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2026广西梧州市长洲区荣祥投资有限公司招聘2人笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列哪项最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”所蕴含的哲理?A.面对交通拥堵,临时增派交警指挥B.治理环境污染,关停污染源头企业C.发现火灾时,立即组织人员扑救D.学生成绩下降,安排更多课后补习2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽然经验不足,但学习能力强,工作态度认真,______受到领导的赏识。A.因此B.然而C.虽然D.即使3、下列选项中,与“鸟:翅膀”逻辑关系最为相似的是:A.鱼:鳞片B.人:双手C.汽车:轮胎D.书:纸张4、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
这场辩论十分激烈,双方观点________,观众听得________,现场气氛一度________。A.针锋相对津津有味高涨B.南辕北辙兴致勃勃激烈C.各执一词目不转睛紧张D.截然不同聚精会神升温5、下列选项中,与“鸡蛋:孵化”逻辑关系最为相似的是:A.花朵:授粉B.种子:发芽C.果实:成熟D.树木:生长6、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
这场辩论非常激烈,双方观点________,一时难以达成________。A.南辕北辙共识B.截然不同协议C.各执一词一致D.泾渭分明理解7、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理污染要从源头入手,而非仅处理污染物B.发现火灾时应立即用水扑灭C.学生考试成绩不理想时加强课后补习D.天气炎热时开启空调降低室内温度8、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,且三人年龄各不相同。由此可以推出:A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长9、下列选项中,最能体现“刻舟求剑”这一成语哲学寓意的是:A.事物是静止不变的,认识也应固定
B.运动是绝对的,应坚持用发展的眼光看问题
C.规律可以被主观意志所改变
D.实践是检验真理的唯一标准10、某单位组织培训,参加者中男女人数之比为3:2,若增加10名女性后,男女比例变为3:4,则原参加培训的总人数为多少?A.20
B.25
C.30
D.3511、下列选项中,与“鸡蛋:孵出小鸡”逻辑关系最相似的是:A.种子:长成大树B.学生:成为教师C.钢铁:制成汽车D.纸张:印刷书籍12、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他虽身处逆境,却始终保持着乐观的心态,________困难,________前行。A.面对勇敢B.遭遇坚决C.面对坚定D.经历果断13、下列选项中,最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是:A.见微知著,从细节推断整体趋势B.按图索骥,依照线索寻找目标C.画蛇添足,做多余而不当的事情D.守株待兔,期待偶然的好运重复发生14、某单位组织学习活动,参加人员中,有60%会电脑操作,有50%会外语,有30%两项都会。则既不会电脑操作也不会外语的人员占比为:A.10%B.20%C.30%D.40%15、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加路面警力疏导车流B.治理污染企业,限期整改并安装净化设备C.粮食短缺时,加大进口缓解市场压力D.解决贫困问题,推动教育公平与产业扶持16、某单位组织活动,需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组,要求至少有1名女性。问共有多少种不同选法?A.84B.74C.64D.5417、某市举办了一场关于生态文明建设的专题讲座,主持人在开场时说道:“绿水青山就是金山银山,这一理念早已深入人心。”这句话主要强调的是:A.经济发展必须以牺牲环境为代价
B.生态环境保护与经济发展可以协同共进
C.自然资源取之不尽,用之不竭
D.生态文明建设应让位于工业发展18、如果所有的A都是B,且有的B不是C,那么下列哪项一定为真?A.有的A不是C
B.有的C不是A
C.所有的A都是C
D.无法确定A与C之间的关系19、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.发现电脑运行缓慢,频繁重启以恢复速度C.农田杂草丛生,定期人工除草以保作物生长D.环境污染严重,关停高污染源头企业20、有五个单词:苹果、香蕉、西瓜、橙子、胡萝卜。若按某种规律分类,哪一个词与其他四个不同类?A.苹果B.香蕉C.西瓜D.胡萝卜21、下列选项中,最能体现“事物发展是前进性与曲折性统一”这一哲学原理的是:
A.冰冻三尺,非一日之寒
