10.2 我们与法律同行 教学设计- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

10.2我们与法律同行教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册备课组主备人授课教师授教学科授课班级课题名称教学内容分析1.本节课的主要教学内容：10.2我们与法律同行，涉及法律在我们生活中的作用、遵守法律的重要性等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与七年级学生已学到的法律基础知识相联系，如宪法、公民权利等，通过本节课的学习，加深学生对法律的认识，提高法治观念。核心素养目标分析本节课旨在培养学生法治意识、道德品质和社会责任感。通过学习，学生能够理解法律与生活的紧密联系，树立正确的法律观念，提高法治素养；同时，培养学生的道德判断能力和道德实践能力，促进其成为具有良好公民素养的社会成员。教学难点与重点1.教学重点：

-明确法律的定义和作用，使学生理解法律是维护社会秩序和公民权益的重要工具。

-认识到法律与公民生活的密切关系，例如，交通规则、消费者权益保护法等。

-理解遵守法律的重要性，包括个人行为规范和社会责任。

2.教学难点：

-难点一：理解法律的本质和特征。例如，如何区分法律与道德、政策等，可以通过案例分析法，让学生分析法律与道德冲突的情况，引导学生认识到法律的特殊性。

-难点二：法律意识的形成。由于学生年龄特点，法律意识的形成较为困难，可以通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在实际情境中体验法律的作用，从而培养法律意识。

-难点三：法律与个人权利的关系。学生可能难以理解法律如何保障个人权利，可以通过案例分析，让学生理解法律如何界定和保护个人权利，如隐私权、言论自由等。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版道德与法治七年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如法律标志图片、法律案例视频等。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；同时，准备实验操作台，用于模拟法律实践操作。教学过程（一）导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习的是《道德与法治》第七册中的“10.2我们与法律同行”这一章节。首先，请大家思考一个问题：什么是法律？法律在我们生活中扮演着怎样的角色呢？现在，让我们一起来探究这个问题。

（二）新课导入

1.教师展示法律标志图片，引导学生思考法律的基本特征。

-学生观察图片，分享对法律的理解。

-教师总结：法律具有普遍性、强制性、公正性等特征。

2.教师讲解法律的作用，结合生活实例说明法律与公民生活的密切关系。

-学生举例说明生活中遇到的法律问题。

-教师总结：法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。

3.教师引导学生理解遵守法律的重要性，强调法治观念的培养。

-学生分享遵守法律的亲身经历。

-教师总结：遵守法律是每个公民应尽的责任，有利于维护社会和谐稳定。

（三）课堂探究

1.教师提出问题：法律与道德有何区别？如何正确处理法律与道德的关系？

-学生分组讨论，分享观点。

-教师点评，引导学生认识到法律与道德的互补性。

2.教师展示案例，让学生分析法律与道德冲突的情况。

-学生分组讨论，分析案例。

-教师点评，强调法律在处理冲突中的重要性。

3.教师引导学生探讨如何树立正确的法律观念，提高法治素养。

-学生分享自己的看法。

-教师总结：树立正确的法律观念，遵守法律，有利于个人成长和社会进步。

（四）情景模拟

1.教师组织学生进行情景模拟，让学生扮演不同角色，体验法律在生活中的应用。

-学生积极参与，模拟情景。

-教师点评，引导学生认识到法律在维护社会公平正义中的作用。

2.学生分享模拟过程中的体会，交流学习心得。

-教师总结：法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，我们要尊重法律、遵守法律。

（五）课堂小结

同学们，今天我们学习了“10.2我们与法律同行”这一章节，了解了法律的基本特征、作用以及遵守法律的重要性。希望大家能够树立正确的法律观念，提高法治素养，做一个知法、懂法、守法的好公民。

（六）课后作业

1.撰写一篇关于法律与道德关系的短文，谈谈自己的看法。

2.观看一部法律题材的电影或纪录片，记录观后感。

3.与家人或朋友分享今天所学内容，共同提高法治意识。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《法律常识问答》：这本书以问答形式介绍了法律的基本知识，适合学生阅读，可以加深对法律概念的理解。

-《法治社会中的青少年》：这本书聚焦于青少年在法治社会中的角色和责任，通过案例分享，帮助学生树立法治观念。

-《法律故事》：收录了多个法律故事，通过生动的故事情节，让学生在轻松愉快的阅读中学习法律知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试搜集身边的法律案例，分析案例中涉及的法律知识，并撰写心得体会。

