第二单元第一章藻类和植物都是能进行光合作用的生物复习课件-济南版生物七年级上册

第二单元多彩的生命世界第一章藻类和植物都是能进行光合作用的生物必备知识·夯根基知识点一

藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代

生物种类藻类苔藓植物蕨类植物生活环境一般生活在水中，少数种类生活在潮湿的陆地上生长在茂密的林地或潮湿的地面上常见于森林、高山、草原的阴湿处生物种类藻类苔藓植物蕨类植物主要特征结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体，也没有根、茎、叶的分化。繁殖方式：细胞分裂、个体断裂、孢子生殖(大多数)没有真正的根，有茎和叶的分化，叶大多只有一层细胞，无角质层覆盖，能直接吸收水和无机盐；假根短而细，主要起固着作用。繁殖方式：孢子生殖大多为多年生草本植物，有根、茎、叶的分化，具有运输水和养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强生物种类藻类苔藓植物蕨类植物常见种类小球藻、紫菜、海带、硅藻等地钱、墙藓等里白、卷柏、桫椤等与人类的关系地球大气中约一半的氧气来自藻类的光合作用对二氧化硫等有毒气体十分敏感，是空气污染程度的指示植物古代蕨类植物被埋入地下，形成煤炭易错警示(1)大多数藻类的体内有叶绿体，叶绿体内有叶绿素，但有的藻类不呈现绿色，是因为它含有的其他色素掩盖了叶绿素的颜色，如紫菜含藻红素较多，因而呈红色。(2)藻类没有根、茎、叶的分化，因此海带、紫菜的食用部分不是叶，而是叶状体。(3)带“藻”字的不一定都是藻类，如金鱼藻、黑藻是被子植物，生活在水中。(4)藻类、苔藓植物和蕨类植物的受精过程离不开水，因此它们只能生活在水中或潮湿的陆地上。(5)相比苔藓植物，蕨类植物适应陆地环境的能力更强，原因是蕨类植物有了真正的根，并且体内有输导组织，解决了水和养料的运输问题。知识点二

裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代许多花草树木和农作物生长到一定阶段，会产生种子，称为种子植物。种子植物分为裸子植物和被子植物。生物种类裸子植物被子植物生活环境适于生活在干旱和寒冷的环境中适应性最强、种类最多、分布极为广泛主要特征种子裸露，外面没有果皮包被；都是多年生木本植物，大多数为高大的乔木；根系特别发达，根、茎、叶中有发达的输导组织具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被生物种类裸子植物被子植物繁殖过程小孢子叶球产生的花粉随风散落到大孢子叶球上。花粉中的精子与大孢子叶球中的卵细胞结合成受精卵。大孢子叶球发育成球果，待球果的木质鳞片裂开，种子便暴露出来经过开花、传粉、受精、果实与种子发育等过程：雄蕊产生的花粉借助一定的方式传播至雌蕊，精子与卵细胞融合，受精后，种子和果实逐渐发育成熟举例油松、水杉、银杏、红豆杉等大豆、白菜、水稻、藿香、牡丹、茶等与陆地环境相适应的特点(1)受精过程脱离了水环境的限制；(2)种子的传播方式多样；(3)具有发达的输导组织易错警示(1)“白果”不是果实，是银杏的种子。(2)带“柏”字或“松”字的不一定都是裸子植物，如卷柏、石松是蕨类植物。(3)裸子植物与被子植物的主要区别是裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外面有果皮包被。(4)被子植物是最高等的植物类群，其种类丰富，分布广泛.情境题1.“春来江水绿如蓝”是气温升高，

大量繁殖的结果。2.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？放在背阴的地方，多浇水3.百香果果实味道酸甜，富含人体所需的氨基酸、多种维生素等，素有“果汁之王”的美称。由此可知，百香果属于