B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行22、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对复杂多变的外部环境,我们既要保持战略定力,又要积极调整策略,________应变能力,________发展短板,________高质量发展新格局。
A.增强弥补构建
B.提高补齐建设
C.强化填补设立
D.提升弥补形成23、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应增加红绿灯时长
B.解决环境污染问题,需从源头控制排放
C.应对物价上涨,应加大商品市场投放量
D.缓解学生课业负担,应延长放学时间24、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲理的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警指挥疏通B.患感冒后服用退烧药以缓解发热症状C.为防止洪水泛滥,加固河堤以阻挡水流D.深入排查污染源,彻底关停排放超标企业25、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年轻的,且三人年龄各不相同。由此可以推出:A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长26、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一发展原则的是:A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区重点建设大型工业基地C.在沿海地区发展港口物流和海洋经济D.在干旱地区大规模种植水稻27、如果“所有金属都能导电,铜是金属”,那么下列结论一定正确的是:A.能导电的物质都是金属B.铜能导电C.有些金属不能导电D.铜不是金属28、下列选项中,与“风筝:线”逻辑关系最为相似的是:A.船:锚B.飞机:跑道C.车:方向盘D.鱼:渔网29、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
阅读不仅能够________知识,还能________思维,________人格。A.丰富锻炼完善B.积累训练健全C.扩充发展优化D.增强激发塑造30、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.防止问题扩大,及时采取应急措施B.通过增加资源投入缓解矛盾C.解决问题要从根本上入手D.加强监督以避免类似问题再次发生31、所有聪明人都善于逻辑推理,有些人勤奋但不聪明,而所有勤奋的人都有明确目标。根据上述信息,以下哪项一定为真?A.有些有明确目标的人不善于逻辑推理B.所有善于逻辑推理的人都勤奋C.有些聪明人没有明确目标D.所有有明确目标的人都是聪明人32、下列选项中,与“风筝:线”逻辑关系最为相似的是:A.火车:轨道
B.轮船:港口
C.气球:绳子
D.飞机:云层33、尽管近年来环保宣传力度加大,但一次性塑料制品的使用量并未显著下降。下列哪项如果为真,最能解释这一现象?A.多数人认为环保袋不如塑料袋方便
B.政府已对塑料袋生产征收环境税
C.部分超市开始提供可降解包装
D.环保组织定期开展减塑宣传活动34、下列哪项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学道理?A.一着不慎,满盘皆输B.千里之堤,溃于蚁穴C.城门失火,殃及池鱼D.因地制宜,因时制宜35、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们既要保持战略定力,又要积极______,在变化中把握______,推动事业持续向前发展。A.应对机遇B.反应机会C.防范转机D.调整契机36、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,增加红绿灯时长
B.解决环境污染问题,关停污染源头企业
C.缓解学生课业负担,延长放学时间
D.应对商品价格上涨,实施临时价格补贴37、有四个词语:笔、纸、墨、砚。它们之间的关系,与下列哪组词语的关系最为相似?A.琴、棋、书、画
B.梅、兰、竹、菊
C.笔、墨、纸、砚
D.风、雅、颂、赋38、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市内涝,不断抽水排涝
B.解决交通拥堵,持续加派交警疏导
C.应对空气污染,长期启动洒水降尘
D.遏制房价过快上涨,合理增加住房供给39、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近?A.一着不慎,满盘皆输
B.不经一事,不长一智
C.千里之行,始于足下
