我欣赏杨澜还是多一点，淡定微笑，知识广泛，亲切随和，自然睿智，落落大方，谈笑风生，主持节目挥洒自如，这样的欣赏过程对我来说也是一种享受，一个女子身上融入了智慧与美丽，并且敢于挑战自我，在我眼里，杨澜是最美丽的智慧女性，喜欢她那种轻松自然的主持风格和她丰富的人生阅历。3、你认为做主持人应具备哪些综合素质？答：节目主持人，集彩、编、播于一身，从节目的采制到播出，始终既是节目的播出者，又是节目的制作者和组织者。主持人是节目的灵魂，一举一动，一言一行，都会在观众印象中留下好与不好的形象。为了维护新闻媒介的声誉，节目主持人时时刻刻要完善自己的素质，塑造好的形象，使它美些再完美些。它不仅表现了形象美，还要表现了心灵的美，对社会对人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。概括的说，主持人要具备三大综合素质：（一）政治互素质思想水平是主持人素质中的根本，它不仅是一个社会人的思想根基，而且主持人作为电视机构的代表，作为一个节目的标志，其观点、言论不仅关系到电视机构的声誉，甚至会影响到整个社会。因此，主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准。（二）精神素质主持人的美好形象往往通过人格、修养、风度、气质等状态反映出来，而这些状态都要基于良好的精神素质，这包括对生活和观众的热爱，以及对事业执着的追求。只有热爱生活、热爱观众，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真诚和质朴，也才能换来观众对主持人的喜爱。而对事业执着的追求，更能树立主持人的威信和富于魅力的形象。1、思想2、人格3、气质4、心理（三）业务素质业务素质是一名主持人一目了然所应具备的，它也是塑造主持人形象的物质基础，同时也是衡量一个主持人最直接的标志。业务素质包括较高的文化素质，迅捷的语言组织能力，严密的逻辑思维，清晰准确的语言表达以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等等。换言之，主持人只有在拥有大量知识，提高了主持节目的能力并掌握具体操作技巧时，才有可能自如的驾驭节目。1、深厚的知识底蕴2、主持人应具备优秀的语言表达能力在语言表达的技能把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。3、主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力。4、主持人应具备个性鲜明的主持风格。幽默、潇洒、沉稳、轻快风格是思想、品德、学识、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化在节目主持人身上的综合表现。主持人不是演员，但需要具备表演的素质和技巧；主持人不是导演，但应具有组织和驾驭之功力。应该说，构成主持人素质的远不止以上几个方面，这是一个很复杂很微妙的系统。当然，以上说的也仅仅是构成主持人美好形象的软件部分，而一些硬件同样不可忽视，比如容貌、形体、表情、装束等等。4、你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目？答：在我个人的意念中，电视的栏目是报纸是杂志，是传媒中的一种，不是电视。没有真正接触过广播电视。至于主持节目，记得曾经在中学时代主持过庆“国庆”之类的学校节目而已。5、（做播音员主持人）你认为自身条件的最大优势在哪里？最大不足在哪里？答：播音员就像军队的指挥，一个组织者，是灵魂人物，是用头脑做主的人。主持人应该是主持一些谈话类、综艺类的节目。作为播音员必须服从新闻的气质，所以展现的并不是完全的自己，与内心是有差别的。而主持人通常是展现出很本色的东西，同时还要有很好的对场面把握的能力。播音员是第一时间的传播者，而主持人更多的是与自己兴趣有关，是内心的所想与发现，是无止境的，对人季的一种攻克。因此，如果作为播音员，我的优势在于：有较强的组织能力并富有情、声、气。而作为主持人，我的兴趣爱好广泛，像是一个杂家，给临场发挥提供了一个后备资源。最大的不足：英语水平还需以后努力加倍提高。6、新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪类节目主持？