廊坊市霸州市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

廊坊市霸州市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）(1)廊坊地处京津之间，交通发达，duànliàn（）了人们开放包容的品格。(2)霸州胜芳古镇的民间花会，场面十分zhuāngyán（），体现了当地人对传统文化的热爱。(3)我们要有juānkè（）困难的精神，学习上遇到难题也要jīngyìqiújīng（）。(4)家乡的梨园，春天花开如雪，秋天果实léiléi（），一派fánróng（）景象。2.选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）燕山（yàn）B.威吓（hè）丞相（chéng）C.踌躇（zhù）镌刻（juān）D.迸裂（bìng）忌讳（huì）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.王爷爷讲起霸州老城的故事，总是津津有味。B.这位工匠的手艺真是一丝不苟，做出来的风筝精美绝伦。C.辩论会上，双方队员针锋相对，夸夸其谈，场面十分激烈。D.我们要学习革命先辈那种遇到挫折也心平气和、百折不挠的精神。(3)下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观霸州博物馆，使我更加了解了家乡的历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.春天的廊坊，人民公园里盛开着五颜六色的红花。D.我们要继承和发扬胜芳“三宗宝”（戏楼、牌坊、文昌阁）所承载的文化传统。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)古老的永定河（大清河）滋养了霸州这片土地。（改为反问句）________________________________________________________________(2)仿照例句，运用至少一种人物的描写方法，写出一个情景。例：祖父的园子里，蜜蜂嗡嗡地飞着，蝴蝶悠闲地停在黄瓜花上。我摘下一朵倭瓜花，祖父笑着看我，他的笑容就像园子里的阳光一样暖。情景：霸州美食节的摊位上________________________________________________________________________________________________________________________________(3)用修改符号在原句上修改病句。（共两处错误）霸州市图书馆不仅藏书丰富，而且我们可以在这里参加各种读书活动，开阔了眼界和知识。4.根据所学内容填空。（8分）(1)诗词中有童趣：“童孙未解供耕织，______________________。”诗词中有志向：“黄沙百战穿金甲，______________________。”(2)古人告诫我们要懂得自我反省：“______________________，小人求诸人。”（《论语》）(3)汉字字体各有特点，如小篆字形结构稳定，线条圆润；楷书笔画规整，___________；而行书则___________，灵动优雅。(4)《田忌赛马》告诉我们____________________________________的道理。在我们的学习和生活中，比如___________________________________，也可以运用类似的思维。二、积累与阅读（40分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这个片段的中心句是：________________________________________。（2分）2.作者从哪几个方面来表现船夫“驾驶技术特别好”？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.如果将威尼斯的小艇和霸州胜芳的游船进行对比，写一段话介绍胜芳船工的技术，你会怎么写？请模仿选段的写法，至少从两个方面写。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）家乡的“老调”①在冀中平原，在霸州，有一种声音扎根在泥土里，流淌在人们的血脉中，那就是“老调”。老调，是咱们家乡土生土长的戏。②老调的唱腔，高亢时如永定河奔流，直上云霄；低回时如子牙河呢喃，婉转入心。没有华丽的伴奏，一把板胡，一面鼓，几件简单的响器，就能唱尽人间悲欢。爷爷说，过去农闲时节，村头大槐树下，搭起简易的戏台，锣鼓一响，十里八乡的人都聚拢过来。台上唱得动情，台下听得入迷。唱到忠臣良将，人们攥紧拳头；唱到奸臣当道，人们咬牙切齿。戏散了，人们走在回家的田埂上，嘴里还哼着刚才的调子，那调子融进了夜色，融进了庄稼的清香里。③如今，戏台变得更气派了，灯光音响也更好了。霸州建起了专门的戏曲文化园，老调有了更好的家。更让人高兴的是，很多年轻人也开始学唱老调，学校还开了戏曲兴趣班。那年元宵节，我在市文化广场看到一群孩子演《潘杨讼》，虽然稚嫩，但一招一式，一板一眼，认真极了。台下坐着他们的爷爷奶奶，眼神里满是欣慰和希望。④老调，唱的是古人的故事，承载的却是今人的乡愁。它就像一条文化的根，深深扎在这片土地上。只要根还在，记忆就不会褪色，乡音就永远鲜活。1.联系上下文，理解词语。（2分）“一招一式”：文中指孩子们表演老调时___________________________。2.短文围绕“老调”，写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）(1)老调是家乡的戏→(2)___________________→(3)老调的现状与发展→(4)___________________3.