2020网络传播概论名词解释专项练习题及标准答案

2020网络传播概论名词解释专项练习题及标准答案

试卷内容一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.网络传播的核心特点是（）A.一对多B.多对一C.一对一D.多对多2.以下不属于网络传播的基本要素的是（）A.传播者B.受众C.传播媒介D.传播效果3.网络传播中的“把关人”主要是（）A.网站编辑B.普通网民C.政府部门D.企业4.网络传播中的“议程设置”功能与传统媒体相比（）A.更弱B.更强C.相同D.不确定5.网络传播中的“沉默的螺旋”现象（）A.不存在B.减弱C.增强D.不确定6.网络传播中的“意见领袖”通常是（）A.明星B.专家C.网红D.以上都是7.网络传播中的“病毒式传播”主要依靠（）A.广告投入B.人际传播C.媒体宣传D.政府推动8.网络传播中的“大数据”主要用于（）A.分析用户行为B.制作新闻报道C.设计网页界面D.以上都是9.网络传播中的“算法推荐”主要是根据（）A.用户兴趣B.新闻热度C.媒体推荐D.以上都是10.网络传播中的“网络谣言”的特点不包括（）A.传播速度快B.影响范围广C.内容真实D.难以控制二、填空题（总共10题，每题2分）1.网络传播的本质是（）。2.网络传播的主要形式包括（）、（）、（）等。3.网络传播的受众具有（）、（）、（）等特点。4.网络传播的媒介包括（）、（）、（）等。5.网络传播的效果包括（）、（）、（）等。6.网络传播中的“把关人”理论认为，信息在传播过程中会经过（）、（）、（）等环节的筛选。7.网络传播中的“议程设置”功能是指媒体通过（）、（）、（）等方式，影响公众对事件重要性的认知。8.网络传播中的“沉默的螺旋”理论认为，当个人发现自己的观点属于（）时，会倾向于保持沉默。9.网络传播中的“意见领袖”通常具有（）、（）、（）等特点。10.网络传播中的“病毒式传播”需要具备（）、（）、（）等条件。三、判断题（总共10题，每题2分）1.网络传播是一种完全自由的传播方式。（）2.网络传播的受众只能被动接受信息。（）3.网络传播的媒介只有互联网。（）4.网络传播的效果可以完全被测量。（）5.网络传播中的“把关人”只有网站编辑。（）6.网络传播中的“议程设置”功能对公众的影响是绝对的。（）7.网络传播中的“沉默的螺旋”现象在网络环境下会消失。（）8.网络传播中的“意见领袖”的影响力是固定不变的。（）9.网络传播中的“病毒式传播”一定是正面的。（）10.网络传播中的“网络谣言”可以通过法律手段完全杜绝。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述网络传播的特点。2.简述网络传播的受众特点。3.简述网络传播中的“把关人”理论。4.简述网络传播中的“议程设置”功能。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论网络传播对传统媒体的影响。2.讨论网络传播中的“大数据”应用。3.讨论网络传播中的“算法推荐”利弊。4.讨论网络传播中的“网络谣言”治理。答案一、单项选择题1.D2.D3.A4.B5.B6.D7.B8.D9.A10.C二、填空题1.信息的数字化传播2.文字、图片、视频3.主动性、互动性、个性化4.网站、社交媒体、移动应用5.认知效果、态度效果、行为效果6.采集、编辑、发布7.报道重点、报道频率、报道形式8.少数派9.知名度高、影响力大、专业性强10.内容有趣、易于分享、传播渠道广三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.网络传播具有数字化、互动性、多媒体、个性化、全球化等特点。2.网络传播的受众具有主动性、互动性、个性化、分众化等特点。3.网络传播中的“把关人”理论认为，信息在传播过程中会经过采集、编辑、发布等环节的筛选，只有符合一定标准的信息才能进入传播渠道。4.网络传播中的“议程设置”功能是指媒体通过报道重点、报道频率、报道形式等方式，影响公众对事件重要性的认知，从而引导公众的舆论和行为。五、讨论题1.网络传播对传统媒体的影响包括：改变了传统媒体的传播方式和受众群体；增加了传统媒体的竞争压力；促进了传统媒体的数字化转型。2.网络传播中的“大数据”应用包括：分析用户行为，提供个性化服务；预测新闻热点，提高新闻报道的针对性；优化网页设计，提高用户体验。3.网络传播中的“算法推荐”的利包括：提高信息传播的效率和准确性；满足用户个性化需求；促进信息的多元化传播。弊包括：可能导致信息茧房，限制用户的视野；可能存