第2课时矩形的判定(课件)沪科版八年级数学下册_第1页
第2课时矩形的判定(课件)沪科版八年级数学下册_第2页
第2课时矩形的判定(课件)沪科版八年级数学下册_第3页
第2课时矩形的判定(课件)沪科版八年级数学下册_第4页
第2课时矩形的判定(课件)沪科版八年级数学下册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

19.3.1

矩形第2课时

矩形的判定第19章四边形学习目标1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握矩形的判定定理.(重点)2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.(难点)问题1

矩形的定义是什么?有一个角是直角的平行四边形叫作矩形.问题2

矩形有哪些性质?矩形边:角:对角线:对边平行且相等四个角都是直角对角线互相平分且相等思考工人师傅在做矩形门窗或零件时,如何确保图形是矩形呢?现在师傅带了两种工具(卷尺和量角器),他说用这两种工具的任意一种就可以解决问题,这是为什么呢?这堂课我们一起探讨矩形的判定吧.

类比平行四边形的定义也是判定平行四边形的一种方法,那么矩形的定义也是判定矩形的一种方法.问题1除了定义以外,还有其他判定矩形的方法吗?类似地,那我们研究矩形的性质的逆命题是否成立.矩形是特殊的平行四边形.对角线相等的平行四边形是矩形1问题2

上节课我们已经知道“矩形的对角线相等”,反过来,小明猜想对角线相等的四边形是矩形,你觉得对吗?思考你能证明这一猜想吗?我猜想:对角线相等的四边形是矩形.不对,等腰梯形的对角线也相等.不对,矩形是特殊的平行四边形,所以它的对角线不仅相等且平分.

已知:如图,在□ABCD中,

AC=DB.求证:□ABCD是矩形.ABCD证一证证明:∵

四边形ABCD

是平行四边形,

AD=BC,AD∥BC,∴△ADC≌△BCD.∴∠ADC=∠BCD.又∵∠ADC+∠BCD=180°,∴∠ADC=∠BCD=90°.∴□

ABCD是矩形.在△ADC和△BCD中,∵

AD=BC,DC=CD,AC=BD,矩形的判定定理1:对角线相等的平行四边形是矩形.几何语言描述:在平行四边形

ABCD中,∵AC=BD,∴平行四边形

ABCD是矩形.ADCB归纳总结思考数学来源于生活,事实上工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗框是否成矩形,其中一种方法就是量一量这个四边形的两条对角线长度,如果对角线长相等,那么窗框一定是矩形,你现在知道为什么了吗?对角线相等的平行四边形是矩形.

例1如图,在□ABCD中,对角线

AC,BD相交于点

O,且

OA=OD,∠OAD=50°.求∠OAB的度数.

A

B

C

D

O解:∵四边形

ABCD是平行四边形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD.又∵OA=OD,∴AC=BD.∴四边形

ABCD是矩形.∴∠BAD=90°.又∵∠OAD=50°,∴∠OAB=40°.典例精析例2

如图,在△ABC

中,AB=AC,点

D

AC的中点,直线

AE∥BC,过点

D

作直线

EF∥AB,分别交

AE

,BC

于点

E,F.求证:四边形

AECF

是矩形.证明∵AE//BC,∴∠1=∠2.在

△ADE

和△CDF,∵∠1=∠2,AD=CD,∠ADE=∠CDF,∴△ADE≌△CDF.∴AE=CF.∴四边形

AECF

是平行四边形.∵AE

//BC,EF//AB,∴四边形

ABFE

是平行四边形.∴EF=AB.∵AC=AB,∴EF=AC.∴四边形

AECF

是矩形.1.如图,在□

ABCD

中,AC

BD

相交于点

O,则下面条件能判定

ABCD

是矩形的是()A.AC

=

BDB.AC

=

BCC.AD

=

BCD.AB

=

ADAADCBO练一练2.如图,□

ABCD中,∠1=∠2,此时四边形ABCD是矩形吗?为什么?ABCDO12解:四边形

ABCD是矩形.理由如下:∵四边形

ABCD是平行四边形,∴AO=CO,DO=BO.又∵∠1=∠2,∴AO=BO.∴AC=BD.∴□ABCD是矩形.问题1

上节课我们研究了矩形的四个角,知道它们都是直角,这个性质的逆命题是什么?成立吗?逆命题:四个角是直角的四边形是矩形.成立.问题2

至少有几个角是直角的四边形是矩形?ABDC(有一个角是直角)ABDC(有两个角是直角)ABDC(有三个角是直角)猜测:有三个角是直角的四边形是矩形.有三个角是直角的四边形是矩形2例3