答：新闻类主持人：外表端庄大方，内心冷静，分析能力强，要显得有权危感、要睿智，能够一针见血地指出问题的实质。晚会主持人：则要活泼大方，能够活跃节目气氛；具有亲和力，具备“学说逗唱”能力，机智灵活，现场反应要迅速，要有幽默感。（所谓“说”，就是主持人要会说话，要有描述能力；“学”，模仿能力要强；“逗”，会调节气氛，具备幽默感，让观众感到愉悦；“唱”，主持人嗓子好，五音要全。）两者之中，我觉得更适合从事新闻类主持人。即兴评述技巧一、掌握题意。拿到一篇稿子，我们首先要认真品读每一个环节，即：事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。如果给你的是一句话，你就立刻产生联想，比如：“你最难忘的一件事”，你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾，但不要急于说出，而是要结合当时的(考试)现场情景，设置如何导入，就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。切忌单刀直入，这样显得太没经验。二、提炼中心。阅读掌握事件的基本情况后，大家要善于提炼事件的中心思想。提炼的方法可选择事件的不同侧面，由不同特点进而提炼中心。有了中心思想这块基石，就可以加砖加瓦建大厦了。三、学会延伸。就是依据事件本身，从特点出发，引伸开去，一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。要尽量说透，说深、说厚实，带有真理式的力度。二是把事件的延伸过渡到现实生活中。结合社会现象，自然现象，或某一发展规律，将话题带入生活，将话题活化。如果想取得意想不到的效果，必须摆脱现象的迷惑，而是用专家的语气，从事件的根源出发，透过现象看本质。四、发表己见。通过话题延伸，陈述自己的观点或专家的观点，引发听众思考，从中得到借鉴，达到评论话题的目的。发表己见时要认真严肃，尽量用真理式的话语或名人名言来牵引，用不可动摇之论据，使评述更具权威性，比如：用“俗话说、一位名人说过、通过采访得知、专家学者说等等”引出结尾。总之，发表己见时要真理与感染力并重，没有感染力的评述是不成功的评述。五、语言特色。语言表达要流畅，语句要尽量凝练，准确。第二节即兴评述实例实例1新闻背景：“另类童谣”在一些校园里，一些传统童谣已被这些“另类童谣”所替代。诸如，“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打了敌敌畏，蚊子死多少”“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦”“考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎”。你如何看待“另类童谣”？评述示例当前，在校园中流行着一种“另类童谣”，也就是在传统童谣字数、格律的基础上，将其中的部分内容进行替换，创作出来的新童谣。对这类童谣，我并不排斥，因为在这些“恶搞”作品中，蕴涵着作者丰富的想象力和创造力。比如“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦”这一首，原文只是叙述汪伦送李白上船的情景，作者却联想到“汪伦失足落水，李白见义勇为”的场面，还能用与原文同样的字数将这样的场面描述出来，使原文的深情浪漫变成了诙谐幽默，实在有趣。如果说上一首童谣还只是为了娱乐而创作，那么这一首则略有些“反映现实生活”的味道了。“考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎。”原诗本是劝勉学生珍惜时间，将“明日”换成“考试”后，竟成了反映中学生考试压力大的打油诗。可以看出，这位另类童谣的作者文笔功底也不错。其实，很多另类童谣都是我们这些中学生创作出来的。之所以创作它们，并不是为了颠覆经典，而是借用这种方式增添我们中学生的生活情趣，发发我们中学生的“牢骚”。评述提示根据题目中所给的资料，所谓“另类童谣”，就是在传统童谣字数、格律的基础上，将其中的部分内容进行替换，创作出来的新童谣。很多考生在平日的校园生活或网络世界中都会接触到这类新童谣，对它们应该不会陌生。