D.万事俱备,只欠东风40、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警指挥疏导车流B.治理污染企业,仅要求其安装空气净化设备C.解决城市内涝,每逢暴雨便组织人员排水抢险D.彻底关闭造成严重污染且无法整改的重污染工厂41、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,且三人年龄各不相同。据此可推出:A.甲最年长,乙最年轻B.甲最年长,丙最年轻C.乙最年长,甲最年轻D.丙居中,乙最年轻42、某地计划在一条长为120米的道路两侧等距离栽种树木,若两端均需栽树,且相邻两棵树之间的距离为6米,则共需栽种多少棵树?A.20B.21C.40D.4243、“只有坚持锻炼,才能保持健康。”下列选项中,与该命题逻辑等价的是:A.如果不健康,则没有坚持锻炼B.如果坚持锻炼,则一定健康C.如果没有坚持锻炼,则不会保持健康D.保持健康的人,一定坚持了锻炼44、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.城门失火,殃及池鱼B.一着不慎,满盘皆输C.千里之堤,溃于蚁穴D.因地制宜,因时制宜45、某单位组织学习活动,参加人员中,有60%的人学习了法律知识,50%的人学习了经济知识,30%的人同时学习了这两类知识。则没有学习任何一类知识的人占总人数的:A.10%B.20%C.30%D.40%46、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.治理污染,关停造成严重排放的源头企业C.学生成绩下滑,增加课外补习时间D.家庭矛盾频发,邀请亲友调解劝说47、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
这场辩论会主题深刻,选手们______,语言______,观点______,赢得了观众的阵阵掌声。A.各抒己见犀利鲜明B.众说纷纭流畅模糊C.各执一词生硬明确D.异口同声尖锐偏颇48、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一发展原则的是:A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区重点建设大型工业区C.在沿海地区发展港口物流和海洋经济D.在干旱地区大规模种植水稻49、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近?A.一寸光阴一寸金B.不入虎穴,焉得虎子C.熟能生巧,勤能补拙D.千里之行,始于足下50、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警指挥疏导车流B.发现电脑运行缓慢,及时清理后台运行程序C.治理环境污染,关停造成严重污染的源头企业D.学生考试成绩下滑,家长为其报名更多补习班
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D项均为应急处理,属于治标之举;而B项通过关停污染源头企业,从根本上解决问题,体现了“治本”的思维,符合题干哲理。2.【参考答案】A【解析】句中前半部分指出“经验不足”,后文以“但”转折强调优点,“学习能力强、态度认真”与“受到赏识”构成因果关系。“因此”表示结果,衔接合理。B项“然而”表转折,与“但”重复;C、D项不能引导结果,故选A。3.【参考答案】C【解析】“鸟:翅膀”是功能部件关系,翅膀是鸟飞行的主要器官,强调的是生物与其运动功能器官的对应。A项“鱼:鳞片”是构成关系,鳞片保护身体但非运动功能;B项“人:双手”虽为身体部位,但双手主要功能非移动;C项“汽车:轮胎”中,轮胎是汽车行驶的关键部件,与“翅膀”之于“鸟”的功能作用一致,属于工具与其功能部件的对应;D项为材料构成关系。因此选C。4.【参考答案】A【解析】“针锋相对”形容双方观点尖锐对立,契合“辩论激烈”;“津津有味”形容兴趣浓厚,适用于观众听辩论的状态;“高涨”形容气氛热烈,搭配得当。B项“南辕北辙”强调行动与目的相反,不适用于观点对立;“激烈”修饰“气氛”略显重复;C项“各执一词”虽可,但“紧张”偏负面;D项“截然不同”偏静态描述,不如“针锋相对”生动。综合语境,A最恰当。5.【参考答案】B【解析】“鸡蛋”经过一定条件可“孵化”出小鸡,二者是事物与其发展结果的对应关系。同理,“种子”经过适宜环境会“发芽”,也是潜在生命体向下一阶段发展的过程。A项“授粉”是过程,非结果;C项“成熟”是自然变化,但不具生成新个体的含义;D项“生长”是持续过程,缺乏明确转化节点。故B项最符合。6.【参考答案】A【解析】“南辕北辙”比喻行动和目的相反,引申为观点完全对立,契合“激烈辩论”的语境;“共识”指共同认可的意见,与“难以达成”搭配得当。B项“截然不同”虽可形容观点差异,但“协议”多用于正式书面约定,语境不符;C项“各执一词”强调争执,但与“观点”重复;D项“泾渭分明”侧重界限清晰,不如“南辕北辙”表意强烈。故A项最准确。7.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。选项A强调从污染源头治理,而非仅清理表象,体现了根本性解决思路,符合成语寓意。其他选项均为应对表象的临时措施,故选A。8.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;“丙不是最年长的”且三人年龄不同,故最年长者只能是甲。因此年龄顺序为:甲>丙>乙或甲>乙>丙。