Unit1AtriptotheSilkRoadLesson5Atripplan课件冀教版七年级英语下册

Unit1AtriptotheSilkRoadLesson5AtripplanTowardstheendofthisunitstudy,youwillbeableto:•knowaboutculturesalongtheSilkRoad;•talkaboutplacesofinterest;•makeasimpletripplan;•expresssomethingthatwillhappeninthefuture.系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。01020304教学目标学生能够掌握与丝绸之路旅行相关的基础词汇。熟练运用一般将来时(willdo)和现在进行时表将来(bedoing)的结构来详细规划和描述旅行计划。全面提升学生的英语综合运用能力，使其能够听懂关于丝绸之路旅行计划的复杂对话和短文，精准获取关键信息。进一步激发学生对丝绸之路旅行的向往和热情，培养学生对不同地域文化的强烈探索欲望，拓宽学生的视野，增强学生对多元文化的理解和包容。通过课堂活动，锻炼学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生学会自主查阅资料、思考问题，共同完成学习任务，提升学生的综合学习能力。教学重难点0102引导学生深入掌握与丝绸之路旅行计划相关的重点词汇、短语以及一般将来时和现在进行时表将来的用法，能够熟练运用这些知识进行旅行计划的精准表达和交流。帮助学生准确区分一般将来时(willdo)和现在进行时表将来(bedoing)在旅行计划表达中的细微差别，避免混淆，使学生的语言表达更加地道、准确。系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。Warmingup4LESSON501WhatcomestomindwhenyouthinkofBeijing?系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。HowwillyouplanatriptoBeijing?JennywillhaveatripinBeijing.Let’sseewhatherplanis.系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。Reading8LESSON502Canyoufind…whenwherewhowhatplacesofinterestwhat'sspecial系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。

1ReadJenny’sdiaryandtickthecorrectanswers.AWhenwillJennygototheGreatWall?Tomorrow.Thisevening.Thedayaftertomorrow.BWhatwillJennyhavefordinnertomorrowevening?Dumplings.Beijingroastduck.Lanzhoubeefnoodles.CHowlongwillJennystayinBeijing?Fivedays.Oneweek.Twodays.

1ReadJenny’sdiaryandtickthecorrectanswers.Date:March15Weather:Cloudy,windy,andcoolDearDiary,Itis9:00p.m.WeareinBeijingnow.Tomorrow,wewillgototheGreatWall.Itisabout6,000kilometreslongandover2,000yearsold.Thereyoucantravelthousandsofyearsbackintime.WearegoingtohaveBeijingroastduckfordinner.Itisafamousdishintheworld.Then,wewillseetheBeijingopera.Iamlookingforwardtotheinterestingtraditionalartandthecolourfulcostumes!AWhenwillJennygototheGreatWall?Tomorrow.Thisevening.Thedayaftertomorrow.在那里你可以穿越到几千年前。系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。

1ReadJenny’sdiaryandtickthecorrectanswers.Date:March15Weather:Cloudy,windy,andcoolDearDiary,Itis9:00p.m.WeareinBeijingnow.Tomorrow,wewillgototheGreatWall.Itisabout6,000kilometreslongandover2,000yearsold.Thereyoucantravelthousandsofyearsbackintime.WearegoingtohaveBeijingroastduckfordinner.Itisafamousdishintheworld.Then,wewillseetheBeijingopera.Iamlookingforwardtotheinterestingtraditionalartandthecolourfulcostumes!BWhatwillJennyhavefordinnertomorrowevening?Dumplings.Beijingroastduck.Lanzhoubeefnoodles.我期待着有趣的传统艺术和五颜六色的服装

1ReadJenny’sdiaryandtickthecorrectanswers.Thedayaftertomorrow,wearegoingtovisitthePalaceMuseum.ItisoneofChina’slargestmuseums.IwilllearnmoreaboutChineseculture.Thenwewillflyhomeintheevening.Ican’tbelieveourtripwillbeoversoon.Oh,my!It’slate.Ihavetogotobednow.Ican’twaittovisittheGreatWalltomorrow!CHowlongwillJennystayinBeijing?Fivedays.Oneweek.Twodays.它是中国最大的博物馆之一。真不敢相信我的旅程很快就要结束了。系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。ReadandcompleteJenny’sactivityplaninBeijing.activityplaninBeijingDay1Shewill_____________________.Sheisgoingto______________________fordinner.Then,shewill_____________________.Day2Sheisgoingto______________________.Thenshewill_________intheevening.gototheGreatWallhaveBeijingroastduckseetheBeijingoperavisitthePalaceMuseumflyhomeReadagainandfindwhatisspecial.gototheGreatWallHowlong?