在拿到题目后，考生要思考三个问题：第一，自己对这类新童谣抱有怎样的态度；第二，为什么会对它们持有这样的态度；第三，哪首另类童谣最能支持自己的观点。在想清答案后，考生可以按照“怎样的态度”“为何持有这样的态度”“以某首另类童谣为例”的逻辑结构进行评述。由于当前“另类童谣”数目繁多，创作动机不同，很多考生可能会以多首另类童谣为例，分别评述它们的好与坏。这样，关于本题的评述也就不会出现在规定时间里无话可说的尴尬。创造力强的考生还可以在评述中加入一首自己即兴创作的“另类童谣”，使自己的即兴评述与众不同。实例2讨论话题：你如何对待别人的挖苦讽刺评述示例在现实社会中，我们总免不了会遭到别人的挖苦讽刺。在别人的讥讽与嘲笑面前，我们应该怎么做呢？或者，你拍案而起，反唇相讥；或者，你宠辱不惊，保持缄默。在我们这个年纪，方刚的血气使我们在面对别人的讽刺与挖苦时，很容易选择前一种方式来捍卫自己的尊严。但是经过理性的思考就会发现，其实保持缄默，才是最有力的反抗。很多时候，那些旁人的讽刺与挖苦都源于他们内心对你才华的妒忌。“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”我们之所以会受到别人的讥讽、嘲笑甚至诋毁，往往是由于我们身上有闪光的东西，而那光刺痛了那些讥讽者、嘲笑者的眼睛，使他们不敢正视我们。因此，我们必须明确一点：无论我们做得多么优秀，也终会得到非难性的评论。面对这种评论，如果它确实指出了我们自身的不足，我们就谦虚地接受；如果它只是一些人发泄内心妒火的恶语诽谤，我们就勇敢地正视它，并以让自己更优秀的方式去回击那些挖苦与讽刺。总之，当你受到别人的挖苦与讽刺时，你可能会生气，可能会伤心，可能会感到不舒服。但是，对自己而言，不断地提高自己的修养和能力才是最值得去做的事情。和别人斗嘴，只是在浪费自己的时间和生命。评述提示这也是一道开放式题目。几乎每个人在生活中都有过被别人挖苦讽刺的时候。如何对待那些挖苦讽刺，既反映出一个人的心胸广狭，又能体现出这个人在为人处世上的技巧。因此，对于拿到这一题目的考生而言，所面对的也不仅仅是对个人语言表达能力的检验，还有对个人胸怀以及人际交往能力的考察。评述对待别人挖苦讽刺的方式，可以分为精神与行动两个层次。你如何看待别人对你的挖苦讽刺，面对这些挖苦讽刺，你的内心是何种感受，这属于精神上的对待方式；你如何回应别人对你的挖苦讽刺，是奋起反击还是保持缄默，这属于行动上的对待方式。考生可以从这两个层次出发去设计自己的评述内容，其中还可以引用一些发生在自己或他人身上的真实事例。作为开放式题目，本题也给考生提供了充足的发挥空间。在保证语言流畅、逻辑清晰、论证有力的基础上，能否别出心裁将是获得高分的关键。实例3新闻背景：限制学生过度消费江西理工大学日前出台规定，学生到酒店请客吃饭需向学校领导递交申请，在领导批准后方可吃“大餐”。学校出台此项措施的初衷本是限制学生过度消费，帮助学生树立健康正确的消费观，但也有一些学生对此持不同看法，引发争议。你怎么看？评述示例江西理工大学的这项制度本是出于好意。由于学生大多数没有挣钱养家的压力，平日生活中又比较好面子，讲义气，因而很容易养成花起钱来大手大脚的习惯。但是，如果只是在课堂上告诉同学们要节俭生活，效果不会太明显。因此校方才会考虑以制度约束的方式强制学生养成节俭的习惯。然而这样一来，学生的个人自由又受到影响，自然也就会有人对这一制度产生异议了。其实，像这种必须依靠超越课堂的手段来实现教育目的的情况当前还有很多。除了花钱大手大脚的问题，还有校园早恋问题、旷课外出打工问题等等。像这些问题，都不是课堂上教几道题，看几本书就能解决的。面对这些问题，需要教育机构拿出其他的手段来对学生进行教育，用制度来约束学生的行为也是其中一种。但是，仅靠制度来约束是治标不治本的。有时，它甚至还激起学生的叛逆情绪，不但实现不了教育目的，反倒产生相反的效果。我认为，要解决这些学生的生活作风问题，最根本的还是要在“以学生为本”的基础上，和学生在思想上达成沟通，用劝说告诫与实践体验相结合的手段引导学生养成健康的生活习惯。评述提示本题目要求考生就江西理工大学的一项学校制度进行评述。该制度规定，学生只有得到校领导的批准才可以到酒店请客吃饭。在学生看来，这是限制了学生的活动自由；在校方看来，这是帮助学生树立正确的消费观。