2026年3月标准学术能力诊断性测试高三语文试题古诗鉴赏详解：李颀《古从军行》

古从军行李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。【注释】从军行：乐府旧题，属《相和歌辞·平调曲》，内容多叙写军旅征战事迹、戍边将士的家国情怀及边塞风貌等。李颀（690?—754?

）：唐代诗人。赵郡（治今河北赵县）人。少年时曾寓居河南登封。开元十三年（725年）进士及第，曾任新乡县尉，晚年在帮乡隐居。他与王维、高适、王昌龄等著名诗人皆有来往，诗名颇高。其诗内容丰富，所作边塞诗，风格豪放，慷慨悲凉，七言歌行尤具特色。生平事迹见《唐才子传》。有《李颀诗集》，《全唐诗》编其诗3卷。白日：白昼、白天。烽火：古代边防报警的烟火。遇有敌情时点燃，通过烽火台等设施传递警报信号。昏黄：形容光线、天色暗淡且带微黄。又，指黄昏时分。饮（yìn）马：给马喂水。傍：顺着。交河：古县名，故城在今新疆吐鲁番西面。行人：出征战士。刁斗：古代军中铜制炊具，容量一斗。白天用以煮饭，晚上敲击代替更柝。公主：天子或国王的女儿。此处指王昭君。当年汉帝为了与匈奴和亲，封宫女王昭君为公主。王昭君眷恋故国、自悲身世，抚琵琶以抒怀。琵琶：中国传统弹拨弦鸣乐器。多为半梨形共鸣箱，配长柄，通常设四弦，按五声音阶定弦。演奏时竖抱，左手按弦取音，右手以指弹奏，技法丰富，可独奏、合奏或为戏曲、说唱伴奏。幽怨：郁结于心中的愁恨与怨恨，情感深沉隐忍，多形容女子因情爱、境遇等而生的难言愁怨。野营：在野外扎营住宿。万里：形容极远。城郭：城墙。又，城邑、城市。雨：作动词，降下。大漠：指广阔的沙漠。胡雁：即雁。因古代称北方边地为“胡”，雁多自北南徙，故被称为胡雁。哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。夜夜：副词。每夜；每晚。胡儿：古代对北方异族及西域各民族的称呼。双双：形容人或事物成双成对、两两相伴的状态。闻道：听说。玉门：古关隘名。即玉门关，在今甘肃敦煌市西北，汉元鼎或元封中置，是古代中国通往西域的咽喉要塞，为丝绸之路的核心门户之一。犹：尚，还。遮：拦，拦阻。性命：生命。逐：跟随。轻车：轻车将军的简称。《史记〈卫卫将军骠骑列传〉》：“将军李蔡，成纪人也。事孝文帝、景帝、武帝。以轻车将军从大将军有功，封为乐安侯。”“闻道”两句：汉武帝曾命李广利攻大宛，欲至贰师城取良马，战不利，广利上书请罢兵回国，武帝大怒，发使至玉门关，曰：“军有敢入，斩之。”两句意谓边战还在进行，只得随着将军去拼命。年年：每年。战骨：战死者的骸骨。荒外：八荒之外。指未开化的边远地区。空见：徒然地看到。蒲桃：今作“葡萄”。汉家：汉室，汉朝。【译文】我模仿古代《从军行》写的诗李颀白天登山观察报警的烽火台，黄昏时牵马饮水靠近交河边。昏暗的风沙传来阵阵刁斗声，如同远嫁公主琵琶充满幽怨。旷野云雾茫茫万里不见城郭，雨雪纷纷笼罩着无边的沙漠。哀鸣的胡雁夜夜从空中飞过，胡人士兵个个眼泪双双滴落。听说玉门关已被挡住了归路，战士只有追随将军拼命奔波。年年战死的尸骨埋葬于荒野，换来的只是西域葡萄送汉家。【赏析】此诗作于天宝（唐玄宗年号，742—756）初年。据《资治通鉴·天宝元年》记载：“是时，天下声教所被之州三百三十一，羁縻之州八百，置十节度、经略使以备边。……凡镇兵四十九万人，马八万馀匹。开元之前，每岁供边兵衣粮，费不过二百万；天宝之后，边将奏益兵浸多，每岁用衣千二十万匹，粮百九十万斛，公私劳费，民始困苦矣。”由此可知，诗人所歌咏的虽为历史，但是诗的内容却表达了他对唐玄宗“益事边功”的穷兵黩武开边之策的看法。“从军行”是乐府古题。此诗借汉皇开边，讽玄宗用兵。实写当代之事，由于怕触犯忌讳，所以题目加上一个“古”字。它对唐玄宗的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。全诗记叙从军之苦，充满非战思想。万千尸骨埋于荒野，仅换得葡萄归种中原，供富贵者享用。诗开首先写紧张的从军生活。白天爬上山去观望四方有无举烽火的边警；黄昏时候又到交河边上让马饮水（交河在今新疆吐鲁番西面，这里借指边疆上的河流）。三、四句的“公主琵琶”是指远嫁乌孙国时所弹的琵琶曲调，当然，这不会是欢乐之声，而只是哀怨之调。一、二句写“白日”、“黄昏”的情况，三、四句接着描绘夜晚的情况：风沙弥漫，一片漆黑，只听得见军营中巡夜的打更声和那如泣如诉的幽怨的琵琶声。景象非常肃穆而凄凉。“行人”，是指出征将士，这样就与下一句的公主出塞之声，引起共鸣了。接着，诗人又着意渲染边陲的环境。