2024–2025学年四年级语文下册第一次月考试卷含答案

2024–2025学年四年级语文下册第一次月考试卷一、书法展示（3分）请将下面诗句正确、工整地抄写在田字格中。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

二、看拼音，写词语（8分）1.乡下人家总爱在门前种些花，芍药、凤仙、鸡冠花……它们依着时令开放，朴素中带着几分华丽，显出一派dútè（）的农家风光。2.夏天阵雨来了，孩子们被关在屋里，小小的天窗成了他们唯一的wèijiè（）。3.纳米技术可以杀死细菌，还能去除chòuwèi（），让生活更健康。4.几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里tàn（）出头来。

三、选择题（每题2分，共12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.率领（shuài）应和（hé）绮丽（qí）B.挣扎（zhá）松脂（zhī）慰藉（jí）C.剥莲蓬（bō）鸡冠（guān）晌午（shǎng）D.渗透（shèn）膨大（péng）拂拭（fó）

2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.和偕怒吼详细B.蔬菜健康描会C.隧道敏捷隐形D.响午膨帐纳米

3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思是（）A.无赖，坏孩子B.顽皮、淘气C.没有依靠D.不讲道理

4.下列句子运用了拟人修辞手法的是（）A.纳米机器人比细菌还小。B.春风像妈妈的手，轻轻抚摸我的脸。C.小河揉了揉眼睛，好奇地张望着新世界。D.教室里静得连针掉在地上都听得见。

5.下列说法错误的一项是（）A.《乡下人家》表达了作者对乡村生活的热爱与向往。B.《琥珀》是一篇科学小品文，故事是根据科学知识合理推测的。C.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是宋代诗人范成大。D.“神舟五号”是我国第一艘载人航天飞船，杨利伟于2004年乘坐升空。

6.“车水马龙”这个成语常用来形容（）A.乡村宁静B.街市繁华C.自然风光D.家庭和睦

四、按要求完成句子练习（10分）1.改为“被”字句：科学家在辽西发现了保存有羽毛的恐龙化石。2.缩句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个古老的松树林。3.仿写拟人句：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。4.用关联词“即使……也……”写一句话。5.把反问句改为陈述句：这么美的乡下人家，怎能不让人陶醉呢？

五、课文内容填空（8分）1.日长篱落无人过，________________________。2.________________________，树头新绿未成阴。3.梅子金黄杏子肥，________________________。4.已是悬崖百丈冰，________________________。5.《清平乐·村居》中描写小儿子最可爱的情态的句子是：____________________，____________________。6.《宿新市徐公店》中体现儿童天真活泼的诗句是：____________________，____________________。

六、阅读理解（共29分）

（一）课内阅读（14分）阅读《乡下人家》片段，完成下列题目。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小雏，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

1.这段文字描写了哪几幅乡下生活图景？请用小标题概括。（3分）2.文中画线句“几场春雨过后……探出头来”中，“探”字用得好吗？为什么？（3分）3.“朴素中带着几分华丽”是否矛盾？结合上下文说说你的理解。（4分）4.从“即使……也……”这个关联词中，你能体会到什么？（2分）5.请你仿照文中的写法，用拟人手法写一句描写春天景物的话。（2分）

（二）课外阅读（15分）阅读下面短文，回答问题。

家乡的小河我的家乡有一条小河，它像一条碧绿的丝带，静静地绕过村庄。清晨，小河刚刚苏醒。薄薄的雾气像轻纱一样笼罩在河面上，岸边的柳树垂下长长的枝条，轻轻拂过水面，荡起一圈圈细小的涟漪。偶尔有早起的鸟儿掠过水面，留下一串清脆的鸣叫。中午，阳光洒在河面上，河水闪闪发亮，像撒了一层碎银。孩子们放学后，常跑到河边，脱下鞋子，把脚伸进清凉的河水里，一边嬉戏，一边数着水底圆溜溜的鹅卵石。小鱼儿在脚边游来游去，痒痒的，惹得孩子们咯咯直笑。傍晚，夕阳西下，晚霞把河水染成了橘红色。劳作一天的大人们扛着锄头，慢悠悠地走在河堤上。小河倒映着他们的身影，也倒映着归巢的飞鸟和袅袅升起的炊烟。家乡的小河，一年四季都在流淌，它不仅灌溉了田野，也滋养了我们的童年。无论我走到哪里，那清澈的流水声，总在我梦里轻轻回响。

1.短文是按什么顺序写的？请从文中找出三个表示时间的词语。（3分）2.画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）3.从哪些地方可以看出孩子们喜欢小河？请用原文回答。（2分）4.短文最后一段表达了作者怎样的感情？（3分）5.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（1分）6.读完这篇短文，你想到我们学过的哪篇课文？为什么？（3分）

七、习作天地（30分）题目：我的乐园每个人心中都有一个属于自己的“乐园”。它可能是学校的图书角、小区的花园、乡下的外婆家，也可能是自己的小房间……请以“我的乐园”为题，写一篇作文。要求：1.写清楚乐园在哪里，是什么样子的；2.写出你在乐园里最喜欢做的事；3.表达出你在乐园中的快乐心情；4.语句通顺，不少于350字。

参考答案

一、书法展示（3分）略（书写正确、工整、规范即可得分）

二、看拼音，写词语（每词1分，共8分）1.独特2.慰藉3.臭味4.探

三、选择题（每题2分，共12分）1.C（A项“应和”读hè，“绮丽”读qǐ；B项“慰藉”读jiè；D项“拂拭”读fú）2.C3.B4.C5.D（“神舟五号”是2003年发射）6.B

四、句子练习（每题2分，共10分）1.保存有羽毛的恐龙化石被科学家在辽西发现了。2.太阳照射着松树林。3.示例：清晨，小草伸了个懒腰，迎着朝阳微笑。4.示例：即使下雨，同学们也坚持到校上课。5.这么美的乡下人家，真让人陶醉。

五、课文填空（每空1分，共8分）1.惟有蜻蜓蛱蝶飞2.篱落疏疏一径深3.麦花雪白菜花稀4.犹有花枝俏5.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬6.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

六、阅读理解

（一）课内阅读（14分）1.（3分）鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图（或：院中花开图、屋后竹笋图、鸡鸭嬉戏图）2.（3分）用得好。“探”字运用拟人手法，生动写出春笋破土而出的活泼、可爱和生命力，富有情趣。3.（4分）不矛盾。“朴素”指这些花很普通、常见；“华丽”指它们色彩鲜艳、生机勃勃，给农家增添了光彩。这句话赞美了乡下人家平凡中见美好的生活。4.（2分）体会到鸭子习惯了人们的生活，人与动物和谐相处，乡村生活安宁祥和。5.（2分）示例：桃花绽开了笑脸，向路人点头问好。

（二）课外阅读（15分）1.（3分）时间顺序；清晨、中午、傍晚2.（3分）比喻；把小河比作“碧绿的丝带”，形象写出小河的清澈、柔美和蜿蜒之态，表达喜爱之情。3.（2分）“孩子们放学后……惹得孩子们咯咯直笑。”4.（3分）表达了作者对家乡小河的深深喜爱