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文档简介
邯郸科技职业学院电视播音主持期末考试过关检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]()是确定电视新闻现场报道方式的逻辑起点。A.充分利用画面的直观可视性,充分强调素材的现场鲜活B.充分利用视觉的直观可视性,充分强调画外音的现场鲜活C.充分利用画面的时效性,充分强调素材的现场鲜活D.充分利用视觉的时效性,充分强调画外音的现场鲜活答案:A解析:电视新闻现场报道的逻辑起点涉及其核心特征。电视新闻以画面为基本传播手段,直观可视的画面能够直接传递现场信息,增强真实感。素材的现场鲜活确保内容具有即时性和生动性。选项A强调这两个关键点,符合电视媒介的本质属性。其他选项中提到的“时效性”虽然是新闻要素,但并非现场报道方式的逻辑起点;“画外音”属于辅助手段,而非决定性因素。参考《电视新闻采编学》中对现场报道特点的论述,画面与现场素材的结合是构建现场感的基础。选项A准确抓住了这一核心。2、[单选题]从节目传播的角度来说,主持人处于传播者的()。A.科普位置B.引领位置C.起始位置D.终端位置答案:D解析:传播学理论中,传播链条包含多个环节。主持人在节目制作完成后,作为直接面向受众的传递者,属于整个传播过程的最终环节。选项D对应这一阶段,其他选项未准确描述主持人在传播流程中的具体定位。参考传播学基础理论中关于传播链的划分。3、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A.基础知识传播B.意识分享C.性格D.文化传播者答案:DAI解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待,核心指向文化传播属性。传播学理论中,媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容(参考《传播学概论》)。选项A侧重基础知识普及,题干更强调文化深度;B强调意识互动,未突出文化内涵;C为个人特质,与题干无关;D直接对应文化积淀与传播需求。4、[单选题]()是电视娱乐节目的基本属性,也是电视娱乐节目的重要特性。A.口语性B.真实性C.娱乐性D.新闻性答案:C解析:电视娱乐节目的核心功能在于通过艺术形式满足受众精神需求,娱乐性作为其本质属性贯穿节目创作始终。根据传播学基本规律,娱乐属性既构成节目存在基础(基本属性),又体现为吸引观众的核心竞争力(重要特性),直接对应节目提供消遣、情感释放的社会功能,如选项C准确概括了这一双重特质。5、[单选题]电视新闻播音要求以确切的()为依据,稿件内容严谨、真实。A.有声语言B.文字稿件C.言论D.证据答案:B解析:电视新闻播音的准确性依赖于文字稿件作为基础,文字稿件是新闻内容的正式记录,确保信息严谨真实。《广播电视播音主持业务》指出,播音员需严格依据稿件进行播报,避免主观随意性。选项A(有声语言)是表达手段而非依据;选项C(言论)和D(证据)属于稿件内容组成部分,不直接构成播音依据。文字稿件(选项B)是播音工作的直接规范来源。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]()是电视社会生活节目具有标志性的特点之一答案:对象性解析:电视社会生活节目在策划和制作时,明确针对特定受众群体进行内容设计。这种对象性使节目内容更具针对性和贴近性,成为其区别于其他类型节目的显著特征之一。相关理论出自广播电视学中关于节目分类与特性的研究,强调受众定位对节目形态的影响。2、[填空题]多方协同配合,完善出镜形象要注意以下()、()、()、()。答案:着装|化妆|演播室照明|音响解析:出镜形象管理涉及多个专业领域,通常包括视觉呈现与听觉效果两大方面。部分媒体制作教材提及,出镜形象的视觉效果需通过服饰搭配、面部修饰和环境光线控制实现,听觉层面则依赖声音采集设备。着装体现职业性与场合适配度,化妆调整面部光线均匀度,演播室照明控制画面层次感,音响设备保障声音清晰度。相关内容在《电视节目制作实务》第四章"出镜准备"有详细阐述。3、[填空题]()是一切问题的基本点,当然同时亦要注意导向,这是前提。答案:观众的需要解析:题干中的填空涉及宣传思想工作基本原则,相关内容在党的宣传政策文件中有明确表述。答案"观众的需要"对应工作中坚持群众路线、服务群众需求的基本要求,同时强调正确舆论导向的不可或缺性。这一表述体现了党性和人民性相统一的原则,既强调满足人民群众的文化需求,又必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]在电视新闻播音的准备中,“熟悉稿件内容,理解节目定位”指的是答案:(1)理出播音提纲。
(2)明确节目定位。
(3)灵活使用提词器。2、]主持人的素质要求答案:(1)扎实全面的基本功
(2)丰富的知识储备
(3)及时选取处理信息
(4)敏捷的应急反应
(5)灵活机动的时间掌控四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]为什么主持人在主持综艺娱乐节目时需要“个性鲜明”?答案:一方面,从受众的基本需要而言,受众除了有信息的需要、社会化的需要之外,
还有调剂生活的需要。娱乐节目正是为了满足受众调剂生活的需要而产生。在
现代生活中,缓解和消除人们紧张、不安情绪的重要方式之一就是使潜伏在
潜意识中的缺憾得到释放。在主持综艺娱乐节目时,如果主持人能够将其具
有鲜明个性倾向性的心理特征即个性彰显出来,如将自己坚定的理想和信念、
强烈的兴趣与动机、独特的气质释放出来,才可以让节目熠熠生辉。2、[论述题]请论述我国电视社会生活节目主持从20世纪80年代初至今的发展演变过
程中,在不同阶段的主要变化特点。答案:(1)节目逐步“栏目化”,主题更具统一性,固定的播出时间和主持人稳固了收视群体。
(2)电视社会生活节目在国家社会与经济转型背景下变革,在专业化、对象性、服务性
方面有所推进。
(3)电视媒体和节目因国家和社会的变化产生重大改变,电视社会生活节目经过“专业
统筹”划分到相应频道,创作更有针对性,满足观众个性化需求。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]景别答案:景别是画面中表现出的视域范围。直接体现为景物在画面中空间范围的大小和主体在画面中所占面积的大小。景别一般分为:远景、全景、中景、近景和特写。AI解析:景别指的是拍摄画面中涵盖的范围大小。根据涵盖的范围,可以将景别划分为不同的类别。一般包括远景、全景、中景和近景这四个部分。这些不同类别的景别可以在一个完整的作品中根据需
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