植物。藻类被子情境题4.《崂山植物志》共描述了崂山及青岛市各公园常见野生及栽培的维管植物160科，734属，1422种，8亚种，114变种及13栽培变种等，其中柏、杨、柳、女贞、樱花等各类树木，盘根错节，枝繁叶茂；野菊、半夏、柴胡、肾蕨等也一时争荣。(1)以上列举的几类生物，按繁殖方式可分为

植物和

植物。(2)蕨类植物有哪些特点？有根、茎、叶的分化，有输导组织，靠孢子繁殖后代。孢子种子基础达标·分点练考点一

藻类与植物的类群1.(2025·长沙改编)久不更换的水培液中长出了绿色丝状物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状物属于(

)A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物A2.(2025·无锡)同学们用苔藓制作微观盆景，盆景要经常浇水，保持湿润，主要原因不包括(

)A.苔藓叶仅有一层细胞，易失水B.苔藓只有假根，吸水能力差C.苔藓孢子萌发需要湿润环境D.苔藓有叶绿体，进行光合作用3.(2025·平顶山改编)平顶山素有“百里煤海”之称，因地下埋藏了大量的煤炭。煤的形成主要与以下古代哪一类植物有关(

)A.被子植物 B.苔藓植物C.裸子植物 D.蕨类植物DD4.(2025·淄博桓台模拟)生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是(

)A.地钱 B.卷柏C.苏铁 D.水莲B5.(2025·泰州泰兴模拟)某校生物学兴趣小组游学时经允许后采集了若干种生物，带回实验室观察。(1)图1从溪水里采集到的生物是

，显微镜下可见其为

(填“单细胞”或“多细胞”)生物，能进行光合作用，因为该生物具有［］

(填序号和对应的结构名称)。(2)图1所示与图3所示生物的不同之处是没有

的分化。(3)该小组的同学发现蕨(图3)比葫芦藓(图2)长得高大，主要原因是蕨类植物体内有能运输水和无机盐的

组织，适应陆地生活的能力较强。(4)用放大镜可观察到图3植物叶背面有褐色囊状隆起，其中有生殖细胞［甲］

。水绵多细胞⑤

叶绿体根、茎、叶输导孢子考点二

种子植物6.(2025·黑龙江龙东地区)中国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。下列植物不属于裸子植物的是(

)A.苏铁

B.卷柏C.红豆杉

D.银杏7.(2025·烟台)诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是(

)A.绿竹半含箨，新梢才出墙B.西湖春色归，春水绿于染C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开D.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容BA8.(2025·苏州)金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于(

)A.被子植物

B.裸子植物 C.苔藓植物

D.藻类生物9.(2025·山西)“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”是唐代诗人刘禹锡对牡丹的高度赞赏。依据图中牡丹的特征，可判断它属于(

)A.苔藓植物

B.蕨类植物C.被子植物

D.裸子植物AC10.(2025·聊城)学习植物类群之后，本市某校学生利用课余时间，对校园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的是(

)A.在校园内没有发现蕨类植物，因为它适宜生长在森林和山野的阴湿处B.在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物，说明校园内空气污染严重C.树叶间生长着很多“白果”的银杏树，属于裸子植物D.山楂树和杏树的种子外面有果皮，属于被子植物B综合能力·提升练1.(2025·驻马店)串珠藻对生态系统的稳定性要求极高，是一种极为稀少的红藻。下列叙述正确的是(

)A.没有真正的细胞核B.繁殖过程离不开水C.不能进行光合作用D.有根、茎、叶的分化B2.(2025·济宁微山二模)喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列有关叙述正确的是(

)A.雪衣藻可进行光合作用 B.雪衣藻的“根”非常简单C.雪衣藻的茎可运输营养物质 D.雪衣藻用种子繁殖后代3.(2025·烟台)母亲节，小明为妈妈制作了一盆微景观(如图)。两种植物的共同特征是(

)A.有输导组织

B.有根、茎、叶C.靠孢子繁殖

D.生活在干燥环境中AC4.(2025·娄底涟源一模)中医典籍对地黄有如下描述：地黄，多年生开花草本植物，蒴果(果实)6~7月成熟，根部可入药，据此推测地黄属于(

