2026届江苏省无锡市丁蜀区达标名校中考试题猜想生物试卷含解析

2026届江苏省无锡市丁蜀区达标名校中考试题猜想生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、在人体消化系统中，消化食物与吸收营养物质的主要场所是（

）A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠2、某市发布的《中小学生营养食谱》中，对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，其目的是为学生提供更多的A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪3、下列不属于动物行为的一项是（）A．鸟儿鸣叫 B．鲸鱼“喷”水C．狼捕食，鹿奔跑 D．避役经常随环境的变化而改变体色4、截至目前为止，传播新冠病毒源头尚未找着，科学家初步猜测源至武汉华南海鲜市场的野生动物蝙蝠，蝙蝠能飞，但它却是哺乳动物，主要原因是（）A．用肺呼吸，体温恒定B．心脏分四腔，两条血液循环路线C．神经系统发达，能产生条件反射D．体腔内有膈、胎生、哺乳5、父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是A．精子和卵细胞都是生殖细胞 B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D．母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛6、夏季是一个多雨的季节，如果雨水太多，农作物将可能被淹致死。其根本原因是水涝影响了植物根系的()A．光合作用 B．蒸腾作用C．吸收作用 D．呼吸作用7、下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO2）的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是()A．A～B段，光合作用强度大于呼吸作用B．B～C段，光合作用强度小于呼吸作用C．C点，积累的有机物最多D．A点，积累的有机物最少8、海尔蒙特在盆中栽柳树，并且只浇水，五年后柳树增重150千克，盆中土重量几乎没减少，海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是（）A．土壤中的无机盐 B．氧气 C．水 D．二氧化碳9、下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A．菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由遗传物质决定的B．学习行为与遗传因素有关，能够遗传给后代C．蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂D．先天性行为和学习行为都有利于生物的生存10、蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。下列属于蛋白质特性的是()A．能在纸张上面留下“油斑”B．燃烧时有臭味C．遇到高温会凝固成红色固态物质D．遇碘酒变蓝色11、密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量，并将结果绘制成曲线，横轴表示时间，纵轴表示氧气含量（甲）和有机物的含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（）A． B．C． D．12、下列选项中，不属于威胁生物多样性的原因的是（）A．森林面积减少B．生态保护C．环境污染D．生物入侵13、下列植物不属于植物营养器官的是（）A．番薯B．番茄C．甘蔗D．莲藕14、有关呼吸，下列叙述正确的是（）A．空气中的氧气是通过呼吸系统运达人体骨骼肌细胞的B．通过扩散作用可以实现肺与外界的气体交换C．胸大肌和腹部肌肉是人体完成呼吸动作的主要呼吸肌D．哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，影响了肺的换气15、菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知，大豆与菟丝子之间的生物关系是（）A．互助B．寄生C．捕食D．竞争16、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（）A．过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素CB．醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑C．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少D．糖尿病病人血糖含量高于正常值，是因为体内胰岛素分泌过多17、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。②代表某种器官或结构，①、③代表血管，箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是()A．若②为心脏，则①中流静脉血，③中流动脉血B．若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量增多C．若②为肾小球，则①、③均为动脉D．若②为垂体，则③内血液中的生长激素的含量下降18、现在的你比童年的你长高了许多，这是（）A．细胞分裂、生长和分化的结果 B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果19、下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是()A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位D．Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ基因20、下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是A．人的骨由多组织构成，属于运动器官B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织21、下列关于呼吸系统的叙述中，正确的是()A．口是呼吸道的起点B．呼吸道可以过滤全部有害物质C．气管壁有O形软骨支撑D．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换22、动脉所具有的特点是A．数量大且分布广B．管壁厚，弹性大，管内血流速度快C．管壁薄，弹性小，管内血流速度慢D．管壁薄，弹性小，管内血流速度快23、有关输血与献血的叙述，错误的是（）A．