17《第十二章全等三角形》单元测试题_第1页
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文档简介

全等三角形是平面几何的入门与基石,其蕴含的“对应”思想与逻辑推理方法,对后续几何学习至关重要。本套测试题旨在全面考察同学们对全等三角形概念、性质及判定方法的理解与应用能力,同时检验大家的逻辑推理与规范表达水平。希望通过本次测试,能帮助同学们查漏补缺,巩固所学,为进一步的几何探索奠定坚实基础。考试时间:90分钟满分:120分注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级填写清楚。2.请将答案写在答题卷指定位置上,在本试卷上作答无效。3.注意书写工整,逻辑清晰,推理过程完整。一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法中,正确的是()A.形状相同的两个图形叫做全等形B.大小相等的两个图形叫做全等形C.能够完全重合的两个图形叫做全等形D.全等形的周长不一定相等2.已知△ABC≌△DEF,且∠A=50°,∠B=70°,则∠F的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°3.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,△ABC≌△DEF,若BC=7,EC=4,则CF的长为()(此处应有示意图:两个全等三角形△ABC和△DEF,点B、E、C、F在同一直线上,BC和EF为对应边)A.2B.3C.4D.74.在△ABC和△A'B'C'中,已知AB=A'B',∠A=∠A',若要使△ABC≌△A'B'C',还需添加一个条件,这个条件不可以是()A.AC=A'C'B.BC=B'C'C.∠B=∠B'D.∠C=∠C'5.下列各组条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE,BC=EF,AC=DFB.∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DEC.AB=DE,∠A=∠D,BC=EFD.AB=DE,∠A=∠D,∠C=∠F6.如图,AD是△ABC的中线,E、F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF、CE。下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE。其中正确的有()(此处应有示意图:△ABC,AD为中线,E在AD上,F在AD延长线上,DE=DF,连接BF、CE)A.1个B.2个C.3个D.4个7.用直尺和圆规作一个角等于已知角,其依据是全等三角形的判定方法()A.SSSB.SASC.ASAD.AAS8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,若CD=3,AB=10,则△ABD的面积是()(此处应有示意图:Rt△ABC,∠C=90°,AD是角平分线,交BC于D)A.10B.15C.20D.30二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)9.已知△ABC≌△FED,若∠ABC=60°,∠ACB=40°,则∠FED=______度。10.如图,△ABC≌△ADE,且点B与点D对应,点C与点E对应,若∠BAD=30°,则∠CAE=______度。(此处应有示意图:△ABC与△ADE全等,顶点A重合,AB与AD对应,AC与AE对应)11.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是______(添加一个条件即可)。(此处应有示意图:△ABC中,AB=AC,D、E分别在AB、AC上,或在BC的两侧,形成△ABE和△ACD的图形)12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D到直线AB的距离是______cm。(此处应有示意图:Rt△ABC,∠C=90°,AD是角平分线,交BC于D)13.已知△ABC中,AB=5,AC=7,BC边上的中线AD=4,则BC的长为______。14.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF。给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN。其中正确的结论是______(填序号)。(此处应有示意图:两个直角三角形ABE和ACF,∠E=∠F=90°,AE=AF,∠B=∠C,AB与AC相交于点M,BE与CF相交于点D,或有其他交点N等,形成较复杂的图形)三、解答题(本大题共7小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(8分)如图,点A、B、C、D在同一条直线上,AE=DF,CE=BF,AB=DC。求证:∠E=∠F。(此处应有示意图:直线上依次有A、B、C、D四点,AB=DC,分别以AE、DF为边,CE、BF为边构成的两个三角形△AEC和△DFB)16.(10分)已知:如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2。求证:BC=DE。(此处应有示意图:∠1和∠2是公共角或有重叠部分,AB=AD,AC=AE,连接BC、DE)17.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,且BD=CE。求证:BE=CD。(此处应有示意图:等腰△ABC,AB=AC,D在AB上,E在AC上,BD=CE,连接BE、CD)18.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是AB边上一点(不与A、B重合),AE⊥CD于E,BF⊥CD交CD的延长线于F。求证:AE=EF+BF。(此处应有示意图:Rt△ABC,∠C=90°,AC=BC,CD是过C点的一条线,D在AB上,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F)19.(10分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F。(1)求证:△ADE≌△FCE;(2)若AB=AD+BC,求证:BE⊥AF。(此处应有示意图:梯形ABCD,AD∥BC,E是CD中点,AE延长交BC延长线于F)20.(12分)如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E。(1)求证:DE=BD+CE;(2)若将直线m绕点A旋转,使直线m与BC相交于点F(如图所示),其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,线段DE、BD、CE之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由。(此处应有两个示意图:图1直线m与BC不相交,BD、CE在直线m同侧;图2直线m与BC相交,BD、CE在直线m同侧或异侧)21.(12分)已知:在△ABC中,∠ABC=45°,AH⊥BC于点H,点D为AH上的一点,且DH=HC,连接BD并延长BD交AC于点E。(1)求证:△BDH≌△ACH;(2)求证:BE⊥AC;(3)若BE=5,EC=3,求AE的长。(此处应有示意图:△ABC,AH⊥BC于H,∠ABC=45°,D在AH上,DH=HC,连接BD并延长交AC于E)--

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