-组织学生开展“法律知识竞赛”，通过问答形式，检验学生对法律知识的掌握程度。

-建议学生关注国家法律法规的更新，了解法律在现实生活中的应用，如消费者权益保护法、环境保护法等。

-鼓励学生参与学校或社区组织的法律宣传活动，提高自身的法律意识和维权能力。

3.知识点全面拓展：

-学习宪法的基本内容，了解国家制度、公民权利等。

-研究刑法的基本原则，认识犯罪与刑罚的关系。

-探究民法的基本原则，了解个人财产权益、婚姻家庭等。

-了解行政法的基本原则，认识行政行为与公民权益的关系。

-研究经济法的基本原则，认识市场秩序、消费者权益等。

4.实用性强：

-通过学习法律知识，学生可以更好地保护自己的合法权益，提高自我保护意识。

-了解法律知识有助于学生更好地理解社会现象，培养批判性思维。

-在日常生活中，学生可以运用所学法律知识，解决实际问题，如消费纠纷、邻里矛盾等。典型例题讲解为了帮助学生更好地理解和掌握本节课的核心知识点，以下是一些与课文内容相关的例题，以及相应的解答。

例题一：

问题：小明在网络上发表了一些侮辱他人的言论，这种行为是否违法？

解答：是违法的。根据我国《治安管理处罚法》的规定，在网络上散布侮辱、诽谤他人信息的行为，属于违法行为，会受到相应的法律制裁。

例题二：

问题：小华在商店购物时，发现商品存在质量问题，她应该如何维护自己的合法权益？

解答：小华可以要求商店进行退货或换货。如果商店拒绝处理，小华可以向消费者协会投诉，或者依据《消费者权益保护法》向法院提起诉讼。

例题三：

问题：小李在放学路上遭遇抢劫，他应该如何应对？

解答：小李应该尽量保持冷静，避免激怒抢劫者。同时，他可以尽量记住抢劫者的特征，事后及时报警。根据《刑法》的规定，抢劫是犯罪行为，抢劫者将受到法律的严惩。

例题四：

问题：小王在参加学校组织的活动中，不小心受伤，学校应该承担怎样的责任？

解答：学校应当承担相应的责任。根据《侵权责任法》的规定，学校在组织学生参加活动时，应当采取必要的安全措施，防止学生受到伤害。如果学校未能履行这一义务，导致学生受伤，学校应当承担相应的赔偿责任。

例题五：

问题：小张在网络上看到一则关于国家机密的帖子，他应该如何处理？

解答：小张应该立即向有关部门报告。根据《中华人民共和国国家安全法》的规定，任何组织和个人发现危害国家安全的行为，都有义务向国家安全机关报告。保护国家机密是每个公民的责任。教学反思与总结今天这节课，我们一起学习了“10.2我们与法律同行”的内容，我感觉整体上学生们的参与度很高，课堂氛围也比较活跃。现在，我想对这节课的教学进行一些反思和总结。

首先，我觉得在教学过程中，我采用了案例分析法，让学生通过实际案例来理解法律的作用和重要性。这种教学方法挺有效的，学生们在讨论案例时都很积极，能够更好地将理论知识与实际生活联系起来。

在教学策略上，我注意到一些学生对于法律概念的理解还不够深入，所以我尝试通过情景模拟和角色扮演来增强他们的体验。比如，在讨论网络言论的法律问题时，我让学生们模拟网络上的发言者，这样他们就能更直观地感受到法律约束的重要性。

管理方面，我发现小组讨论时个别学生容易走神，所以我在课堂上增加了眼神交流和提问，以确保每个学生都能参与进来。同时，我也注意到，对于一些复杂的概念，学生们需要更多的时间去消化和理解，因此在课后，我准备了一些拓展阅读材料，帮助他们进一步学习。

至于教学效果，我觉得学生们在知识层面有了明显的提升，他们对法律的基本概念和作用有了更清晰的认识。在技能上，他们学会了如何分析案例，运用法律知识解决实际问题。情感态度方面，学生们对法律有了更深的尊重和敬畏之心。

当然，也存在一些不足。比如，有些学生对于法律知识的应用还不够熟练，这需要我在今后的教学中加强练习和巩固。另外，课堂上的互动有时还不够充分，我需要找到更好的方式来激发学生的思考和讨论。课堂小结，当堂检测同学们，今天我们学习了“10.2我们与法律同行”这一章节，我们一起探讨了法律的定义、作用以及遵守法律的重要性。现在，让我们来做一个简单的课堂小结。

首先，我们明确了法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，它具有普遍性、强制性和公正性等特征。我们通过案例分析了法律在生活中的应用，比如交通规则、消费者权益保护法等，这些都是法律在我们日常生活中不可或缺的一部分。

其次，我们讨论了遵守法律的重要性。遵守法律不仅是每个公民的责任，也是维护社会和谐稳定的基础。我们通过角色扮演和情景模拟，体验了法律在实际生活中的作用，比如在遇到纠纷时，如何运用法律知识来保护自己的权益。

1.问题：什么是法律？

答案：法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，具有普遍性、强制性和公正性等特征。

2.问题：以下哪种行为是违法行为？

A.遵守交通规则

B.在网络上散布侮辱性言论

C.依法纳税

答案：B

3.问题：当你的合法权益受到侵害时，你应该怎么做？

答案：可以通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式来维护自己的权益。

4.问题：以下哪个选项体现了遵守法律的重要性？

A.遵守交通规则，确保交通