在旁观者看来，这是一个教育者与被教育者之间的矛盾。拿到本题目后，考生首先要选择自己的立场，即是站在学生的立场，校方的立场，还是旁观者的立场。站在学生的立场，考生可以沿着校方能否在课堂以外时间里限制学生自由的方向展开评述；站在校方的立场，考生可以沿着当课堂教学效果不理想时，是否考虑以其他手段实现教学效果的方向展开评述；站在旁观者的立场，考生则可以沿着当在教学活动中，教育者与被教育者发生矛盾该如何协调的方向展开评述。本题看似对考生评述内容有一定限制，实际上则只是限制了考生评述的切入点。在评述展开后，考生的创作自由还是很宽泛的。由于本题涉及到一些社会现实问题，在评述过程中也能检验出考生考虑问题时的思想成熟度。实例4新闻背景：大学生做按摩师是人尽其才还是资源浪费在兰州一家足疗企业，有20多位大学专科或本科的毕业生正在从事足疗师或指压按摩师的职业，他们的目标是从最低层做起，最终走向管理岗位。但对于一些家长而言，从事这一行业让他们颇为不理解。大学生做按摩师究竟是人尽其才还是资源浪费？评述示例学生认为，在当前的就业形势下，先从低层做起，最终走向管理岗位，是一种明智而理性的选择；家长则认为，在学校读了16年书，手里握着大学文凭，如果去做那些只有初中甚至小学毕业的人做的事，这书不就白读了吗？于是，学生与家长在就业观点上的碰撞就引发了关于大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费的讨论。其实，学生与家长的观点之所以冲突，根本原因在于两者对人才是否被充分利用的标准无法达成一致。学生认为，实际工作能力是标准；家长则认为，学历才是标准。我的观点与题目中的学生和家长都略有不同，我认为，能否在工作中充分发挥自己的特长、优势，才是标准。还记得前几年也有过类似的事情。一名北京大学的学生在毕业后选择回家乡卖猪肉。当时很多人都认为这位学生的做法是一种资源浪费。可是如今，那位学生的生意已经做得相当好了，在当地也成了知名人士。其实，每一种行业都有每一种行业的门道。读书读得越多，也就越能明确自己的特长、优势，也就越能在某一行的业务领域中钻研下去。因此，我认为大学生做按摩师并不一定就是资源浪费。如果他们真的能在这一行当里充分发挥自己的优势、特长，说不定几年后，他们也会成为按摩师中的“状元”呢？评述提示这道题目要考生对大学生做按摩师究竟是人尽其才还是资源浪费进行评述。在解题时，考生应注意对两种观点和一个标准的把握。两种观点分别来自大学生和他们的家长：大学生认为应该从最低层做起，最终走向管理岗位；家长则认为，以大学生的学历做低层的工作，无论如何是不可理解的。一个标准则是指人尽其才与资源浪费的标准。实际上，学生与家长在观点上的分歧也是源于各自的标准不同。在理清两种观点与一个标准之间的关系后，考生也要明确自己心中人尽其才与资源浪费的标准是什么。将学生与家长的两种观点罗列出来，再引出自己的标准，并按照这一标准评判大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费，这一思路可以作为考生评述过程中的逻辑结构。前几年曾有一件与本题目中所列内容相似的事例，即北大学生毕业后去卖猪肉的事件。那一事件在当时也引发了一定规模的社会讨论。对那一事件比较熟悉的同学也可以将其用在自己的评述中，使自己的评述内容更加丰满。实例5讨论话题：你心目中的父母（或老师、朋友）是什么样的评述示例每个人的心目中都有一位理想的老师，我心目中理想的老师应该是这样子的。首先，这位老师应该具有高尚的品德。在平日的生活里，他能够为人师表，以身作则，用行动告诉我们如何做人。他能够公平地对待身边的每一个人，无论那人是达官贵人，还是普通百姓。在别人需要帮助的时候，他能够热情地伸出援助之手，为解决别人的困难贡献自己的力量，却从来不求回报。此外，这位老师还应该懂得丰富的知识。他应该可以回答每一个学生提出的问题，无论这些问题有多么光怪陆离，他总是能给出令学生心服口服的答案。在他的课堂上，他总是能让学生获得课本以外的知识，和他在一起，你总会觉得世界上的知识是永远也学不完的。仅有品德与知识的老师还不是我心目中理想的老师。我心目中理想的老师还应该真心地爱他的学生。他会拿出自己全部的精力来培养他的学生，认真地对待每一个学生，绝无偏袒。