2025年青海(专升本)语文真题试卷及答案

2025年青海(专升本)语文真题试卷及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是

A.炽热（chì）

B.狭隘（yì）

C.眷属（juàn）

D.沁园春（qìn）2、下列句子中，成语使用不恰当的一项是

A.他虽年少，却能独当一面，令人刮目相看。

B.这个问题不难，只需要举一反三，就能迎刃而解。

C.他总是一意孤行，对别人的意见充耳不闻。

D.这个方案有很多优点，简直是无可厚非。3、下列句子中，没有语病的一项是

A.这篇文章写得非常好，我读了几遍，都不忍释手。

B.经过这次失败，他终于认识到自己做事的不够周密。

C.天气预报说今天有雨，但是我们还是决定去郊游。

D.我们必须用自力更生的精神去克服前进中的困难。4、下列修辞手法判断正确的一项是

A.“春风又绿江南岸”——比喻

B.“日出江花红胜火”——拟人

C.“他像一只孤雁，在风雨中飘零”——比喻

D.“我们的理想是美好而不现实的”——借代5、下列句子中，标点使用正确的一项是

A.他想，今天真是一天不平常的日子。

B.她站在山顶上，望着远山，感叹道：“真是美不胜收啊！”

C.“这是一次难忘的经历”，老师说。

D.他反复地说：“我真的不想去。”6、“之”在文言文中不能表示以下哪项？

A.助词，组成名词性结构

B.代词，指代“他”

C.动词，到、往

D.助词，用在主谓之间7、下列句子中，“其”的意思与“其”在“其如土石何”中意思相同的是

A.路人皆指其为英雄

B.其实并非如此

C.尽得其妙

D.其为心之忧也8、“圣人不凝滞于物，而能与命争”出自

A.《论语》

B.《庄子》

C.《孟子》

D.《韩非子》9、下列对《诗经》的阐述，不正确的一项是

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集

B.原始的诗歌多用于祭祀、婚丧、战争等场合

C.《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分

D.它反映了周代社会的广阔面貌和真实情感10、下列哪位不是“唐宋八大家”的成员？

A.韩愈

B.柳宗元

C.杜甫

D.欧阳修11、下列句子中，没有通假字的一项是

A.弃甲曳兵而走

B.然后有继起之士

C.金石为开

D.朝菌不知晦朔12、“其”在“其闻道也固先乎吾”中，意思是

A.他的

B.那个

C.他们

D.表示推测13、下列诗句中，描写盛夏时节的一项是

A.相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边

B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹14、下列作家与作品匹配正确的一项是

A.《边城》—鲁迅

B.《荷塘月色》—朱自清

C.《孔乙己》—老舍

D.《百合花》—茅盾15、下列句子中，加点词属于词类活用的一项是

A.然而不胜者，是天时不如地利也

B.公与之乘，战于长勺

C.塞上长城空自许

D.老吾老以及人之老16、“诗者，志之所之也”出自

A.《毛诗序》

B.《文心雕龙》

C.《诗品》

D.《红楼梦》17、下列诗句中，含有使动用法的一项是

A.先天下之忧而忧

B.朝歌夜弦，为寿而作

C.焚膏继晷，恒兀兀以穷年

D.皆重金购之18、“悠哉悠哉，辗转反侧”出自

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《汉赋》

D.《唐诗》19、下列不属于古典诗词表现手法的是

A.对比

B.借代

C.通感

D.拟人20、下列句子中，“以”是介词的一项是

A.以子之道，移之官道

B.以天下之大，而不能容

C.以其无礼于晋，且贰于楚也

D.治世之能臣，乱世之奸雄二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)学而时习之：学了又经常复习

(2)不亦说乎：不也高兴吗

(3)人不知而不愠：别人不了解我

(4)可以为师矣：可以当老师了22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)学而不思则罔：如果只是学习而不思考，就会迷惑。

(2)知之者不如好之者：懂得它的人不如爱好它的人。23、简答题：概括本文主旨（3分）

答案：本文集中阐述了学习的重要性，强调学习与思考相结合，才能真正掌握知识。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）