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Chineseculture系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。

4Makeatripplanandpresentittotheclass.Grammer1704LESSON5系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。WearegoingtohaveBeijingroastduckfordinner.begoingtodo将要做某事一般将来时主语+be(am/is/are)goingto+动词原形+其他。用法表示计划、打算做某事根据现有迹象推测即将发生某事Sheisgoingtotakeapianolessonthisweekend.她这个周末打算上一节钢琴课。(提前规划好周末的课程安排)Lookattheblackclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云，要下雨了。(根据乌云这一现有迹象推测天气变化)WearegoingtohaveBeijingroastduckfordinner.begoingto+动词原形将要做某事一般将来时肯定式否定式主语+begoingto+动词原形+其他.主语+benotgoingto+动词原形+其他.Iamgoingtoplayfootballthisafternoon.我今天下午打算踢足球。Iamnotgoingtovisitthemuseum.我不打算去参观博物馆。系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。WearegoingtohaveBeijingroastduckfordinner.begoingto+动词原形将要做某事一般将来时一般疑问句特殊疑问句——Be+主语+goingto+动词原形+其他?——Yes,主语+be./No,主语+be+not.特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他？Whatareyougoingtodothisevening?你今晚打算做什么？——retheygoingtohaveapicnic?他们打算去野餐吗？——Yes,theyare.是的，他们打算去。/No,theyaren't.不，他们不打算去。“will/shall+动词原形”与“begoingto+动词原形”的区别will/shall+动词原形begoingto+动词原形表明说话者的主观意愿根据客观迹象表明马上要发生的事情没有"计划、准备"的意思含有"计划、准备"的意思Shewillwriteabookoneday.将来有一天她会写本书。Ihopeitwillbewarmtomorrow.我希望明天会暖和起来。I'mgoingtoseehertomorrow.我打算明天去看她。系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。Exercise2205LESSON5根据句意及提示完成单词拼写1.Theplaneisflying________(在……之上)theriver.2.Lilywill___________(到达)inShijiazhuangnextMonday.3.Ilookforwardto____________(观看)theQiantangRivertide(潮).4.Studentsshouldnotstayupbecausetheyneed_________(足够的)sleep.5.YuanLongping’s________(梦想)istomakepeoplehaveenoughfood.overarrivewatchingenoughdream系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能有效培养自学能力。补充说明，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，背诵经典对话能有效促进创新思维。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要参与线上交流能有效建立正反馈。根据教学实践，录制播客能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。用括号中所给单词的适当形式填空1.They__________________(plant)moretreesintheparknextyear.2.Theplane_____________(take)offat7:30tomorrowmorning.3.We_______________(start)ourjourneyassoonastherainstops.4.She_____________(beaboutto)gotobedwhenthephonerings.5.I’msurehe_____________(become)afamousdoctorinthefuture.aregoingtoplanttakeswillstartisabouttowillbecome用括号中所给单词的适当形式填空beover,do,placeofinterest,open,goonatrip1.Lilyoften_____________duringsummerholiday.2.It’stoolate!Themovie___________intenminutes.3.IamafraidTom

hasto__________hishomeworkfirst.4.Theboygetssomanypresents.Hecan’twait_________them.5.

There

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__________________

in

Hebei,

such

as

Chengde

Mountain

Resort

and

Shanhaiguan.goesonatripwillbeoverdotoopenplacesofinterest系统掌握英语学习方法至关重要，关键学习策略，编写故事能有效理解文化差异。此外需要将学习融入日常生活场景。突破英语瓶颈，模仿标准发音能