2026届新高考语文热点考前冲刺复习：下定义

2026届新高考语文热点考前冲刺复习下定义学习目标1.了解“下定义”的概念及基本模式。2.掌握“下定义”的基本解题思路。3.提高学生有效筛选信息、归纳要点的能力。1.什么是下定义2.怎样下定义形式上：单句判断句肯定句句式上：被定义概念＝种差（不同于其他种的特征）＋属概念即“×××（被定义概念）是……（种差）的……（邻近属概念）”。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。一、核心概念阐释以语言文字为工具形象化地反映客观现实艺术的文学就是

被定义项需要明确的概念定义联项把被定义项和定义项连接起来的部分定义项用来表现概念的内涵种差+属概念①这里的属概念（艺术）是指被定义项（文学）的属概念；②种差指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”（文学）与其他同属的其他种概念（音乐、绘画）之间的差别；③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项（就是）将被定义项（文学）和定义项联结起来，就构成定义。

第一步:找到被定义概念的邻近属概念。

邻近属概念的出现一般有两种情况:一是隐含在所给材料中,要考生找出来;二是材料所给信息中没有现成的邻近属概念,需要考生根据材料的内容确定邻近属概念。

第二步:找种差，即找到被定义概念的本质特点。

要注意有些种差是由多个属性组成的复杂属性,在提取相关信息时这些属性都不能遗漏,否则会造成定义不严密。

第三步:整合信息，用“……是……”的句式表达被定义对象的内涵。

第一步:找到被定义概念的邻近属概念。

邻近属概念的出现一般有两种情况:一是隐含在所给材料中,要考生找出来;二是材料所给信息中没有现成的邻近属概念,需要考生根据材料的内容确定邻近属概念。

魔术是一种……魔术。浪漫主义不是唯美主义。教师是人类灵魂的工程师。

民歌是流传在民间的诗歌。作家是指写诗歌的一类人。定义不能循环定义不能否定定义不能比喻定义不能过宽定义不能过窄

第二步:找种差，即找到被定义概念的本质特点。

要注意有些种差是由多个属性组成的复杂属性,在提取相关信息时这些属性都不能遗漏,否则会造成定义不严密。

要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。

第二步:找种差，即找到被定义概念的本质特点。

要注意有些种差是由多个属性组成的复杂属性,在提取相关信息时这些属性都不能遗漏,否则会造成定义不严密。

删除哪些多余信息？①删除或合并重复信息②删除比较信息③删除原因、背景信息④删除描写信息⑤删除影响、意义、作用信息⑥删除举例信息总之，以上六种信息，直接影响着我们定义的准确性和严密性，下定义时必须注意解读、辨认，做到准确删除。

第三步:整合信息，用“……是……”的句式表达被定义对象的内涵。魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术。（定义要是一个单句，只有一组主谓宾）知识小结：定义含义用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性构成被定义项、定义项和定义联项方法种差加属概念逻辑规则①定义项与被定义项的外延必须全同，否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误；②定义不能直接或间接地包含被定义项，否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误；③定义一般不能用否定形式，否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误；④定义不能用比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误阅读下面的文字，完成小题。鲁迅在《拿来主义》中以独特的睿智提出了对待文化遗产的态度：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”这种态度既不同于“闭关主义”的盲目排外，也不同于“送去主义”的一味讨好，更不同于“抛给”或“送来”的被动接受。他用一个生动的比喻来说明：一个穷青年得了一所大宅子，如果因为“怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门”，是“孱头”；如果“勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白”，则是“昏蛋”；如果“羡慕这宅子的旧主人”，“接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片”，那更是“废物”。而“拿来主义”者是“占有，挑选”，根据事物价值区别对待：或使用，或存放，或毁灭。这一主张体现了辩证的思维方法：既不是全盘否定，也不是全盘接受，而是有分析、有选择地吸收。这种态度对于我们今天对待传统文化和外来文化仍然具有重要的启示意义。【示例】用下定义的方式解释“拿来主义”。要求：逻辑严密，语言简洁，不超过50字。解析：根据文段，被定义概念是“拿来主义”。其所属的更广泛类别（属概念）可以是“态度”“原则”或“方法”，文中主要体现为一种文化态度。其区别于其他态度（如“闭关主义”等）的本质特征（种差）在于：主动性（“自己来拿”）、批判性（“运用脑髓，放出眼光”）、选择性（“占有，挑选”，根据价值区别对待）。参考答案：“拿来主义”是一种对待文化遗产，主张主动、批判、有选择地吸收的态度或原则。二、下定义题答题三步骤

沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早已成为专门学问，却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。

历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中，具有独特性，即空间过程和时间过程相结合。英国近代地理学创建人麦金德，主张地理学者应当尝试重建过去的地理，如果不是这样，地理学就只是当代现象的描述，只有加上时间的尺度，才能考察变化的过程，并显示出今日地理只不过是一系列阶段的最新一个阶段。

历史地理学把空间和时间结合起来的特征，体现了发生学原理的应用，意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究，要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律，这是近现代科学的重要特征。而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程，如长江三峡、黄土高原、长江三角洲等地貌的形成和演变，时间之漫长达到十万至数千万年；这种形成的演变过程，只有全面系统地进行观察和研究，才能探寻出规律性的内容。有了客观的规律，方能预测其未来的发展趋势。请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。【示例1】

沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早已成为专门学问，却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。

历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中，具有独特性，即空间过程和时间过程相结合。英国近代地理学创建人麦金德，主张地理学者应当尝试重建过去的地理，如果不是这样，地理学就只是当代现象的描述，只有加上时间的尺度，才能考察变化的过程，并显示出今日地理只不过是一系列阶段的最新一个阶段。

历史地理学把空间和时间结合起来的特征，体现了发生学原理的应用，意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究，要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律，这是近现代科学的重要特征。而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程，如长江三峡、黄土高原、长江三角洲等地貌的形成和演变，时间之漫长达到十万至数千万年；这种形成的演变过程，只有全面系统地进行观察和研究，才能探寻出规律性的内容。有了客观的规律，方能预测其未来的发展趋势。第二步:找到被下定义概念的本质特点。第一步:找到”历史地理学”的邻近属概念：历史地理学是……的地理学的分支学科

第三步：组织语言，圈定答案。

历史地理学是具有时空结合特征的，以自然和人文现象的产生、形成、发展及其演化的过程为研究对象，并探索其背后的原因和规律的地理学的分支学科。【示例2】阅读下面的文字,完成后面的题目。我们对脚下的世界所知甚少。晴朗无云的夜晚,你仰头望天,可以看到数万亿英里外的星星发出的光芒,小行星在月球表面撞击出的陨石坑也清晰可见。而低下头,你看到的只有柏油路和自己的脚趾头。仅仅下到距地面十码,我就觉得已远离人世间,这里,最初在古海洋大陆架上形成的石灰岩层闪闪发光,我看得入了迷。

地下世界牢牢保守着它的秘密。直到最近二十年,生态学家才追踪到林地土壤中的真菌网络。这些真菌将单独的树木连成了彼此联通的森林,这一活动已经持续了数亿年。2013年,在中国重庆发现了一个拥有独立天气系统的洞穴网络:大团的水汽在巨大的中央洞穴中聚集,冰冷的尘雾如云层般在远离阳光的洞室中飘荡。在意大利北部一千英尺的地下,我沿着绳索滑到了一个空旷的圆形石室,满地都是黑色的沙堆,地下河从中横贯而过。踩在沙堆上,就像穿行在漆黑星上的无风沙漠中。

为什么要往地下去?这样做完全是反本能的,既违背理性的意愿,恐怕也少有人会心生向往。特意把一件东西埋入地下,大都出于某种隐蔽的目的。而从地下取回一件东西,无一例外是需要花费一番功夫的。但是现在,我们比任何时候都更需要理解地下的世界,乔治·佩雷克在《空间物种》中写道:“努力让自己把目光放平吧。”而我想反驳:“努力让自己把目光投得更深吧。”对于人类栖居的这个具有深度的世界,“水平视野”是远远不够的。

我们目前处于人类世,这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化,本应一直被埋藏的东西自行露出了地面,让我们无法再忽视,那种强烈的侵入感令人愕然。在东西伯利亚的森林里,一个巨型坑洞在不断软化的土地上张开了血盆大口,它吞下数以万计的树木,袒露出已有二十万年历史的地层,当地的雅库特人称它为“地下世界入口”。在英国,近年来的酷暑使得古代建筑遗迹纷纷闯进人们的视野——罗马时期的观测塔、新石器时代的围墙……陆续被揭开面纱,就像大地上的麦田怪圈,从空中俯瞰即可辨认。格陵兰岛西北部,冷战时期的一个导弹基地在五十年前被封在冰盖下,如今它即将重见天日,里面储存着数十万加仑的化学污染物。考古学家波拉·佩图尔斯多蒂尔写道:“问题不在于地层中埋藏着那些东西,而在于它们非常持久,比我们的寿命更久,而且有朝一日会裹挟着我们从未意识到的巨大力量卷土重来。它们就像是‘沉睡的巨人’,从‘深时’的睡眠中被唤醒。”

