2022年《语言学概论》历年真题+模拟押题卷全套带逐题解析

2022年《语言学概论》历年真题+模拟押题卷全套带逐题解析

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.语言的本质属性是（）。A.物理性B.生理性C.社会性D.符号性2.音位是（）。A.最小的语音单位B.最小的能区别意义的语音单位C.语音的物理属性D.语音的生理属性3.语素“沙发”属于（）。A.成词语素B.不成词语素C.定位语素D.虚语素4.汉语属于（）。A.屈折语B.粘着语C.孤立语D.复综语5.句子“他喜滋滋地炸了盘花生”中，“喜滋滋”的语义指向是（）。A.受事“花生”B.施事“他”C.动作“炸”D.工具“盘”6.语言演变的基本特点是（）。A.突变性和平衡性B.渐变性和不平衡性C.任意性和理据性D.离散性和递归性7.下列属于语言接触现象的是（）。A.词义缩小B.语法化C.借词D.语义偏移8.语言符号的二层性指（）。A.语音层和语义层B.音系层和符号层C.组合层和聚合层D.形式层和内容层9.下列属于语法手段中“内部屈折”的是（）。A.book→booksB.go→wentC.桌子→桌子们D.老师→老老师10.提出“语言是符号系统”的语言学家是（）。A.乔姆斯基B.索绪尔C.布龙菲尔德D.洪堡特二、填空题（总共10题，每题2分）1.语言的社会功能主要包括信息传递功能和__________功能。2.音位变体可分为条件变体和__________变体。3.语素按能否独立成词可分为自由语素和__________语素。4.语法结构类型通常分为孤立语、屈折语、粘着语和__________。5.语义场的常见类型有类属义场、顺序义场、同义义场和__________。6.语言演变的两大特点是渐变性和__________。7.借词的主要类型包括音译、音译加意译、半音译半意译和__________。8.语言符号的二层性是指音系层和__________层。9.语法范畴是通过词形变化表现出来的__________的概括。10.普通语言学的研究对象是__________的一般规律。三、判断题（总共10题，每题2分）1.语言的本质属性是社会性。（）2.音位是最小的语音单位。（）3.成词语素可以独立成词。（）4.孤立语主要依靠词序和虚词表达语法意义。（）5.语义指向是句法结构中词语的实际所指对象。（）6.语言演变是突变的过程。（）7.语言融合只能是自愿的。（）8.组合关系是语言单位在言语链条中的线性排列关系。（）9.语法范畴必须通过形态变化来表现。（）10.对比语言学的主要任务是研究语言的共性。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述语言符号的任意性与理据性的关系。2.说明音位与音素的区别和联系。3.比较语法手段中“内部屈折”与“附加”的差异。4.列举语言接触的主要类型及其表现。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合实例讨论语言演变的渐变性和不平衡性。2.分析汉语作为孤立语的主要语法特点。3.从语义场角度分析“看”的语义演变。4.讨论语言与思维的关系（结合萨丕尔-沃尔夫假说）。答案与解析一、单项选择题1.C（语言是社会现象，社会性是其本质属性。）2.B（音位是功能单位，能区别意义；音素是语音的自然单位。）3.A（“沙发”可独立成词，是自由语素。）4.C（汉语缺乏形态变化，依赖词序和虚词。）5.B（“喜滋滋”描述施事“他”的状态。）6.B（语言演变是缓慢的（渐变性），且各要素演变速度不同（不平衡性）。）7.C（借词是语言接触中词语借用的典型表现。）8.B（音系层（音位及组合）和符号层（语素、词等）。）9.B（go→went通过语音内部变化表时态，属于内部屈折。）10.B（索绪尔在《普通语言学教程》中提出语言是符号系统。）二、填空题1.人际互动2.自由3.粘着4.复综语5.反义义场6.不平衡性7.音译兼意译8.符号9.语法意义10.人类语言三、判断题1.√（语言依赖社会存在，社会性是本质。）2.×（音素是最小语音单位，音位是能区别意义的最小语音单位。）3.√（如“水”“书”可独立成词。）4.√（如“我吃饭”与“饭吃我”因词序不同意义相反。）5.√（如“他圆圆地画了个圈”中“圆圆地”指向“圈”。）6.×（语言演变是渐变过程，如“脸”从“面颊”扩大为“面部”。）7.×（语言融合可能是自愿（如日语借汉语）或被迫（如殖民语言替代）。）8.√（组合关系是线性排列，如“我看书”中“我-看-书”的顺序。）9.√（如英语名词“数”范畴通过“-s”词尾变化表现。）10.×（对比语言学研究不同语言的差异，共性研究属普通语言学。）四、简答题1.任意性指语言符号音义联系无必然逻辑（如“书”对应“shū”）；理据性指部分符号音义有成因（如拟声词“叮咚”）。二者对立统一：任意性是基础，理据性是局部补充。2.区别：音素是语音的自然单位（如[p]），音位是功能单位（能区别意义，如汉语/p/和/ph/是不同音位）。联系：音位由音素构成，是对音素的功能分类。3.内部屈折通过语音变化表语法意义（如sing→sang表过去时）；附加通过添加词缀表语法意义（如book→books表复数）。前者改变词的内部语音，后者添加外部成分。4.类型包括：①词语借用（如“咖啡”）；②语言融合（一种语言替代另一种）；③混合语（如克里奥尔语）；④语言转用（群体放弃母语转用他语）。五、讨论题1.渐变性：语言演变非突变，如“行”本义“道路”（《诗经》），后演变为“行走”（汉代），最终泛指“行动”（现代）。不平衡性：语言各要素演变速度不同，词汇（如网络新词）快于语法（汉语词序基本稳定），语音（如入声消失）快于语义（核心词义较稳定）。2.汉语作为孤立语的特点：①缺乏形态变化（无“数”“性”词尾）；②词序严格（“我买书”≠“书买我”）；③虚词重要（“的”表修饰，“了”表完成）；④语法关系主要靠语序和虚词表达（如“老师的书”通过“的”表领属）。3.“看”的语义场原与“瞧、望、瞅”等同义，表“用眼睛感知”。演变后：①扩大（“看待”表评价）；②缩小（“看管”专指“守护”）；③转移（“看中”表“喜欢”）。语义场变化反映词义的动态调整，如“看”