献血能拯救某些病人的生命B．健康成年人一次献血200～300毫升不会影响健康C．当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集D．A型血的人只能输入A型血24、如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是（）A．反射是神经调节的基本方式B．该反射的神经中枢在脊髓C．神经冲动的传导方向：①→④→③→②→⑤D．若④处受损，有感觉但不能发生膝跳25、小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b26、如图是与人体代谢有关的四大系统关系图解，请据图回答问题。因为A系统口腔中的唾液含有_____，能把食物中储存着的淀粉初步消化成_____，所以吃饭的过程中，口腔中会有甜味。B系统中，进行气体交换的器官是肺，血液流过肺部毛细血管后，血管中的血液就由_____血变成_____血。肾脏是C系统中的重要器官，大约由120万个_____构成，血液流经肾脏排出代谢废物后，最终流回心脏的_____。27、某学习小组的同学为了解甲状腺激素对动物发育的影响，设计了如下实验方案：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如表所示：实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25℃水温25℃步骤三分别加入同期孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天观察并记录蝌蚪发育的情况，看哪组蝌蚪先发育成青蛙（1）找出这个实验方案中的两处错误：错误①：_____；错误②：_____。实验方案改进后，A缸和B缸形成一组_____实验，变量是_____，本实验应再重复进行1~2次并取平均值，目的是_____。用改进后的方案进行实验，若出现预期的实验结果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，则该实验得出的结论应是：_____。如果要证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可选择同一批孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪，将其平均分为三组：甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除_____并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量_____激素的饲料，观察蝌蚪的发育情况。28、如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__．（2）A细胞通过__形成B．在此过程中，最明显的变化是进行了__的复制．新形成的两个子细胞的遗传物质与母细胞的遗传物质是__（“相同”、“原来的两倍”、“原来的一半”）的．（3）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．人体的血液属于__组织．（4）人体内具有保护和分泌作用的一种组织是__．29、阅读资料，回答问题：①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“消毒”属于_____。从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。30、阅读下面科普短文．北京地区的燕子主要有两类：一类是雨燕目雨燕科的鸟类，包括北京雨燕、白腰雨燕等．包括家燕、金腰燕和毛脚燕等．其中，最著名的是北京雨燕．北京雨燕每小时飞行速度可达110公里～200公里，还能够在飞行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活动．北京雨燕是著名的候鸟，古老的北京城是其重要的繁殖地．那么它的越冬地在哪里呢？以往我们一直推测它在非洲越冬，但没有直接的证据．2014年5月，在北京颐和园，志愿者为31只北京雨燕佩戴了光敏定位仪，对雨燕的迁徙进行定位和追踪研究．一年后，志愿者通过回收到的数据发现，雨燕于2014年7月22日前后迁飞，11月上旬到达非洲越冬．于未来2月～4月，沿相似路线返回颐和园进行繁殖．北京雨燕常常对年返回同一地点繁殖，还有延用旧巢的习性．北京雨燕每窝产卵2～4枚，多为2～3枚．雨燕的卵呈长圆形，纯白色，没有斑点．近20年来，北京城区的雨燕数量明显减少．根本原因是适宜雨燕的繁殖场所越来越少．此外，为了保护古建筑，人们常常在这些建筑的外面加盖一层致密的防鸟网，更使雨燕繁殖的危机雪上加霜．因此，采取合理的方法，加强对雨燕“居所”及生存环境的保护，为其提供充足的繁殖巢址，对北京雨燕的生存至关重要．请回答以下问题：北京雨燕是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、_____、雨燕目、雨燕科．北京雨燕与_____（金腰燕/白腰雨燕）的亲缘关系更近．在科学研究过程中，区分事实和观点是非常重要的．“事实”是指事情的真实情况，“观点”，是因为缺乏_____．通过定位和追踪研究证实后，“北京雨燕的越冬地在非洲”即成为“事实”．进行科学研究常用的方法有观察法、调查法、实验法等．研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_____．北京雨燕的繁殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，这些行为属于_____（先天性行为/学习行为）．既要保护古建筑又要保护北京雨燕，请你给出合理的建议：_____．31、（阅读以下资料，回答问题：1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠，转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2～3倍，体积大1倍。（1）获得超级鼠采用的现代生物技术叫_________________________________技术。（2）这项研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，控制这个性状的是____________基因，说明生物体的性状是由_______控制的。（3）如果甲、乙鼠的体色均为白色，且白色由显性基因（A）控制，灰色由隐性基因（a）控制，而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠，则甲鼠的基因组成是________；如果它们再生一只小鼠，出现灰色的可能性为_______________。（4）鼠体色的白色或灰色，在遗传学上称为一对______性状。

