辽宁省盘锦市油田八校联考2025-2026学年九年级下学期学情调研历史试卷（含答案）

2025-2026学年度九年级(下)学情调研历史试卷第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的.1.中国文字源远流长，下面一组图片是我国“辽宁”二字的最早写法。这种文字是()A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.金文2.历史学家在研究中国古代历史时发现，在汉武帝时期，国家在多个方面实现了重大发展，尤其想文化层面完成了一次重要的“凝聚与升华”。汉武帝为实现这一“凝聚与升华”在思想方面采取的施是()A.统一文字 B.尊崇儒术 C.设立太学 D.修筑长城3.历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此主题是()戴帷帽女子骑马雕塑《弈棋仕女图》(局部)吹排箫乐伎壁画A.多彩的文学艺术 B.密切的民族关系C.频繁的中外交流 D.开放的社会风气4.宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法()A.避免了统治危机的出现 B.提高了整个社会的文化素养C.增加了政府的财政收入 D.阻碍了科学技术的发展进步5.“以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是()选项诗句史实A暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。隋唐时期的民族交融B胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。明朝的抗倭战争C忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。唐朝的开元盛世D封侯非我意，但愿海波平。南宋统治者偏安江南6.下图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知，该地区是)A.西南地区 B.东北地区 C.台湾地区 D.新疆地区7.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是()A.“师夷长技以自强” B.“思想自由，兼容并包”C.“变者天下之公理也” D.“外争主权，内除国贼”8.1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……即然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力()A.促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B.标志着抗日民族统一战线正式建立C.促成西安事变的和平解决 D.使蒋介石放弃了反共立场9.1956年，我国一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济。七万户的业企业已经变为公私合营企业，将近二百万户的私营大中小商店，已经变为公私合营商店或者直国营商店。出现这一现象的原因是()A.“一五”计划的超额完成 B.三大改造的基本完成C.社会主义民主制度的确立 D.社会主义制度的建立10.贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福生活的向面是1985年辽宁某国企张贴的两副春联，这反映了()放权让利激活力自负盈亏增效益横批：大展宏图机制创新谋发展员工激励促腾飞横批：焕发生机A.社会保障制度的日益健全 B.经济特区引进外资的成效C.城市经济体制改革的推进 D.社会主义市场经济的繁荣11.下面的示意图强调阿拉伯人()A.兼收并蓄 B.一脉相承 C.墨守成规 D.盲目排外12.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是()A.1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》B.1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始C.1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》D.1921年，苏维埃俄国政府开始实施新经济政策13.年代尺有利于我们从整体上掌握历史发展进程。下图是小明同学绘制的20世纪的年代尺，个阶段发生的重大史实及解读，正确的是()A.阶段①，召开巴黎和会，彻底消除了矛盾 B.阶段②，成立国际联盟，维护了世界和平C.阶段③，美苏兵戎相见，联合国形同虚设 D.阶段④，两极格局解体，多极化趋势加强14.下图是某同学学习《罗斯福新政》一课绘制的思维导图，其中①处应填写()A.整顿金融体系 B.“以工代赈”C.通过农业调整法 D.限制产量，稳定农产品价格15.1942年1月，26个国家的代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是()A.正确的战略战术 B.战争的正义性C.盟军军事实力逐渐强大 D.反法西斯国家团结合作第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。(16题9分,17题10分,18题9分,19题12分,共40分)16.某校历史学习小组以“中华民族多元一体”为主题设计展板，请结合所学，完成下列任务。(9分)板块一文化根脉·认同之基①“书同文” ②需家经典《论语》③“国粹”————京剧 ④春节贴春联、吃饺子板块二民族交融·一体之魂材料一：历史上，中原与边疆各民族长期交往交流交融：既有和亲通婚、使者往来，也有互市贸易、文化学习，各民族在经济、文化、社会生活中相互借鉴、共同发展。————摘编自《中外历史纲要(上)》材料二：“魏晋南北朝时期的民族大交融，不仅为隋唐时期国家的统一和强盛奠定了基础，也使华夏民族的内涵和外延得到了极大丰富，为中华民族的多元一体格局注入了新的活力。”