但若乙>丙,则丙为最年轻,与条件不矛盾;但结合两者,乙一定不是最年长,丙也不是最年长,甲是最高。丙非最大,故丙<甲,乙<甲。丙可能大于或小于乙。但丙不是最大,且甲最大,则乙只能是最小,否则丙将成最小或最大,与“丙非最大”冲突。故乙最年轻,选A。9.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讽刺了那些不顾事物发展变化、机械照搬经验的人。其核心在于忽视了事物的运动性。剑随船动,而刻痕未动,说明未能认识到运动的绝对性。B项正确指出了应坚持用发展、变化的观点看待事物,符合成语的哲学寓意。A项违背常识;C项否认规律客观性;D项虽正确但与题干无关。10.【参考答案】B【解析】设原男、女人数分别为3x、2x。增加10名女性后,女性为2x+10,男女比为3x:(2x+10)=3:4。解比例得:4×3x=3×(2x+10),即12x=6x+30,6x=30,x=5。原总人数为3x+2x=5x=25。故选B。11.【参考答案】A【解析】“鸡蛋:孵出小鸡”是生物自然发育过程,前者通过内在生命机制发展为后者。A项“种子:长成大树”同样是生物的自然生长过程,逻辑关系一致。B项涉及社会角色转变,非自然过程;C、D项为人工制造过程,与题干生物发育本质不同。因此选A。12.【参考答案】C【解析】“面对困难”是常用搭配,强调主观态度;“遭遇”“经历”偏客观发生,不如“面对”主动。“坚定前行”强调信念稳固,符合“始终保持乐观”的语境;“勇敢”侧重胆量,“坚决”“果断”多用于决策,不如“坚定”贴切。因此C项最恰当。13.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推而理解其他类似事例,强调归纳推理与思维迁移能力。A项“见微知著”体现由小见大、由个别推普遍的推理过程,与“举一反三”同属类比与推理思维;B项侧重线索追踪,C、D项为行为评价,均不涉及推理迁移。因此A最符合。14.【参考答案】B【解析】设总人数为100%,根据容斥原理:会电脑或外语的人数=60%+50%-30%=80%。因此,两项都不会的人占比为100%-80%=20%。故选B。本题考查集合运算与逻辑判断能力。15.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C项均为应急或表面处理,属于“扬汤止沸”;而D项通过教育和产业从源头改善贫困,是“釜底抽薪”的体现,故选D。16.【参考答案】B【解析】总选法为从9人中选3人:C(9,3)=84种。不满足条件的为全男组合:C(5,3)=10种。故满足条件的选法为84−10=74种,选B。17.【参考答案】B【解析】“绿水青山就是金山银山”是生态文明建设的核心理念,强调良好的生态环境本身就是宝贵的资源,能够转化为经济价值。该观点主张保护环境与发展经济并非对立,而是相辅相成。选项B准确表达了这一理念的内涵,其他选项或片面或错误,故选B。18.【参考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集;“有的B不是C”说明B与C有部分不重合,但未说明A与C的具体关系。A可能全部属于C,也可能部分或全部不属于C,因此无法确定A与C之间的必然联系。选项D正确,其他选项均无法从前提中必然推出。19.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上着手。A、B、C三项均为表面应对,属于暂时缓解;而D项通过关停污染源头,从根本上解决问题,体现了“釜底抽薪”的治本思想,故选D。20.【参考答案】D【解析】苹果、香蕉、西瓜、橙子均为水果,而胡萝卜是蔬菜,属于根茎类植物。从生物学分类和日常语义范畴看,前四项属于“水果”类别,D项为“蔬菜”,类别不同,故选D。本题考查词语的逻辑归类能力。21.【参考答案】B【解析】“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”意为旧事物的消亡伴随着新事物的不断涌现,体现了发展过程中虽有挫折(沉舟、病树),但总体趋势是前进的(千帆过、万木春),契合“前进性与曲折性统一”的辩证法观点。A项强调量变积累,C项强调坚持的重要性,D项强调实践,均不符合题意。22.【参考答案】A【解析】“增强应变能力”为固定搭配;“弥补短板”是规范表达,“填补”多用于具体事物,不如“弥补”贴切;“构建新格局”是常用搭配,强调系统性设计。B项“建设”与“格局”搭配稍弱;C项“填补”“设立”不恰当;D项“形成”不如“构建”主动。综合判断,A项最准确。23.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、C、D三项均为表面应对,未触及根本原因。B项强调从源头控制污染,体现了从根本上解决问题的思路,符合“釜底抽薪”的哲学内涵,故选B。24.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标之举,仅缓解表象;D项通过根除污染源解决环境问题,属于治本之策,最符合成语蕴含的哲学思想。25.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年长”知乙不是最年长;又“丙不是最年轻的”,则乙只能是最年轻的。