参考答案1、D【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【点睛】掌握小肠的功能即可解答。2、B【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，分析解答。【详解】根据题意，《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，因为蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病。【点睛】吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食。3、B【解析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。【详解】“鸟儿”鸣叫属于先天性行为；“鲸鱼“喷”水”是在进行呼吸，属于生理活动，不属于动物的行为；“狼捕食鹿”属于捕食行为；“避役经常随环境的变化而改变体色”，是为了与环境保持一致，不易被敌害发现，属于防御行为。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。4、D【解析】

蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳动物，分析作答。【详解】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，体腔内有膈，因此蝙蝠属于哺乳动物。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳。5、B【解析】

睾丸是男性的主要性器官，可以产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，可以产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫，在子宫内膜着床，此过程成为怀孕。胚泡发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩。【详解】睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞都是生殖细胞，A正确；卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点，B错误；胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，C正确．怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，对于母亲来说，分娩常常伴随着阵痛，D正确。【点睛】本题主要考察人的生殖和发育的相关知识。6、D【解析】试题分析：植物体的任何部位都要进行呼吸作用，以获得生命活动所需要的能量，呼吸作用的原料之一是氧气；水涝后，土壤中缺少氧气，植物的根系无法进行呼吸作用，导致根系死亡，根系死亡后又导致植物的地上部分得不到水分和无机盐，最后导致整株植物体死亡．即水涝影响了植物根系的呼吸作用．故选D7、C【解析】

绿色植物在有光的条件下，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，储存有机物，在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳，分解有机物，识图分析作答。【详解】据图分析：图中0时～6时AB段、18时～24时CD时间段内，二氧化碳的含量升高，说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此时植物只能进行呼吸作用，植物体内有机物的量减少，并且B点积累的有机物最少。6时～18时BC时间段内二氧化碳的含量下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物体内有机物的量得以积累，18时C积累的有机物最多，C正确。【点睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲线图解。8、C【解析】

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。【详解】海尔蒙特的实验结果是泥土重量几乎没减少，而柳树增重150千克。海尔蒙特在柳树的生长过程中只浇水，由此说明了植物生长的主要原料是水，实验中泥土减少的主要原因是植物吸收了土壤中的无机盐。故选C。【点睛】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。9、B【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】菜青虫取食十字花科植物是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为，A正确；学习行为也受遗传物质的影响，不能遗传，B错误；蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，C正确；先天性行为和学习行为都使动物能够更好地适应复杂多变的环境，有利于生物的生存，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。10、B【解析】

蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，思考解答。【详解】蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，也能为人体提供能量，蛋白质属于大分子的有机物，含碳，能燃烧，燃烧时有一种焦臭的味道，遇到高温会凝固成白色固态物质；脂肪是备用能源，一般储存在皮下备用，也是有机物，一般能在纸张上面留下“油斑”；淀粉等糖类是主要的供能物质，淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。故选B。【点睛】掌握蛋白质、脂肪、淀粉的特点及作用是解答此题的关键。11、C【解析】

