2020年文学概论期末试题及答案 附简答论述万能答题模板

2020年文学概论期末试题及答案附简答论述万能答题模板

一、单项选择题（10题，每题2分）1.艾布拉姆斯在《镜与灯》中提出的文学四要素不包括以下哪项？A.世界B.作者C.作品D.读者E.批评家2.认为文学本质是“表现内心世界”的理论流派是？A.模仿说B.表现说C.实用说D.客观说3.文学创作中，突然出现的、富有创造性的思维状态被称为？A.直觉B.灵感C.想象D.联想4.文学作品文本层次中，最核心、最具审美价值的是？A.语音层B.语义层C.形象层D.意蕴层5.接受美学中，读者阅读前对作品的预先期待和定向被称为？A.期待视野B.召唤结构C.空白点D.审美距离6.以下哪种文学批评方法注重考察作品与社会历史背景的关系？A.社会历史批评B.精神分析批评C.形式主义批评D.女性主义批评7.19世纪欧洲文学的主流思潮是？A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义8.叙事作品中，“叙述者知道所有人物的内心活动”属于哪种叙述视角？A.全知视角B.限知视角C.客观视角D.内视角9.抒情作品中，“情景交融”的两种基本形态不包括？A.景中藏情B.情中见景C.情景并茂D.情与景分离10.文学的首要功能是？A.认识功能B.教育功能C.审美功能D.娱乐功能二、填空题（10题，每题2分）1.文学作为一种意识形态，具有______的属性，这是文学区别于其他意识形态的根本特征。2.现实主义创作方法的核心是______，强调对现实生活的客观再现。3.文学文本层次中，______是指作品蕴含的深层审美意义和人生哲理。4.接受美学的主要代表人物是德国的______和伊瑟尔。5.叙事作品中，节奏的快慢主要由______和内容详略决定。6.抒情的基本方式分为直接抒情和______两大类。7.文学批评的首要原则是______，即从作品实际出发进行分析。8.古典主义文学的“三一律”是指时间、______、情节的整一。9.象征主义文学的核心特征是用______暗示抽象的思想情感。10.文学语言的特征之一是______，即语言指向作品内部的审美世界，而非外部现实。三、判断题（10题，每题2分）1.文学是社会生活的唯一反映形式。（）2.灵感的产生完全依赖于偶然的机遇，无需平时的积累。（）3.文学文本等同于文学作品。（）4.读者的期待视野在阅读过程中是固定不变的。（）5.社会历史批评只关注作品的社会背景，不分析作品的艺术形式。（）6.现实主义创作注重细节的真实和典型人物的塑造。（）7.抒情作品以情感表达为核心，通常没有完整的故事情节。（）8.文学的认识功能是其首要功能。（）9.古典主义文学反对虚构，主张严格模仿现实。（）10.象征主义是西方现代主义文学的开端。（）四、简答题（4题，每题5分）1.如何理解文学的审美意识形态属性？2.简述文学创作中灵感的特征及产生条件？3.文学接受中“期待视野”的内涵及作用？4.简述社会历史批评的基本要点？五、讨论题（4题，每题5分）1.结合具体作品，谈谈文学创作中“情与景”的关系？2.分析现实主义与浪漫主义创作方法的主要差异？3.结合接受美学，谈谈读者在文学意义生成中的作用？4.如何理解文学批评的“知人论世”原则？一、单项选择题答案及解析1.答案：E。解析：艾布拉姆斯的文学四要素是世界、作者、作品、读者，不包括批评家。2.答案：B。解析：表现说认为文学是作者情感、内心世界的表现，如华兹华斯“诗是强烈情感的自然流露”。3.答案：B。解析：灵感是创作中突然出现的创造性思维状态，具有突发性、短暂性等特征。4.答案：D。解析：意蕴层是文本的深层意义，包含审美、哲学意蕴，是核心审美价值所在。5.答案：A。解析：期待视野是读者阅读前的经验形成的预先期待，影响阅读定向。6.答案：A。解析：社会历史批评注重作品与社会历史语境的关联。7.答案：C。解析：19世纪欧洲主流是现实主义，代表作家如巴尔扎克。8.答案：A。解析：全知视角（上帝视角）能知晓所有人物的内心活动。9.答案：D。解析：情景交融的形态是景中藏情、情中见景、情景并茂，无分离形态。10.答案：C。