他会在课间观察大家的活动，了解现在的学生喜欢玩什么；他会在运动会的时候与学生站在一起，并肩为赛场上的同学加油；大家不经意的时候，他还会唱起大家最喜欢的流行歌曲，逗大家一乐。有品德，有知识，爱学生，这就是我心目中理想的老师。第五篇：即兴评述题目全面大汇总及练习材料即兴评述题目大汇总第一部分中学生素质1.生活富裕了是否还需要节俭2.谈谈雷锋精神3.自然就是美4.公民素质与社会道德5.身体健康与心理健康6.你如何理解“压力就是动力”7.时间能改变一切8.律人不如律己9.争当主角10.细节决定成败11.谈谈你对诚信的看法12.你如何看待拾金不昧13.当机遇来临时，你是否有能力把握14.在银行等公共场合都设置了“一米线”来规范秩序，一些人并不能很好地遵守，对此你有什么看法15.你如何理解“世界上最美丽的语言是微笑”16.如何理解“态度决定一切”17.你认为企业用人应该以才为先还是以德为先18.我们应该怎样杜绝盗版19.谈谈你的财富观但20.谈谈拜金主义的危害21.“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”这种说法是否正确22.请谈谈怎样解决城市交通阻塞问题23.假如你是班长24.竞争与合作哪个更重要25.打假主要靠消费者还是靠执法者26.一次非同寻常的考试27.个人能力与团体合作28.如何看待欺骗29.昨天·今天·明天30.学会放弃31.你如何看待承诺32.假如你有一百万33.拒绝诱惑34生活需要经常清点35.简单与精彩36.现代社会文才与口才哪个重要37.谈谈你对节约的看法38.我所了解的鲁迅39.语文学习有没有窍门40.由朋友而想到人际关系第二部分时事·政治11.谈谈你对伊朗核问题的看法13.如何坚持原则与发扬民主14.WTO带给中国的是什么15.谈谈你对目前大学生就业难现象的看法16.你对男女就业机会不平等现象如何看待17.谈谈青藏铁路开通的意义18.前不久，某西餐店开办到故宫博物院里，引起了很大的争议，谈谈你的看法19.据媒体报道，在我国的某些大城市，一些商家开始要求员工对顾客进行“跪式服务”，引起了很大的争议，谈谈你的看法20.社会上有人称“80后”是垮掉的一代，谈谈你的看法21.2006年是长征胜利70周年。70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。谈谈你对长征精神的理解。22.据新华社报道，北京市质量技术监督局2月25日通报了近期厨房家具产品质量监督抽查结果。此次共抽查北京43家企业的43种产品，有16种厨房家具产品质量不合格。谈谈你的看法23.郭敬明抄袭一案败诉，他本人拒不道歉，一部分“粉丝”也继续声援他。你认为这种现象说明了什么。24.谈谈你关于世界和平的一个愿望25.谈谈你对构建和谐社会的认识26.你认为道德与法制哪个重要27.谈谈你对“留守儿童”、“空巢老人”现象的看法28.谈谈你对城市建设“千城一面”现象的看法29.谈谈反腐败与社会发展的关系30.全球经济一体化是否会导致文化一体化31.你认为西部开发引资与引知哪个更重要32.谈谈你对燃放烟花爆竹由禁止到限制的理解33.你怎样看待煤矿生产中的事故频发现象34.某工厂禁止蓝领工人乘坐载人电梯，而只准乘坐货梯，你怎样看35.东北2000人为重症女孩圆梦——到北京看升国旗，你有什么看法36.你认为当今的世界和平吗37.谈谈你对全球反恐的看法38.谈谈拜佛热现象39.谈谈创新和继承的关系40.谈谈你对“天天3.15”这句话的理解41.你如何看待中国年味儿越来越淡的现象43.谈谈你对大学生为求职而整容的看法44.谈谈你对人造美女的看法45.你如何看待公车私用现象46.你怎样看待“保卫春节”的口号47.谈谈东西方文化的差异2.谈谈你对成人与成才的看3.你怎样看待时间与生命4.谈谈你对自信与自负的理解5.谈谈你对网恋的看法6.谈谈你对早恋的看7.你对代沟怎么看8.你怎样理解“大爱无言”9.你是如何理解“慈母手中线，游子身上衣”的10.你最想感谢的一个人11.你理想中父母与孩子之间的关系是怎样的12.谈谈你选择知心朋友的标准13.我的同桌14.我最敬佩的一个人15.谈谈青年人的责任感16.我的家17.你怎样理解“可怜天下父母心”这句话18.谈谈如何学会感恩19.谈谈你对俗语“棍棒底下出孝子”的看法20.你如何看待“家和万事兴”21.你如何看待“君子之交淡如水”22.你如何看待“家和万事兴”23.