“深时”是地下世界的纪年,深时就是地球那令人眩晕的漫长历史——时间从当下向前向后无尽延展。深时的计量方式让人类显得微不足道,它的计量单位是“世”和“宙”,而不是“分”和“年”。它的载体是岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移的地壳板块。深时通向过去也通往未来,五十亿年后,随着太阳能量的耗尽,地球也会落入黑暗,我们正踮着脚尖站在边缘处。

我们要警惕这种逆来顺受的思维,实际上恰恰相反,深时应当是一种更加激进的视角,促使我们采取行动,而不是变得无动于衷。理解深时可以敦促我们思考:自己眼下的所作所为,会给我们身后的生命乃至后世留下什么?用深时的视角来看,我们原本认为恒久不变的东西便有了生命。万物的欢乐跃入我们的眼睛和头脑,世界再一次变得丰富离奇、充满生机,冰川有了呼吸,岩层有了潮汐,山脉经历着蜷缩与伸展,石头有了跳动的脉搏。我们栖居的地球,生生不息。(摘编自罗伯特·麦克法伦《深时之旅》,王如菲译)请结合材料内容,给“深时”下一个简要定义。(4分)答案:深时是以“世”和“宙”纪年,以岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移的地壳板块等为载体的记录地球漫长历史的地下世界的计时单位。【解题思维】第一步通读全文圈点勾画第4段:它们就像是“沉睡的巨人”,从“深时”的睡眠中被唤醒。第5段:“深时”是地下世界的纪年,深时就是地球那令人眩晕的漫长历史——时间从当下向前向后无尽延展。深时的计量方式让人类显得微不足道,它的计量单位是“世”和“宙”,而不是“分”和“年”。它的载体是岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移的地壳板块。深时通向过去也通往未来第二步找出属概念由“深时的计量方式让人类显得微不足道,它的计量单位是‘世’和‘宙’”可知,属概念应该为“计时单位”第三步筛选归纳关键信息“深时”是地下世界的纪年;深时就是地球那令人眩晕的漫长历史;以“世”和“宙”为计量单位;以“岩石、冰川、钟乳石、海床沉积物和漂移的地壳板块”为载体第四步规范作答找到主谓宾,即深时是计时单位。再将有效信息整合,用“……是……”的句式作答1.请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。

魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。【对点训练】答案：（魔术是）一种借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体产生奇妙变化的杂技。解析：文段介绍了魔术的手段、手法、效果等属性，可按以下步骤进行：第一步,从文段中找出其邻近属概念“杂技”。第二步,从文段中找出“魔术”的属性。第一句中可提取魔术的属性“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”；第二句中可提取魔术的属性“借助物理、化学的原理或某种特殊的装置”。第三步,将上述信息按下定义的句式组合成一个单句：魔术是一种……杂技。将提炼出的内容按照事理顺序（手段、手法、结果）排列后置于“杂技”前。答题时须注意字数限制。2.根据文段，请用一句话简要地给“幽灵堵车”下定义，不超过70个字。所谓“幽灵堵车”，指在高速路上有很多车的时候，只要有任何一点点扰动，比如某个司机变道、短暂急刹车，甚至只是因为一走神，速度慢了那么一点，都会使得后面的车的速度跟着慢下来，这会让车辆“堆积”得越来越多，逐渐蔓延到很远的后方，由此造成严重的堵车现象。有研究显示，在车辆较多的高速公路上，因为一名新手司机的急刹车就可能影响长达80千米的路段。解析：本题考查学生压缩语段之下定义的能力。首先明确给概念下定义的公式：被定义概念（种概念）=种差+属概念（包含种概念或种概念的上一级概念）。然后找出属概念，由“由此造成严重的堵车现象”可知属概念为“（严重）堵车现象”。接着提取种差信息：“在高速路上有很多车的时候”，它发生在车辆较多的高速路上；“只要有任何一点点扰动，比如某个司机变道、短暂急刹车，甚至只是因为一走神，速度慢了那么一点，都会使得后面的车的速度跟着慢下来，这会让车辆‘堆积’得越来越多，逐渐蔓延到很远的后方”，由任何一点扰动引发，像司机变道、急刹车等；其形成过程是后方车辆速度相继变慢，车辆持续“堆积”并向后方蔓延；最终造成严重堵车结果。将这些关键信息，即发生地点、引发原因、形成过程和结果，按照格式整合。答案：“幽灵堵车”是一种在车辆较多的高速路上任何一点扰动使后方车辆速度相继变慢、车辆持续“堆积”并向后方蔓延而造成的严重堵车的现象。3.请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“家谱”的定义。要求：语言简明，不超过80个字。