密闭的保温装置中正在萌发的种子会进行呼吸作用消耗有机物和氧气，生成二氧化碳和水等。【详解】曲线甲代表的是氧气随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少；曲线乙代表的是有机物随时间的变化情况，种子萌发形成幼苗的最初阶段不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，随着呼吸作用的不断进行，子叶里面储存的有机物逐渐减少。故B正确。【点睛】理解种子萌发过程中的呼吸作用是解题关键。12、B【解析】森林面积锐减，会破坏生物的栖息地，导致动物不得不迁徙，使生物的多样性减少，A正确；

生态保护，反而会使生物的种类更多，B错误；

环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡，C正确；

生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，D正确。13、B【解析】

绿色植物有六大器官构成．分别是根、茎、叶、花、果实和种子。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。【详解】番薯是根、甘蔗和莲藕是茎，都属于植物的营养器官；番茄是果实，主要与繁殖后代有关，属于生殖器官，不是植物的营养器官。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物体的器官类型。14、D【解析】

吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】A．空气中的氧气是通过循环系统运达人体骨骼肌细胞的，A错误。B．通过扩散作用可以实现人体内的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，B错误。C．呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌，C错误。D．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，因此影响了肺泡的收缩扩张功能，使肺内气压变化较小，故影响了肺的通气，即肺与外界的气体交换，D正确。故选：D。【点睛】解题的关键是掌握人体呼吸的过程。15、B【解析】

生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用，常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】寄生关系是指两种生物生活在一起，对一种有利，对另一种（寄主）造成伤害的营养关系。菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，不含有叶绿素不能进行光合作用。菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存，对大豆造成伤害。因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系。【点睛】解答此类题目的关键理解寄生关系的概念特点。16、D【解析】

（1）胰岛素调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（3）胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，有利于脂肪的消化。【详解】A．维生素C可以抵抗坏血病，主要存在与新鲜的蔬菜水果中；过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素C，A正确。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的，B正确。C．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用；肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少，C正确。D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足，D错误。【点睛】掌握各种维生素的作用及小脑的功能和糖尿病的成因是解题的关键。17、C【解析】

一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。根据图示中的血流方向可判定：①是动脉血管，②是毛细血管，③是静脉血管。【详解】从血液循环图中看出，若②为心脏，则①中流静脉血（上下腔静脉）或动脉血（肺静脉），③中流动脉血（主动脉）或静脉血（肺动脉），而不是①中流静脉血，③中流动脉血，A错误；血液流经肺泡时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，肺泡中的氧气扩散到血液中。因此若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量减少而不是增多，B错误；肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉，因此若②为肾小球，则①、③均为动脉，C正确；垂体分泌生长激素直接进入血液，因此若②为垂体，则③内血液中的生长激素的含量上升而不是下降，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化。18、A【解析】

（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞在遗传物质的作用小其形态、结构、功能发生了变化，形成了不同的细胞群，即组织。人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织。所以现在的你比童年的你长高了许多，这是因为细胞分裂、生长和分化的结果。故选：A【点睛】理解掌握细胞分裂和细胞生长的概念及意义是解题的关键。19、A【解析】玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，Ⅱ胚不包括Ⅲ胚乳，胚和胚乳是并列关系，A符合题意；昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物，Ⅰ昆虫、Ⅱ节肢动物、Ⅲ无脊椎动物符合图示关系，B不符合题意；泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成，因此Ⅰ泌尿系统、Ⅱ肾脏、Ⅲ肾单位符合图示关系，C不符合题意；DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段。所以，Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因，符合图示关系，D不符合题意。20、A【解析】