军营所在，四顾荒野，无城郭可依，“万里”极言其辽阔；雨雪纷纷，以至与大漠相连，其凄冷酷寒的情状亦可想见。以上六句，写尽了从军生活的艰苦。接下来，似乎应该正面点出“行人”的哀怨之感了。可是诗人却别具机杼，背面傅粉，写出了“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落”两句。交战对方的胡兵也耐不住这艰苦生活而落下眼泪，更不必说远戍到此的“行人”了。两个“胡”字，有意重复，“夜夜”、“双双”又有意用叠字，有着烘云托月的艺术力量。面对这样恶劣的环境，没有人不想班师复员。可是办不到。“闻道玉门犹被遮”一句，笔一折，似当头一棒，打断了“行人”思归之念。据《史记·大宛列传》记载，汉武帝太初元年，汉军攻大宛，初战不利，请求罢兵。汉武帝闻之大怒，派人遮断玉门关，下令：“军有敢入者辄斩之。”这里暗刺当朝皇帝一意孤行，穷兵黩武。随后，诗人又压一句，罢兵不能，“应将性命逐轻车”，只有跟着本部的将领“轻车将军”去与敌军拼命，这一句其份量压倒了上面八句。下面一句，再接再厉。拼命死战的结果无外乎“战骨埋荒外”。诗人用“年年”两字，指出了这种情况的经常性。全诗一步紧一步，由军中平时生活，到战时紧急情况，最后说到死，为的是什么？这十一句的压力，逼出了最后一句的答案：“空见蒲桃入汉家。”“蒲桃”就是葡萄。汉武帝时为了得到天马（即阿拉伯马），开通西域，便乱启战端。当时随天马入中国的还有蒲桃和苜蓿的种子，汉武帝把它们种在离宫别馆之旁，弥望皆是。这里“空见蒲桃入汉家”一句，用此典故，讥讽好大喜功的唐玄宗。言外之意，可见帝王是怎样的草菅人命了。此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，着落主题，显出此诗巨大的讽谕力。诗巧妙地运用音节来表情达意。第一句开头两字“白日”都是入声，具有开场鼓板的意味。三、四两句中的“刁斗”和“琵琶”，运用双声，以增强音节美。中段转入声韵，“双双落”是江阳韵与入声的配合，犹如云锣与鼓板合奏，一广一窄，一放一收，音节最美。中段入声韵后，末段却又选用了张口最大的六麻韵。以五音而论，首段是羽音，中段是角音，末段是商音，音节错落，各极其致。全诗先后用“纷纷”、“夜夜”、“双双”、“年年”等叠字，不但强调了语意，而且叠字叠韵，在音节上生色不少。总之，此诗讽刺当时唐玄宗的开边，充满反战思想。开首先写紧张的从军生活：白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲呛，琵琶幽怨，景象肃穆凄凉。接着渲染边陲的环境：军营所在，四顾荒野，大雪荒漠，夜雁悲鸣，一片凄冷酷寒景象。最后写如此恶劣环境，本应班师回朝，然而皇上不准；而千军万马拼死作战的结果，却只换得葡萄种子归国，足见君王之草菅人命。全诗句句蓄意，步步逼紧，最后才画龙点睛，着落主题，显出其讽刺笔力。试题：(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面古代诗歌，完成15~16题。古从军行李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。15。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A。诗歌开篇"白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河"用时间推移，勾勒出边塞将士昼夜戍边的紧张与辛劳。B."行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多"，不仅写出军旅生活的艰苦，还借乐声传递出戍边者的思乡之愁与战争之怨。C."野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠"描绘出出边塞的荒寒辽阔，烘托出将士们孤独无依的处境和内心的悲凉。D."闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车"运用夸张手法，写士兵欲归不得，被迫再战的处境，突出统治者的残暴无情。16。群体共情是古代诗歌"兴观群怨"功能的重要体现，也是诗歌传承文化精神的核心纽带。李颀的《古从军行》与高适的《燕歌行》既体现了情感的群体性，又具有共同的现实意义，请结合两首诗做简要分析。(6分)答案：15D16.(共6分)1情感的群体性体现：两首诗均表达对战争苦难的集本控诉与对和平的共同渴求，而非个体的孤立感慨，形成跨越时代的群体情感共鸣。(2分)李颀的《古从军行》中"年年战骨埋荒外""胡儿眼泪双双落"，既