————翦伯赞《中国史纲要》板块三家国情怀·认同之核(1)请将板块一内容进行归类(填写序号即可)(3分)示例：文字类：①习俗类：艺术类：思想类：(2)写出中国古代民族交往的一种方式。(1分)依据板块二及结合所学，分析魏晋南北朝时期民族交融的历史意义。(2分)(3)从板块三中任选一位人物，说明其入选板块的理由。(要求：主要从功绩、地位方面作答)(2分)他们有哪些精神品质值得我们学习?(1分)17.中国共产党自诞生之日起，便带领中国人民在民族复兴的道路上披荆斩棘，谱写了气壮山河的壮丽篇章。某班同学以“寻根·探路·攻坚”为主题，开展历史探究活动，请你参与完成下列任务。(10分)【任务一：寻根——梦想起航的地方】……嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。————2017年10月31日习近平在暖仰浙江嘉兴南湖红船时的讲话(1)材料一中“我们党从这里诞生”的标志性历史事件是什么?(1分)这一事件的发生，对中国革命产生了怎样的划时代意义?(2分)【任务二：探路————革命道路的抉择】井冈山会师后，中国共产党创建的第一支新型人民军队的名称是什么?(1分)结合图片所反映的事件，分析中国共产党在这一时期探索出了一条怎样的革命道路?(2分)【任务三：攻坚————走向胜利的决战】意义①解放东北全境战役解放了长江中下游以北的广大地区战役②战役解放南京，结束了国民党在大陆的统治请将材料三中①②处补充完整。(2分)综合以上材料，谈谈你从中国共产党领导中国人民走向胜利的历程中，得到了哪些深刻的历史启(2分)山海有情，天辽地宁。辽宁，血脉中流淌着红色基因。辽宁的红色之旅既有让你血脉奔涌的英雄史又有光芒跨越时空的壮丽远方。请你参与下面的辽宁红色之旅，完成相关要求。(9分)色之旅·抗战硝烟起】★事件信息点发生时间1931年9月18日地点一沈阳北大营营房地点二沈阳北郊柳条湖请写出“★”处事件的名称。(1分)该事件对国内和国际有着怎样的重要意义(2分)【红色之旅·歌曲唱响地】“国歌唱起的地方”“中国人民志愿军战歌”(2)根据图1提示，请写出新中国国歌的名称。(1分)图2反映的历史事件的目的是什么?这一事件体现了中国人民志愿军怎样的精神品质?(1分)【红色之旅·钢铁卫祖国】(3)图3、图4项目的建成投产与新中国哪一重大举措有关?(1分)该举措对中国产生了什么(1分)(4)红色基因是中华民族精神纽带，是中华民族复兴的精神动力。作为当代中学生，你可以通途径传承红色基因，弘扬辽宁文化?(1分)19.某班以“力量的源泉”为主题进行学习，请你参与完成。(12分)任务一【解说文明成就————见证人民力量】解说词一它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰了解古巴比伦社会。解说词二司母戊鼎是青铜器的代表，其铸造工艺复杂，是迄今为止世界上出土的最重的青铜器。(1)解说词一中的文明成就是什么?(1分)解说词二中的青铜器出土于中国哪一朝代?(1分任务二【制作人物卡片————感受思想力量】人物：但丁地位：文艺复兴先驱国家：意大利代表作:①人物：伏尔泰地位：启蒙运动的旗手国家:②代表作：《形而上学论》(2)请将卡片中①和②处补充完整。(2分)结合所学知识，归纳文艺复兴和启蒙运动的共同作用。·分)任务三【欣赏图片————领略斗争力量】一战后，殖民地半殖民地人民进行了反抗殖民统治的斗争。1919年中国爆发五四运动甘地领导非暴力不合作运动扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动(3)三幅图片反映了一战的影响是什么?(1分)(4)请你以“和平交往促进人类文明进步”或“科学技术推动人类社会发展”为观点，从下列事件中选合适的两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。)(6分)2025-2026学年度九年级(下)学情调研历史试卷答案第一部分选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1-5：CBDBC6-10：DACBC11-15：ABDBD第二部分非选择题（共40分）16.（9分）（1）文字类：①；习俗类：④；艺术类：③；思想类：②。（3分）（2）方式：和亲、通婚、使者往来、互市贸易、文化学习。（1分，任答一点即可）历史意义：①为隋唐统一和强盛奠定基础；②丰富和发展了华夏民族的内涵；③为中华民族多元一体格局注入新活力。（2分）（3）【示例】选择戚继光。（1分）理由：戚继光率戚家军抗击倭寇，解除了东南沿海的倭患，是著名的民族英雄。（1分）精神品质：爱国主义精神；英勇无畏、勇于担当的精神；坚韧不拔的意志。（1分）17.（10分）（1）事件：中共一大的召开（中国共产党的诞生）。（1分）意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（2分）（2）名称：中国工农红军第四军。（1分）道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路（井冈山道路）。（2分）（3）①辽沈战役；②解放南京，结束了国民党在大陆的统治。（2分）（4）启示：①坚持中国共产党的领导；②把马克思主义基本原理与中国实际相结合；③依靠人民群众，走符合国情的道路；④发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。（2分）18.（9分）（1）事件：九一八事变。（1分）意义：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。（2分）（2）国歌名称：《义勇军进行曲》。（1分）目的：抗美援朝，保家卫国。（1分）精神品质：爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神。（1分）（3）举措：第一个五年计划。（1分）影响：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（1分）（4）途径：参观红色教育基地；阅读红色经典著作；讲述红色故事；参加红色主题实践活动。（1分）19.（12分）（1）文明成就：《汉谟拉比法典》。（1分）朝代：商朝。（1分）（2）①《神曲》；（1分）②法国。（1分