谈谈你对“出门靠朋友，在家靠父母”这句话的理解24.你认为生命的价值是什么25.果真是穷人的孩子早当家吗26.假如我是小草27.谈谈你对严父慈母的看法28.对我影响最深的一个人29.我最感动的时刻30.那一刻，我读懂了母亲31.走向成熟32.感谢挫折33.论友谊34.你如何看待尊老敬老35.你会怎样对待人生中的顺境和逆境36.假如你已经七十岁了37.我最感动的一件事38.我最难忘的一件事39.让我遗憾的一件事40.当你受到表扬时41.当你受到批评时42.论成败43.谈谈你对“舍得”这个词的理解44.我看“美”与“丑”45.请阐述理解与实践的关系46.你认为生命与信仰哪个更可贵47.剧终人散是人生经常遇到的现象，你对此有何看法48.谈谈你对“短暂”与“永恒”的理解49.谈谈你对中国传统文化的理解50.你最崇尚的职业是什么51.漫话时间52.航天精神给我们的启示砺53.距离真的产生美吗54.洪战辉精神55.门56.美丽与魅力57.对手与伙伴58.谈谈你对“远亲不如近邻”的看法59.理解万岁60.你如何看待理想与现实61.触动你心灵的一件事62.你认为“天下无贼”的理想能够实现吗63.有人认为现代社会人与人之间的关系越来越淡漠，你怎样看64.在你童年生活中，最难忘的记忆是什么65.你认为最有意义的一次旅行66.生活中我们缺少什么67.你如何理解“郁闷”68.我想飞69.母亲·蜡烛·台灯第四部分名言解读1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”2.“没有规矩，不成方圆”3.说新论旧4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言5.“开卷有益”6.“酒香不怕巷子深”7.方与圆8.传统与现代9.知退者进10.知识改变命运11.“鱼与熊掌不可兼得”12.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”13.“千里之行，始于足下”14.“宁为玉碎，不为瓦全”15.“不经历风雨，怎么见彩虹”16.越是民族的，就越是世界的17.自由是相对的18.“读书破万卷，下笔如有神”19.“业精于勤而荒于嬉”20.“学而不思则罔，思而不学则殆”21.天才与成功22.“有志者事竟成”23.“厚积而薄发”24.“愚公移山”25.“近朱者赤，近墨者黑”26.“第一个形容女人像花的人是天才，第二个形容女人像花的人是庸才，第三个形容女人像花的人是蠢才”27.“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”28.“水能载舟，亦能覆舟”29.“路遥知马力，日久见人心”30.“失败为成功之母”31.“优秀是一种习惯”32.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达33.“生于忧患，死于安乐”34.“三人行，必有我师”35.“一年之计在于春，一日之计在于晨”36.“诚信为本，一诺千金”37.“千里之堤，溃于蚁穴”38.守株待兔39.“不以成败论英雄”40.“年轻，没有什么不可以”41.“知识就是力量”42.“种瓜得瓜，种豆得豆”43.“知足常乐”44.“求人不如求己”45.“独木不成林，单弦不成音”46.“树挪死，人挪活”47.“远水解不了近渴”48.“行成于思毁于随”49.“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”50.“我爱我师，我更爱真理”51.“狭路相逢勇者胜”52.“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”53.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”54.把活着的每一天看作生命的最后一天55.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀56.“志当存高远”57.先相信你自己，然后别人才会相信你58.“读万卷书，行万里路”59.“一分耕耘，一分收获”60.“绳锯木断，水滴石穿”61.“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得”62.