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文档简介
亲爱的同学们,经过一个学期的勤奋学习和探索,你们一定在数学的世界里收获了许多知识与乐趣。这份试卷将帮助你们回顾所学,展示才华。请认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出最佳水平!考试时间:90分钟满分:100分一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)1.3.05立方米=()立方分米4500毫升=()升2.在括号里填上合适的单位名称:一个墨水瓶的容积约是60();一个教室的占地面积约是54()。3.把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的()/(),每段长()米。4.12和18的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.一个正方体的棱长总和是36厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。3/4○4/51.8○9/53/8○0.3757.把5米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的()/(),每段长()米。8.一个数既能被2整除,又有约数3,还是5的倍数,这个数最小是()。9.一个长方体玻璃鱼缸,长8分米,宽5分米,高6分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃()平方分米(鱼缸的上面没有玻璃)。二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.所有的偶数都是合数。()2.一个数的倍数一定比它的因数大。()3.棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。()4.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()5.一个长方体(不含正方体)最多有8条棱长度相等。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)1.下面图形中,()是正方体的展开图。A.B.C.2.把一根绳子对折三次后,每段是这根绳子的()。A.1/3B.1/6C.1/83.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。A.2B.4C.84.下面分数中,不能化成有限小数的是()。A.3/8B.7/10C.5/125.要反映一个病人一天的体温变化情况,最好选用()统计图。A.条形B.折线C.扇形四、注意审题,细心计算(共30分)1.直接写出得数(每题0.5分,共5分)1/4+1/4=5/6-1/6=1-5/8=3/7+4/7=1/3-1/4=0.25+0.75=1.2-0.8=0.3×0.4=1÷0.2=0.56÷0.7=2.解方程(每题3分,共9分)x+3.5=7.5x-2/3=1/24x-1.2=7.63.脱式计算,能简算的要简算(每题4分,共16分)5/8+1/6+3/83/4-(1/4+1/5)7/9-(1/3-1/9)1-1/2-1/4-1/8-1/16五、动手操作,智慧无限(共10分)1.画出下面图形绕点O顺时针旋转90度后的图形。(3分)(此处应有一个简单的平面图形和旋转点O,由于文本限制,请同学们在答题纸上完成)2.下面是一个长方体的展开图,请根据图中数据(单位:厘米)计算这个长方体的表面积和体积。(7分)(此处应有一个标注了长、宽、高其中两个数据的长方体展开图,例如:展开图中显示了长和宽,折叠后可看出高,假设长为5cm,宽为3cm,高为2cm,请同学们根据实际图形数据计算)六、走进生活,解决问题(每题5分,共20分)1.学校食堂运来一批大米,第一周吃了这批大米的1/4,第二周吃了这批大米的1/3,两周一共吃了这批大米的几分之几?还剩下几分之几?2.一个长方体无盖铁皮水桶,长和宽都是4分米,高是5分米。做这样一个水桶至少需要铁皮多少平方分米?这个水桶最多能装水多少升?(铁皮厚度忽略不计)3.五年级(1)班有学生若干人,若每4人一组,则多3人;若每5人一组,则多4人。五年级(1)班至少有学生多少人?4.甲乙两地相距300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的3/5,这时离乙地还有多少千米?---温馨提示:同学们,题目都做完了吗?是不是再检查一遍,看看有没有漏做的题目,有没有看错数字,有没有计算失误呢?相信细心的你一定能取得
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