甲与丙中一人年长,一人居中,无法确定谁最年长,排除A、C、D。故唯一可推出的结论是乙最年轻,选B。26.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展策略。沿海地区具备天然港口和海洋资源,发展港口物流和海洋经济符合其地理与资源优势。A项平原更适合种植业;B项山区地形复杂,不宜建大型工业;D项干旱地区缺水,不适合水稻种植。C项科学利用地理条件,故为正确答案。27.【参考答案】B【解析】题干为典型的三段论推理:大前提“所有金属都能导电”,小前提“铜是金属”,可必然推出“铜能导电”。A项将充分条件误作必要条件,错误;C项与大前提矛盾;D项与小前提矛盾。只有B项由前提直接推出,逻辑严密,故选B。28.【参考答案】C【解析】“风筝”受“线”的控制,二者是控制与被控制的关系。C项“车”受“方向盘”控制,逻辑关系一致。A项“锚”用于固定船,B项“跑道”是飞机起降的场所,D项“渔网”用于捕捉鱼,均不体现持续性的控制关系。因此选C。29.【参考答案】A【解析】“丰富知识”“锻炼思维”“完善人格”是固定且搭配恰当的词语组合。B项“训练思维”尚可,但“积累知识”不如“丰富”贴切;C项“扩充”多用于具体事物;D项“增强知识”搭配不当。综合语义与搭配,A项最为准确。30.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”字面意思是把锅里的水舀起来再倒回去,暂时止住沸腾,不如抽掉锅底燃烧的柴火,从根本上停止沸腾。比喻解决问题应从根源着手,而非仅处理表面现象。C项“解决问题要从根本上入手”准确体现了这一哲理,其他选项侧重于应急、资源或监督,未突出“根本性解决”,故选C。31.【参考答案】A【解析】由“有些人勤奋但不聪明”可知,存在不聪明但勤奋的人;又因“所有勤奋的人都有明确目标”,故存在有明确目标但不聪明的人;再由“聪明人才善于逻辑推理”可推知,不聪明者不善于逻辑推理。因此,存在有明确目标但不善于逻辑推理的人,即A项一定为真。B、C、D无法从题干必然推出,故排除。32.【参考答案】C【解析】题干中“风筝”依赖于“线”来控制方向和高度,二者是依附与控制关系。A项“火车”在“轨道”上运行,是运行路径关系;B项“轮船”与“港口”是停靠关系;D项“飞机”与“云层”无必然联系。C项“气球”被“绳子”牵制,与“风筝:线”同属“物体被绳索控制”的对应关系,逻辑最为贴近,故选C。33.【参考答案】A【解析】题干强调“宣传增多但使用未减”,需解释矛盾。B、C、D均表明环保措施在推进,无法解释使用量未降。A项指出公众因“便利性”仍偏好塑料袋,揭示了行为与认知脱节的原因,直接解释了为何宣传有效但使用未减,故A为最佳解释。34.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其扩大发展。B项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,与“防微杜渐”强调从小处防范的哲理一致。A项强调关键环节的重要性,C项体现事物之间的间接联系,D项强调具体问题具体分析,均不符合题意。35.【参考答案】A【解析】“应对”强调主动采取措施处理问题,比“反应”“防范”更符合语境;“把握机遇”是固定搭配,指抓住有利时机。“契机”虽近义,但更强调转折点,不如“机遇”贴合“持续发展”的语境。故A项最为恰当。36.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、D项均为临时缓解措施,属于“扬汤止沸”;C项逻辑不合理,无法根本减负。B项通过关停污染源头企业,从根本上解决环境问题,体现了“釜底抽薪”的治本思想,故选B。37.【参考答案】C【解析】题干四者合称“文房四宝”,是固定搭配且功能互补的文具组合。A项为四种艺术形式,B项为“四君子”,D项为《诗经》分类,均非功能组合。C项与题干词语完全一致,关系相同,构成并列且专指同一文化范畴的实用组合,故选C。38.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标不治本的应对方式,仅缓解表象;而D项通过增加住房供给从源头调节市场供需,属于根本性措施,契合“釜底抽薪”的理念,故选D。39.【参考答案】B【解析】“不入虎穴,焉得虎子”强调亲身经历风险才能获得成果,体现因果关系。B项“不经一事,不长一智”也表达通过实践获得经验的因果逻辑,两者结构与寓意一致。A项强调关键失误的后果,C项强调积累,D项强调条件欠缺,均不符,故选B。40.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、B、C三项均为临时性或表面性应对措施,属于“扬汤止沸”;而D项通过关闭污染源头实现根本治理,是“釜底抽薪”的体现,符合成语的深层含义,故选D。41.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;由“丙不是最年长的”且三人年龄不同,最年长者只能是甲。因此年龄排序为甲>?>?。此时丙不是最大,则乙或丙为
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