“生活的理想，就是为了理想的生活”63.“心想事成”64.“好奇害死猫”65.“不想当将军的士兵不是好士兵”66.“人无远虑，必有近忧”67.“墙内开花墙外香”68.“三个和尚没水渴”69.“送人玫瑰，手留余香”70.“吃得苦中苦，方为人上人”71.“塞翁失马，焉知非福”72.“常在河边走，哪能不湿鞋”73.真诚·尊重·宽容74.“曲径通幽”75.红灯·绿灯76.不以利害移操守77.个人·集体78.“掩耳盗铃”79.龟兔赛跑80.“慎独”81.“沉默是金”82.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”83.“天生我材必有用”84.“无志者常立志，有志者立长志”85.“高处不胜寒”86.“真金不怕火炼”87.知易行难，还是知难行易88.“是金子总是会发光的”89.“皇帝的女儿不愁嫁”90.“一切皆有可能”91.“随波逐流”92.“万丈高楼平地起”93.“没有猎狼的勇气就不要牧羊”94.“父母在，不远游，游必有方”95.居安思危96.“邯郸学步”有何错97.“揠苗助长”该赞赏第五部分文艺·体育1.2008年北京奥运会将至，身为中国人，你最想做的是什么2.奥运福娃给我的联想3.你认为奥运带给中国最多的是什么4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一，比赛第二”精神的看法5.谈一谈你对“绿色奥运”的理解6.如何理解2008北京奥运提出的“同一个世界，同一个梦想”口号7.姚明已经成为中国体育界的骄傲，你从他身上学到了什么8.3月12日，全国政协十届五次会议举行第四次全体会议，文化部原部长王蒙委员作了《同一个世界同一个梦想》的发言，他“尖锐”批评了我国运动员在奥运会赛场上的一些不文明表现，并指出了运动员获胜感言往往相对粗糙。他的发言迅速在网上引来争议。请你谈谈你的看法9.我眼中的刘翔10.有人说奥运会是“和平的战争”，谈谈你的看法11.谈谈你对名人做广告的看法12.足球与黑哨13.刘翔与中国体育14.谈谈你对中国足球的看法15.谈谈你对“科技奥运”的理解16.谈谈你对“人文奥运”的理解17.谈谈你对“经典”的理解18.谈谈你最喜欢的一句格言19.谈谈你喜欢的一种艺术形式20.请你谈谈引进好莱坞大片对我国电影市场有哪些影响21.谈谈你最喜欢的音乐22.谈谈你最喜欢的一本书23.谈谈你最欣赏的一位歌手24.谈谈你最难忘的一幅照片25.谈谈你最喜欢的一位画家26.请你谈谈冯小刚导演的贺岁影片第六部分校园一瞥1.你怎样看待中国目前的高考机制2.谈谈你眼中的应试教育和素质教育3.你认为学校是否应该分好班和差班4.你如何看待我国目前存在的中学生出国热现象5.某媒体前不久报道：某幼儿园按照孩子所缴纳费用的多少来分班，交钱多的上A班，交钱少的上B班，谈谈你对此事件的看法6.据相关部门报道，很多在校期间接受了国家资助贷款的大学生，毕业之后并没有及时偿还贷款，原因并不是无钱还款，而是把钱花在了其他方面。谈谈你对主一现象的看法7.据某媒体报道，今年春季开学，全国高校将在270万名2006级本科学生中普遍开设“中国近现代史纲要”课，而且是大一学生的必修课。谈谈你对这一新闻的看法8.你认为当今大学生是应该先“就业”还是先“择业”9.你认为对我国的儿童来说国学教育和英语教育哪个更重要10.谈谈你对社会上流行的“高考移民”现象的看法11.谈谈你对目前出现的家长陪读现象的看法12.如何看待学生中存在的“高分低能”现象13.许多学校组织学生签名承诺诚信考试，你怎样看14.你怎样看待科技进步与社会发展15.大学生学习应以专为主还是以博为主16.学习之余，很多家长都会送孩子上各种各样的培训班，你对此有什么想法17.考试是发掘人才的唯一途径吗18.请你谈谈成才与逆境的关系19.如果给你一个时空穿梭机，你想去哪个时代看一看20.请你谈谈高中生是否应该经常参加社会公益活动21.谈谈你心目中的大学生活22.谈谈你对“课桌文化”的看法23.感受高三24.中学生打工的利与弊25.论高考后的消费热26.你认为什么样的老师是好老师27.论“学”与“玩”的关系28.谈谈你对学生干部的理解29.谈谈你对近年来报考艺术类的考生人数剧增的认识30.近年来，报考艺术专业的中学生日趋增多，但是有些考生缺乏系