答案：本文语言简洁、有节奏感，多用排比句式，增强气势，说理清晰，具有强烈的劝学意味。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《致橡树》是一首充满现代意识的爱情诗，作者舒婷通过“我”与“你”之间平等而深情的关系，传达出新时代女性对独立人格和美好情感的追求。诗中“像攀援的凌霄花”与“像红木的高枝”形成对比，凸显出“我”对“你”的独立情感。全诗以“我”和“你”之间的独立而平等的爱来表达，摒弃了传统爱情诗的“臣妾”视角，倡导一种更体现个性、自我意识的爱情观。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对《致橡树》主题的理解正确的一项是

A.歌颂传统浪漫爱情

B.表达深切的母爱之情

C.强调独立人格与平等爱情

D.描写夕阳下的浪漫场景对“像攀援的凌霄花”一句的解释正确的一项是

A.表示依赖对方

B.表示相互依存

C.表示独立自主

D.表示共同成长26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）

答案：文中“我”是一个具有独立人格、追求精神自由的现代女性形象，她不依附于“你”，也不盲目崇拜，而是以平等、独立的态度追求爱情。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）

答案：文中运用比喻手法，将“我”与“你”的情感关系比作凌霄花与高枝，有象征意味，增强了语言的感染力；同时体现作者对爱情的思考，语言含蓄，富有诗意。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）

答案：本文通过《致橡树》这首诗表达了现代女性对独立人格和真正的平等爱情的追求，体现了作者对情感与人格关系的深刻思考。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）

答案：我认为《致橡树》不仅是一首爱情诗，更是对当时社会爱情观念的一种反思。作者通过独特的视角，抛弃了传统的依附式爱情观，提倡一种建立在各自独立人格基础之上的爱情方式，这种表达方式非常有现代意识，也体现了诗歌的创新性。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗中“清泉石上流”中的“流”字，其作用是

A.渲染田园生活的闲适

B.描写泉水的流动状态

C.点明季节特征

D.增强画面的动态感“随意春芳歇”中“随意”一词，表达出诗人

A.对春天的怀念

B.对自然的热爱

C.对现实的疏离

D.对人生的淡然31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）

答案：诗歌通过“空山”“明月”“清泉”等自然意象，营造出宁静、清幽的山中秋夜意境，表现出诗人对自然的热爱以及隐居生活的悠然自得情感。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)问君何能尔？心远地自偏。

(2)采菊东篱下，悠然见南山。

(3)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

(4)烟笼寒水，月迷津渡。

(5)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(6)欲穷千里目，更上一层楼。

(7)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(8)杜甫《春望》：“烽火连三月，家书抵万金。”

(9)李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

(10)杜甫《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小。”六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：学校拟于2025年5月20日（星期三）下午3点，在图书馆三楼报告厅举办“心理健康主题讲座”，主讲人李老师，内容围绕压力管理、情绪调节等展开，欢迎全体师生参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

为帮助广大师生缓解学习和生活压力，提升心理健康意识，我校拟于2025年5月20日（星期三）下午3点在图书馆三楼报告厅举办“心理健康主题讲座”。此次讲座由李老师主讲，内容涵盖压力管理与情绪调节等方面。请全体师生准时参加。解析：

通知格式完整，内容清晰，语言得体，体现了正式场合的规范写作，充分落实了写作要求。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：一根木头，若把它摆成桥梁，它能承载千钧；若把它摆成柴火，它只能燃烧片刻。同样，一个人的命运，也取决于他如何选择自己的人生道路。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。答案：

人生选择决定命运人生如一条蜿蜒曲折的河流，它既可顺势而下，也可逆流而上，关键在于我们如何把握方向。材料中所说的“一根木头”寓意深刻，就像我们每个人一样，命运并非注定，而是掌握在自己的手中。因此，人生选择的重要性不言而喻。在漫长的人生路上，每一次选择都可能改变轨迹。古有范仲淹“先天下之忧而忧”，亦有陶渊明“采菊东篱下”，前者以天下为己任，后者归隐田园，虽选择迥异，但都因内心的坚持，成就了各自的辉煌。现实生活中，我们也常面临同样的问题：是选择安逸的生活，还是奔赴理想的远方？选择决定了我们的人生高度。有人渴望成就，愿意付出努力；也有人沉迷享乐，沉沦于虚无。正如司马迁饱受屈辱，仍坚持“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，他的选择让他成为了“史家之绝唱，无韵之离骚”。而如果一个人只顾眼前的安逸，不思进取，最终也可能如《庄子》中所言“朝菌不知晦朔”，遗憾终身。选择亦关乎人生价值。每一次选择都体现出我们对生