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文档简介

SectionA3a-3cUnit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。ThepersonWhoistheperson?Guess

ffersyoueverythingthatyouneed.

eachesyoutosaythefirstword.

elpsyououtwhenyouareintrouble.

ncouragesyouwhenyouaredown.

akesmealsforyoueveryday.mother

egardsyouasthemostvaluabletreasure.

Warm-upWhatdoesyourmotheralwaystellyoutodo?Free-talk初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Let’smakeadialogueMom:Baby,youmustn’t.....Baby:OK,mom.ButIthinkweshouldbeallowedto....Role-playMom:Baby,youmustn’t.....Baby:OK,mom.ButIthinkweshouldbeallowedto....初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Mom:Baby,youmustn’t.....Baby:OK,mom.ButIthinkweshouldbeallowedto....Mom:Baby,youmustn’t.....Baby:OK,mom.ButIthinkweshouldbeallowedto....初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Now,Let’sknowmorethingsaboutourmoms.1.Thisisa

.A.storyB.novelC.reportD.poemPre-reading

2.Whatisthepoemabout?A.Mom’sadviceB.Myregret.C.Mom’sloveforme初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Featuresofthepoem:

(特点)

1.Usingthesamesentencepattern.2.Ithastherhyme.[raɪm]

n&v押韵,押韵词StanzaStanza2Stanza3Stanza41[ˈstænzə](诗的)节段Part.1Part3Part.2初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Howmanyperiodsarementionedinthepoem?

babytwosevennineteenadultWhile-readingFast-reading

WhenWhatIwasmymomcryingfoodandwarmarmsrunningsangandstayedsafe、keepfromdangertiredandhungryfellandhurthugandliftedmeupSkimandfinishthefish-bonemap(鱼骨图)accordingtopart1Part.1Careful-reading初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Inbabyhood,I______mom’slove.A:dislikedB:enjoyed

Part.1GroupworkReadthepartofthepoemandreadingroupsandshowthem.

评分标准ScoreWithfullemotions(感情充沛)Readaloud(大声朗读)Payattentiontotherhythm&rhyme(注意节奏韵律)4.readalongthemusic(合上音乐)初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside.WhenIwastiredandhungry,shegavemefoodandwarmarmstosleepin.WhenIwastworunningthroughthefield,shemadesureIwassafeandkeptmefromdanger.WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandliftedmeup.

MomknowsbestStress(重读)Rising上扬Falling下降Part.1GroupWorkReadagainandfillinthechart.WhenWhatthewriterwantedtodoWhathismothersaidWhathedidhe

was

sevenhewasninehewasateenwatchscarymoviesgooutwithfriendseatice-creamnoice-creamit’dgivehimawfuldreamsbebackbytentalkedbackloudlyshoutedbackangrilytalkedbackagainPart.2初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。Inchildhood,I____________mom’slove.A:understoodB:misunderstood

misunderstoodPart.2WhenIwassevencoughingbadly,shesaidnoice-creamforme.ButItalkedbackloudly,“Ishouldbeallowedtoeatsome!Giveittomenow!”WhenIwasninewatchingscarymovies,shesaidit’dgivemeawfuldreams.ButIshoutedbackangrily,“Ishouldbeallowedtowatchit!I’mnotababy!”WhenIwasateengoingoutwithfriends,shesaid,“Pleasebebackbyten!”ButItalkedbackagain—“Ishouldnotbetoldwhattodo!I’mseventeennow!”

MomknowsbestStress(重读)Rising上扬Falling下降Part.2GroupWork初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。resulteatice-creamwatchscarymoviesgooutwithfriendscoughedfordayshadscarydreamswaslateforschoolThinkbacktothosedays....writerPart.3Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.Momknowsbest,andformeshewantedonlythebest!Inadulthood,I_________mom’slove.

understandPart.3初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定搭配能有效建立正反馈。优化方案是,善用多媒体学习资源。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于,选择适合自己水平的材料。NowI’manadult,thinkingbacktothosetimes.Icoughedfordaysaftereatingthatice-cream.Andhadscarydreamsafterwatchingthatfilm.Iwaslateforschoolfromstayingoutpastten.Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.Momknowsbest,andformeshewantedonlythebest!

Stress(重读)Rising上扬Falling下降Part.3GroupWorkReadthelettersfromyourparents.Post-reading

初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要翻译简易文章能有效建立成就感。长远考虑,将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要,跟读新闻广播能有效提高专注力。想要全面提升英语,给电影配音能有效加快阅读速度。科学研究显示,头脑风暴能有效改善发音语调。课堂观察发现,学习固定

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