家谱，又称族谱、家乘等，在中国约有3000年历史，素来与国史、方志并称为三大历史文献。家谱是由古代帝王诸侯世系图表逐渐演变而来的，主要包括谱序、家族世系等内容。家谱以表谱的形式简明、清晰地记录一个家族的血缘发展过程，是一种体现家族历史变迁的特殊图书体裁。它在中国古代宗族民俗生活中扮演着多重角色，发挥着寻根问祖、延传家族历史、服务现实生活的多重功用。其意义就如古语所说的“三世不修谱为不孝。家法坏，谱牒尚有遗风；谱牒坏，人家不知来处；故谱不可不修”。答案：家谱是由古代帝王诸侯世系图表演变而来，主要包括谱序、家族世系等内容，以表谱的形式记录一个家族的血缘发展过程，体现其历史变迁、具有多重功用的一种特殊图书体裁。解析：材料一共有五句话。第一句话简介家谱的称法和历史；第二句话介绍家谱的来源及包括的内容；第三句话交代家谱的性质，即“特殊图书体裁”；第四句话介绍家谱的作用；第五句话介绍修家谱的意义。首先明确句子的主干。分析材料信息可知，句子的主干为“家谱是……一种特殊图书体裁”，然后把家谱的内容、历史、意义及影响等按照合理的顺序排列，添加到句子的主干中。答题时须注意字数限制。4．请根据材料，用一个长单句给“立冬”下定义，要求语言简明，不超过60字。立冬是冬季的第一个节气，一般在公历十一月七日至九日交节。二十四节气中，四时的开端都以“立”为名。从字形上看，甲骨文、金文中的“立”字，像人站立在大地之上，本义是“站立”，后来引申出“树立、建立”等义。每当事物确立，也就意味着它要持续存在与发展下去。在节气中，“立冬”意味着冬天的开始，寒冷之气将要在大地上驻足停留。解析：确定“邻近属概念”，材料中提及“立冬是冬季的第一个节气”“二十四节气中，四时的开端都以‘立’为名”，可知“立冬”的本质属性是“二十四节气之一”，此为邻近属概念。提取“种差”信息（即区别于其他节气的特征）。时间特征：“一般在公历十一月七日至九日交节”。节气序列特征：“冬季的第一个节气”。节气含义特征：“意味着冬天的开始，寒冷之气将要在大地上驻足停留”。按“种差（时间+序列+含义）+邻近属概念”的顺序组合，确保逻辑连贯。答案：立冬是二十四节气中，一般在每年公历十一月七日至九日交节，标志着冬天开始和寒气在大地上驻足停留的冬季的第一个节气。5.请筛选并整合下面文字中的主要信息，拟写一条关于“涵泳”的定义。要求语言简明，不超过60个字。