（1）人的生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，由器官组成系统，再由系统构成人体的；（2）植物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体；（3）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】A、人的骨骼肌以肌肉组织为主，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成，属于器官，故A正确；B、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，没有系统，故B错误；C、人的四种基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等具有制造和储存营养的功能，属于营养组织，故C错误；D、人的体表属于上皮组织，被子植物体表有保护作用属于保护组织，故D错误。【点睛】本题主要考查动植物体的结构层次和植物的几种主要组织及功能。了解掌握动植物体的结构层次和植物的几种主要组织及功能是解答此题的关键。21、D【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道不仅是气体的通道，还对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，据此解答。【详解】呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道是气体进出的通道，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，故A错误；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，故B错误；气管壁有C形软骨支撑，是气体进出肺的通道，故C错误；肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，故D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的功能以及肺适于气体交换的特点。22、B【解析】试题分析：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。考点：血管的结构、功能和保健23、D【解析】

无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。【详解】A、无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为，故A正确。B、健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者，故B正确。C、红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团，故C正确。D、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，O型血可以少量的输给任何血型的人。因此A型血可以少量的输入O型血，故D错误。【点睛】本题主要考查血型与输血原则。理解掌握无偿献血的意义和输血原则是解答此题的关键。24、C【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。【详解】A．经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，A正确。B．膝跳反射是简单的低级的反射活动，神经中枢位于脊髓，B正确。C．反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。神经冲动的传导方向：①→②→③→④→⑤，C错误。D．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人④传出神经受损，其他环节正常。即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉，D正确。【点睛】掌握反射弧的结构和功能是解题的关键。25、C【解析】

显微镜下看到的像是原物体的倒像，即上下相反、左右相反。【详解】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物像是旋转180度后得到的像，即“p”，C正确。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。26、淀粉酶麦芽糖静脉动脉肾单位右心房【解析】

食物的消化和营养物质的吸收过程如下：肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，通过气体扩散作用完成，交换的结果是由静脉血变成动脉血。尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液循环路线如图所示：【详解】（1）消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠，淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，最终被彻底消化分解成葡萄糖，被小肠小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。因此，因为A系统口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，能把食物中储存着的淀粉初步消化成麦芽糖，所以吃饭的过程中，口腔中会有甜味。（2）肺是进行气体交换的器官，其功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换；当血液流经肺泡外毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡里，并通过呼气排出体外，同时肺泡中的氧气扩散到血液里与血红蛋白结合；经过物质交换后，血液由静脉血变为动脉血。因此，B呼吸系统中，进行气体交换的器官是肺，血液流过肺部毛细血管后，血管中的血液就由静脉血变成动脉血。（3）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾脏是泌尿系统中的重要器官，大约由120万个肾单位构成，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊组成。当血液流经肾脏后，血液变成含代谢废物少的静脉血，血液经过下腔静脉，流回心脏的右心房。【点睛】解题的关键是理解血液循环的途径，尿的形成过程，肺泡里的气体交换，食物的消化过程。27、步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）步骤四A、B两缸加入的饲料应等量对照甲状腺激素减小误差，提高实验可信度甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育甲状腺甲状腺【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的。【详解】（1）在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中，用作实验的蝌蚪应该在10只以上，数量太少，容易出现偶然性。（2）在实验改进后，此实验为对比实验，对比实验要求只能有一个变量，其它量都相同。所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素。做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性。（3）探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择30只同一批的小蝌蚪，均分为三组，甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除甲状腺并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量甲状腺激素的饲料，各组蝌蚪的发育情况是：切除甲状腺的乙组蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙；喂食添加了少量甲状腺激素饲料的丙组蝌蚪能快速发育成成蛙，但个体较小；喂食正常饲料不作处理的甲组蝌蚪能正常发育成成娃，这充分说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的。【点睛】解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。28、受精卵细胞分裂染色体相同细胞分化结缔上皮组织【解析】

（1）细胞分裂时细胞核内的染色体复制加倍，然后平均分到两个新细胞中，使新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

（2）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．

（3）图中，A受精卵、B细胞群、C四种组织、D器官、E系统．【详解】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个A受精卵发育来的。

（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。

（3）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。人体等动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．血液属于结缔组织。

（4）人体等动物体的基本组织有：上