解析：文学本质是审美意识形态，审美功能是首要功能。二、填空题答案1.审美意识形态2.真实性（客观再现）3.意蕴层4.姚斯5.叙述频率6.间接抒情7.实事求是（从作品实际出发）8.地点（空间）9.具体象征物10.内指性三、判断题答案及解析1.答案：×。解析：社会生活的反映形式还有哲学、史学等，文学是审美化反映。2.答案：×。解析：灵感是长期积累后的爆发，依赖生活与艺术积累。3.答案：×。解析：文本是未被阅读的符号系统，作品是接受后的审美存在，二者不等同。4.答案：×。解析：期待视野会因作品冲击调整更新（视野融合）。5.答案：×。解析：社会历史批评兼顾艺术形式，但核心是社会内容。6.答案：√。解析：现实主义核心是细节真实与典型塑造，如《人间喜剧》。7.答案：√。解析：抒情作品以情感为核心，无需完整情节，如李白诗歌。8.答案：×。解析：文学首要功能是审美，认识、教育功能依附于审美。9.答案：×。解析：古典主义不反对虚构，如莫里哀喜剧。10.答案：√。解析：19世纪末象征主义是现代主义开端。四、简答题答案1.文学的审美意识形态属性指文学是具有审美属性的意识形态。首先，文学是意识形态，反映社会思想观念；其次，具有审美属性，以情感为中介，通过形象、语言呈现。具体表现为：（1）无功利与功利统一：表面追求审美愉悦，深层隐含社会功利；（2）形象与理性统一：以具体形象承载思想；（3）情感与认识统一：以情感体验传递生活认识。这一属性使文学区别于科学（重理性功利）和其他意识形态。2.灵感特征：（1）突发性：突然出现，难以预期；（2）突破性：打破常规思维；（3）短暂性：持续时间短；（4）亢奋性：伴随强烈情感与思维活跃。产生条件：（1）长期积累：生活经验、艺术修养的积累；（2）精神放松：摆脱紧张，激活潜意识；（3）外界触发：特定情境刺激；（4）创作欲望：对创作的执着追求。3.期待视野内涵：读者阅读前由生活经验、文化素养形成的对作品的预先期待，包括文本、形象、意蕴期待。作用：（1）定向：引导阅读选择与重点；（2）阐释：影响意义理解；（3）更新：作品突破期待时，视野得到调整（视野融合）。4.社会历史批评要点：（1）考察社会历史背景：分析作品与时代特征、文化环境的关联；（2）联系作者生平思想：理解创作意图；（3）评价社会作用：判断对社会进步的影响；（4）兼顾艺术形式与社会内容：以社会内容为核心，不忽视艺术技巧。五、讨论题答案1.文学中“情与景”是情景交融的关系，情是景的灵魂，景是情的载体。以杜甫《春望》为例：“国破山河在，城春草木深”，山河依旧、草木茂盛反衬城市荒凉，景中藏忧国忧民之情；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花溅泪、鸟惊心是作者情感投射，情中见景。二者相互渗透，避免情感直白宣泄或景物空洞描写，增强审美感染力。2.现实主义与浪漫主义差异：（1）现实观照：现实主义客观再现现实，注重细节真实与典型（如巴尔扎克《人间喜剧》）；浪漫主义主观表现理想，追求情感抒发与奇特想象（如雨果《巴黎圣母院》）。（2）艺术手法：现实主义用写实、白描，遵循生活逻辑；浪漫主义用夸张、象征，突破现实逻辑。（3）人物塑造：现实主义是复杂“圆形人物”；浪漫主义是鲜明“扁平人物”（如卡西莫多）。3.接受美学认为文学意义是作者与读者共同生成的。读者作用：（1）填补“召唤结构”：文本空白点需读者想象，如《红楼梦》黛玉之死的省略描写；（2）视野融合：读者期待与文本融合，更新视野，如现代读者理解古典诗词；（3）多元阐释：不同读者因经验差异产生不同理解，如“一千个读者有一千个哈姆雷特”。4.“知人论世”是孟子提出的批评原则，指了解作者生平思想（知人）与作品时代背景（论世）。（1）知人：如理解李白豪放诗歌需了解其漫游经历；（2）论世：如杜甫“三吏三别”需结合安史之乱；（3）结合：避免脱离语境的主观解读，使批评更客观，如评价《呐喊》需结合鲁迅启蒙思想与五四变革。一、简答题万能模板1.定义阐释：明确概念基本定义（如“文学的审美意识形态属性是具有审美特征的意识形态”）。2.核心特征：分3-4点阐述特征，每点加简要解释。3.本质区别：对比相关概念，突出独特性（如区别于科学的理性功利）。4.总结：一