“涵泳”一词，古已有之。本义当是潜游，后来引申为浸润、沉浸之意，从而被比喻成为读书时的一种态度和方法。涵泳强调鉴赏文艺作品时读者应该沉潜其中，反复玩味和推敲，以获得其中之味。涵泳十分注重阅读时的心理状态，推崇一种虚静的阅读心理。宋代教育家朱熹就说：“学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，虚心涵泳，切己省察。”涵泳承载着中华五千年的灿烂文化，也从根本上体现着中国人的思维方式，即西方人重逻辑和实证，而中国人重感悟与直觉。答案：涵泳是一种在虚静的状态下沉浸到文艺作品中、通过反复玩味和推敲从而获得真知、体现中国人独特思维方式的阅读态度和方法。解析：首先确定句子的主干，根据“从而被比喻成为读书时的一种态度和方法”，可知句子的主干是“涵泳是……阅读态度和方法”。然后筛选修饰成分，根据“涵泳强调鉴赏文艺作品时读者应该沉潜其中，反复玩味和推敲，以获得其中之味”“推崇一种虚静的阅读心理”“体现着中国人的思维方式”等内容可确定修饰成分，即“在虚静的状态下沉浸到文艺作品中，通过反复玩味和推敲从而获得真知”“体现中国人独特思维方式”。最后将修饰成分按照合理的顺序排列，添加到句子的主干中即可。答题时须注意字数限制。6.阅读下面的文字，完成下面小题。商周青铜器纹饰系统性很强，其基本特性是对称性，这一审美法则反映了中国先民最基本的思维方式。阴阳观念是中国古代哲学的核心范畴之一，古人将事物分为阴阳、高下、明暗等相互对应的要素，从而进行思考。从本质上讲，这就是对称思想。《国语》中有云：“夫美也者，上下、内外、小大、远近皆无害焉，故曰美。”这是古人对美的一种定义，其本意也是讲究对称之美。对称是一种结构，使得物体可以被分割成形状和大小相同的几部分，或者使物体按照边界、中心呈现类似重复。你如果沿着北京天坛的台阶拾级而上，一定会感受到一种和谐的美感。这座沿着道路中轴线对称的建筑展现了令人折服的庄严与肃穆，这是反射对称的例子。始建于公元前447年的帕特农神庙，无论从前方还是侧面看，都是对称的，而它的柱子呈周期分布，体现了一种平移对称的美。你如果在春暖花开的时节走进公园，会看到斗丽争妍的鲜花大都是对称的。比如，冬乌头就是旋转对称的。有些花还带有更多的对称，比如大丽花，除了旋转对称，还有一种由内而外、层次鲜明的对称。对称的叠加让花朵更加艳丽。以数学思维看，上面的所有例子，都包含着一个保持物体形状或模式不变的等距群。明显地，这样的等距群把物体分成了相同的几个部分。人生不是不可能尽善尽美，我们也很难找到一朵花是完美无缺。有时候残缺对称会以一种非常微妙的方式出现。比如，奥林匹亚宙斯神庙的西门三角楣上的雕塑，它的外轮廓呈现出反射对称性，并且中线两边的塑像数量相等，可是两边的塑像却有着很大差别。这是反射对称的变体。请依据材料内容，分别从美学思维和数学思维角度给“对称”下一个简要定义。【答案】数学思维：对称是指包含着一个保持形状或模式不变的等距群的物体结构。美学思维：对称是指将事物分为相对应的要素进行思考的审美法则。【解析】本题考查学生给概念下定义的能力。考生找到属概念和种差后，再按照“被定义概念=种差+属概念”的模式给“对称”下定义。（1）从数学思维给“对称”下定义先从“对称是一种结构”中可知属概念是：物体结构；然后从“都包含着一个保持物体形状或模式不变的等距群”找到种差为：包含着一个保持形状或模式不变的等距群；最后按照“被定义概念=种差+属概念”的模式给“对称”下定义为：对称是指包含着一个保持形状或模式不变的等距群的物体结构。7．根据文中信息，给“讨好型人格”下定义，不超过40个字。“讨好型人格”是一种心理特质，心理学家布菜恩·利特尔也将其定义为“洋葱型人格”。在电影《热辣滚烫》中，主角杜乐莹是关系中的付出者，在她看来，只有无条件满足别人、对别人好，别人才会喜欢她，她才能有价值。一个人能否为他人提供情绪价值，即他人所感知到的情绪收益是否大于情绪成本，很大程度上可以决定一段关系的成败。但只顾及他人情绪而忽略自己，这种过度迎合他人是“讨好型人格”在人际交往中的主要表现之一。“讨好型人格”在人际交往中还会有回避冲突、自我攻击的特征表现。在电影《热辣滚烫》中，杜乐莹极力避免与别人起冲突，为了取悦别人，甚至不惜掏空自己。宅、废，朋友少，对她来说，也是一种自我保护。“拳击梦”成为她重新成长的脊骨。在拳击台上，她再也无法逃避，更无法妥协，而是需要勇敢地斗争，直面对手的每一次攻击，她渴望赢一次！“胖”不是乐莹的心结，乐莹的心结在于无法接纳自己，她渴望“赢一次”！乐莹的蜕变之路，不仅仅是从一个“吃了睡、睡了吃”的宅家胖女孩，蜕变为强壮、有腹肌的拳击手，更是一次从“讨好型人格”到真实表达自我的勇敢转变。

解析：给“讨好型人格”下定义，关键在于提取文中关键信息并遵循下定义的格式（被定义概念=种