如图,在四边形

ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.求证:四边形

ABCD是矩形.证明:∵∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°.∴AB∥CD,AD∥BC.∴四边形

ABCD是平行四边形.又∵∠A=90°,∴四边形

ABCD是矩形.ABCD几何语言描述:在四边形

ABCD中,∵∠A=∠B=∠C=90°,∴四边形

ABCD是矩形.ABCD归纳总结矩形的判定定理2:

有三个角是直角的四边形是矩形.思考一个木匠要制作矩形的踏板.他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯了两次,就能得到矩形踏板.为什么?有三个角是直角的四边形是矩形.例4

如图,□

ABCD

的四个内角的平分线分别相交于

E、F、G、H,求证:四边形

EFGH为矩形.证明:在□

ABCD中,AD∥BC,∴∠DAB+∠ABC=180°.∵

AE与

BG分别为∠DAB、

∠ABC的平分线,ABDCHEFG∴

四边形

EFGH为矩形.同理可得∠FEH=∠EHG=90°,∴∠AFB=90°.∴∠GFE=90°.∴∠BAF+∠ABF=∠DAB+∠ABC=90°.例5

如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为

D,AN是△ABC的外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为

E,求证:四边形

ADCE为矩形.∴∠MAE=∠CAE=∠CAM.

=(∠BAC+∠CAM)=90°.证明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠DAC,即∠DAC=∠BAC.又∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线,∴∠DAE=∠DAC+∠CAE又∵AD⊥BC,CE⊥AN,∴∠ADC=∠CEA=90°.∴四边形

ADCE为矩形.在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的

4

位同学分别拟定了如下的方案,其中合理的是()A.测量对角线是否相等B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否都为直角D.测量其中三个角是否都为直角D练一练1.下列判定矩形的说法是否正确?(1)对角线相等的四边形是矩形;(2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;(3)有一个角是直角的四边形是矩形;(5)有三个角是直角的四边形是矩形;(6)四个角都相等的四边形是矩形;(7)对角线相等,且有一个角是直角的四边形是矩形;(4)有三个角都相等的四边形是矩形;××××√√√√(8)一组对角互补的平行四边形是矩形.2.如图,直线

EF∥MN,PQ交

EF、MN于

A、C两点,AB、CB、CD、AD分别是∠EAC、∠MCA、∠

ACN、∠CAF的平分线,则四边形

ABCD是()A.梯形B.平行四边形C.矩形D.不能确定DEFMNQPABCC3.如图,在四边形

ABCD

中,AB∥CD,∠BAD

=

90°,AB

=

5,BC

=

12,AC

=

13.求证:四边形

ABCD

是矩形.证明:四边形

ABCD

中,AB∥CD,∠BAD

=

90°,∴∠ADC

=

90°.在△ABC

中,∵

AB

=

5,BC

=

12,AC

=

13,∴AB2

+

BC2

=

AC2.∴△ABC

是直角三角形,且∠B

=

90°.∴

四边形

ABCD

是矩形.ABCD4.如图,平行四边形

ABCD中,对角线

AC、BD相交于点

O,延长

OA到

N,使

ON=OB,再延长

OC至

M,使

CM=AN.求证:四边形

NDMB为矩形.证明:∵四边形

ABCD为平行四边形,∴OA=OC,OD=OB.∵AN=CM,ON=OB,∴ON=OM=OD=OB.∴四边形

NDMB为平行四边形,且

MN=BD.

∴平行四边形

NDMB为矩形.5.如图,△ABC中,AB=AC,AD是

BC边上的高,AE是外角的平分线,DE∥AB交

AE于点

E,求证:四边形

ADCE是矩形.证明:∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠B=∠ACB,BD=DC.∵AE是△ABC的外角平分线,∴∠FAE=∠EAC.∵∠B+∠ACB=∠FAE+∠EAC,∴∠B=∠AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论