)A.裸子植物

B.蕨类植物C.被子植物

D.苔藓植物5.(2025·宜宾)“世界樟海”中的樟树属于被子植物，“中国桫椤海”中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比，桫椤不具备的特征是(

)A.有输导组织 B.有根、茎、叶的分化C.能进行光合作用 D.种子外有果皮包被CD6.(2025·九江模拟)下列诗句中描述的植物类群与特征对应错误的是(

)A.“西湖春色归，春水绿于染”——无根、茎、叶的分化，属于藻类B.“苔痕上阶绿”——具有假根和茎、叶，属于苔藓植物C.“陟彼南山，言采其蕨”——有根、茎、叶的分化和输导组织，属于蕨类植物D.“岁寒，然后知松柏之后凋也”——能开花结果，属于被子植物D7.(2025·周口鹿邑)郑州市某中学组织学生参观生物园。下列有关生物的描述，正确的是(

)A.藻类一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化B.葫芦藓依靠根吸收水，可作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，但是没有输导组织D.银杏的叶呈扇形，其果实叫“白果”，有很高的药用价值A8.(2025·泰安)兴趣小组到植物园研学调查多种植物。下列对其中四种植物特征的描述，错误的是(

)A.Ⅰ生活在阴暗、潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代B.Ⅱ的体内输导组织发达，能开花、结果，果实有利于保护和传播种子C.Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子D.Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被A9.(2025·平顶山)在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法，错误的是(

)A.都有发达的输导组织B.种子都有果皮保护C.都有根、茎、叶的分化D.繁殖过程都不依赖水环境B10.(2025·淄博博山二模)无花果的花属于隐头花序，无花果的花藏于花托中，被人误认为“无花之果”。无花果开花时花朵因被包被而看不到，造成了人们的误解。据此分析下列有关说法正确的是(

)A.无花果没有花，在分类上属于裸子植物B.无花果不需要传粉就可以形成种子，结出果实C.对无花果进行嫁接繁殖，可以维持母本的优良性状D.对无花果进行扦插有利于收获新品种，提高后代适应环境的能力C11.(2025·长沙望城模拟)在长沙，有个氧吧秘境，叫作磨盘洲，这里生态环境好，植物种类多，是露营佳地。某校八年级2班同学对磨盘洲生态公园一片区域的植物类群进行了统计，结果如表。植物类群种子植物无种子植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物种类数248103(1)该小组运用的科学研究方法是

。(2)将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是

。调查法种子外有无果皮包被(3)这些植物类群中，可以监测磨盘洲的空气污染程度的是

。(4)无种子植物类群的生殖方式是

。(5)请将表中无种子植物中的植物类群的种类数转换成饼状图。苔藓植物孢子生殖12.(2025·聊城冠县模拟)疣黑藓、桫椤、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题：(1)上图中

(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。B(2)

(填字母)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有

组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生

，但C类植物的种子外面有

包被，属于

植物；D类植物属于

植物。(4)除上述植物类群外，还有一类生物，其分布在水域中，空气中的许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶等器官分化，此类生物是

。A输导种子果皮被子裸子藻类13.(2025·烟台)为应对全球气候变暖，我国政府明确提出努力争取2060年前实现碳中和。碳在大气中主要以二氧化碳的形式存在，在生物体内主要以有机物的形式存在，碳可以在生物圈的非生物环境和生物之间反复循环。(1)下列自然现象或人类活动中有利于减少二氧化碳的有

(填序号)。①藻类的光合作用

②细菌、真菌等分解有机物③煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧

④动物的呼吸作用

⑤苔藓植物的遗体堆积后形成泥炭

⑥植树造林⑦溶解在海洋中的二氧化碳形成碳酸盐沉积海底①⑤⑥⑦(2)大气中近90%的氧气是由藻类产生的，藻类能够吸收二氧化碳吗？兴趣小组的同学用水绵进行了相关探究，如下：组别甲组乙组丙组处理方式向三