第②段画线的句子，从哪两个角度描写了老调的唱腔？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文，谈谈你对文章最后一段中“只要根还在，记忆就不会褪色，乡音就永远鲜活”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（三）古诗文阅读（5分）阅读下面这首古诗，回答问题。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1.诗人描绘了乡村傍晚的哪些景物？请一一列出。（3分）________________________________________________________________2.“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”展现了一幅怎样的画面？请你结合诗句描述一下。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________（四）名著与拓展（10分）1.本学期，我们阅读了中国古典名著《西游记》的精彩章节。请写出《西游记》中你最喜欢的一个故事名称，并简要说明你喜欢它的理由。（4分）故事名称：______________________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________2.对联是传统文化的瑰宝。春节时，霸州许多人家会贴春联。请根据上联，对出下联。（2分）上联：胜水流芳，千年古镇人文盛下联：________________________________________________________3.生活处处有语文。霸州某小学正在举办“节约用水”宣传活动，请你为学校的洗手池设计一条简洁、有力的提示语。（4分）设计意图：提醒同学们珍惜水资源，养成随手关紧水龙头的好习惯。我的提示语：________________________________________________________设计理由：________________________________________________________三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”有时不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你第一次为辛劳的爸妈做了一顿饭，也许是你克服胆怯在“老调”兴趣班上完成了第一次登台，也许是你经过努力终于解出一道难题，也许是你懂得了宽容与体谅……请选择一件发生在你自己身上的真实事情，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受和想法。注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。霸州市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用（30分）1.（8分，每词1分）(1)锻炼(2)庄严(3)镌刻精益求精(4)累累繁荣2.（6分，每题2分）(1)B(2)C(3)D3.（8分）(1)（2分）示例：古老的永定河（大清河）难道没有滋养霸州这片土地吗？(2)（3分）示例：煎饼馃子的摊主手法娴熟，面糊在铛上“滋啦”一声摊开，他手腕一翻，磕上鸡蛋，撒上葱花，香气立刻扑鼻而来。旁边的小朋友眼巴巴地望着，咽了咽口水。(3)（3分）用删除符号删去“和知识”；在“开阔了眼界”前加“使我们”（或“让我们”）。原句改为：霸州市图书馆不仅藏书丰富，而且我们可以在这里参加各种读书活动，（使我们）开阔了眼界。4.（8分，每空1分）(1)也傍桑阴学种瓜不破楼兰终不还(2)君子求诸己(3)便于书写（或：端正庄严）笔画连绵（或：行云流水，意对即可）(4)要善用自己的长处去应对对手的短处，从而在竞争中取胜（意对即可）。示例：在学习中，合理规划各科复习时间，用优势科目弥补薄弱科目。（合理即可）二、积累与阅读（40分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（4分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。（答出两点即可，每点2分）3.（6分）示例：胜芳船工的技术也毫不逊色。在蜿蜒的水巷中，他们手中的橹轻巧地摆动，小船便听话地左转右绕，避开两侧古朴的民居。即使遇到低矮的石桥，他们只需稍稍低头，小船便悄无声息地滑过，水面只荡开一圈轻柔的涟漪。（能模仿原文从两个不同方面描写，语句通顺即可）（二）课外阅读（13分）1.（2分）每一个表演的动作和架势（意对即可）。2.（4分，每空2分）(2)老调过去在乡村演出的情景（或：老调的唱腔与伴奏，老调的感染力）(4)老调承载的文化意义（或：老调是文化的根）3.（4分）从声音的特点（高亢与低回）和给人的感觉（如奔流、呢喃）两个角度来写。（2分）好处：运用比喻和对比，生动形象地写出了老调唱腔的丰富变化和强烈的感染力，让读者仿佛亲耳听到。（2分，意对即可）4.（3分）示例：“根”指的是老调所代表的家乡传统文化（1分）。这句话是说，只要传统文化能够被传承下去，人们对家乡的记忆和情感就会一直存在，家乡特有的文化（乡音）就会一直充满生命力（2分）。（意对即可）（三）古诗文阅读（5分）1.（3分）青草、池塘、池水、远山、落日、波纹（寒漪）、牧童、牛、短笛。（写出任意三个即可）2.（2分）示例：放牛归来的牧童横坐在牛背上，手中拿着短笛，随口吹着不成曲调的曲子，显得那么悠闲自在，无忧无虑。（四）名著