高校实习生管理办法及考核细则

高校实习生管理办法及考核细则---高校实习生管理办法及考核细则第一章总则第一条目的与依据为规范我校学生实习工作，加强实习过程管理，提高实习教学质量，培养学生理论联系实际的能力、实践操作能力和职业素养，保障实习学生的合法权益，依据教育部及相关主管部门关于加强和改进新形势下高校实践育人工作的若干意见，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条适用范围本办法适用于我校全日制本专科生、研究生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习等。校外实习基地及其他接收我校实习生的单位（以下统称“实习单位”）的实习管理工作，参照本办法执行。第三条基本原则实习工作应遵循“育人为本、安全第一、理论联系实际、校企协同育人”的原则。注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，确保实习过程的规范性、安全性和有效性。第二章组织与职责第四条学校层面职责学校教务处（或研究生院/实习管理中心，下同）是全校学生实习工作的统筹管理部门，主要职责包括：（一）制定和完善全校实习管理相关规章制度和宏观政策；（二）统筹规划全校实习基地建设与管理，指导和评估实习基地运行；（三）协调解决实习工作中出现的重大问题；（四）监督检查各学院实习工作的落实情况；（五）负责校级实习专项经费的统筹与管理（若有）。第五条学院层面职责各学院是学生实习工作的具体组织与实施单位，主要职责包括：（一）根据学校相关规定，结合本学院专业特点，制定本学院实习实施细则；（二）负责本学院实习计划的制定、申报与组织实施；（三）负责联系、拓展和管理本学院的实习单位，签订实习合作协议；（四）配备与管理校内实习指导教师，组织指导教师开展实习指导与培训；（五）协同实习单位做好校外实习指导教师的选聘与沟通工作；（六）负责学生实习前的动员、安全教育、纪律教育及必要的技能培训；（七）密切关注实习过程，及时处理实习中出现的问题，保障学生实习安全；（八）组织学生实习考核与成绩评定，做好实习资料的归档工作；（九）负责本学院实习经费的具体使用与管理。第六条实习单位职责实习单位是学生实习实践的重要场所，应积极配合学校共同做好实习管理工作，主要职责包括：（一）根据与学校签订的实习协议，提供符合专业培养目标要求的实习岗位和必要的实习条件；（二）指派具有丰富实践经验和责任心的专业技术人员或管理人员担任校外实习指导教师，负责学生实习期间的日常管理、技术指导和安全教育；（三）为实习学生提供必要的劳动保护用品和安全的实习环境，保障学生在实习期间的人身安全和合法权益；（四）对学生实习表现进行过程性评价，并在实习结束时出具客观的实习鉴定意见；（五）配合学校做好实习基地的建设和管理工作，参与实习教学计划的制定与修订。第七条指导教师职责（一）校内指导教师1.负责实习前的思想动员、实习任务布置和相关专业知识辅导；2.指导学生制定个人实习计划，明确实习目标和要求；3.通过多种方式与学生及校外指导教师保持密切联系，了解学生实习进展情况，及时解答学生提出的问题；4.定期或不定期赴实习单位进行巡视检查，加强对学生实习过程的指导与监督；5.指导学生撰写实习报告（日志、总结等），负责实习成绩的评定与提交；6.实习结束后，做好实习总结工作，参与实习教学质量分析。（二）校外指导教师1.根据实习计划要求，具体安排学生的实习内容，指导学生熟悉工作流程和操作技能；2.对学生进行职业道德教育和安全生产教育，培养学生良好的职业素养；3.密切关注学生的思想动态和实习表现，及时进行指导和帮助；4.认真填写实习指导记录，客观评价学生的实习态度、工作能力和任务完成情况，签署实习鉴定意见。第八条实习生职责1.严格遵守国家法律法规、学校各项规章制度以及实习单位的考勤制度、操作规程、保密制度和劳动纪律；2.尊敬师长，团结同事，虚心学习，积极主动完成实习单位和指导教师安排的各项实习任务；3.严格遵守操作规程，注意人身和财产安全，增强自我保护意识。如发生安全事故，应立即向实习单位指导教师和校内指导教师报告；4.认真撰写实习日志（周记），详细记录实习内容、过程、心得与体会，实习结束时按要求完成实习报告；5.维护学校和实习单位的声誉，展现当代大学生的良好精神风貌；6.实习期间发生重大问题或突发事件，须第一时间向校内、外指导教师及学院报告。第二章实习过程管理第九条实习准备1.计划制定：各学院应在每学期（或学年）初制定详细的实习教学计划，明确实习目的、任务、内容、时间、地点、方式、指导教师、考核方式及经费预算等。2.单位落实：学院应提前联系落实实习单位，对于集中实习，应优先选择条件较好、管理规范、合作基础良好的实习基地。分散实习需由学生自行联系实习单位，并提交相关证明材料，经学院审核批准后方可进行。3.协议签订：学校、学院应与实习单位签订正式的实习合作协议，明确双方权利与义务。对于分散实习学生，学校可提供统一格式的实习安全承诺书或三方协议模板。4.实习动员与培训：实习前，学院必须组织实习动员大会，进行实习目的意义教育、规章制度教育、职业道德教育和安全教育。针对实习内容和岗位特点，开展必要的专业技能培训和应急处理能力培训。第十条实习期间管理1.考勤管理：实习生应严格遵守实习单位的考勤规定，不得无故缺勤、迟到、早退。因病、因事确需请假者，须按实习单位规定及学校相关请假制度办理手续，并报校内指导教师备案。累计缺勤时间达到实习总时间一定比例者，实习成绩按不合格处理。2.过程指导与沟通：校内、外指导教师应加强对学生实习过程的跟踪与指导。校内指导教师应定期与学生和校外指导教师沟通，原则上每周至少联系一次，及时掌握学生实习动态。3.实习日志与报告：实习生应每日（或每周）认真填写实习日志，记录实习内容、遇到的问题及解决方法、心得体会等。实习结束前，须完成一份全面、详实的实习报告。4.安全管理：实习生应严格遵守安全操作规程，注意交通、人身及财产安全。学院应建立实习安全应急预案，对实习过程中可能出现的安全风险进行预判和防范。一旦发生安全事故，应立即启动应急预案，妥善处理。5.信息反馈：学院应建立实习信息反馈机制，鼓励学生就实习过程中遇到的问题及时向指导教师和学院反映。学院定期收集实习单位对实习生的评价意见，作为改进实习工作的依据。第十一条实习结束1.实习总结：实习结束后，学生应按时返校，参加学院组织的实习总结交流会，分享实习经验与体会。2.材料提交：实习生须按时提交实习日志、实习报告、实习单位鉴定表等相关实习材料，经校内指导教师审核后归档。3.单位评价：实习单位应客观填写《实习生鉴定表》，对学生的实习态度、工作能力、任务完成情况等进行评价，并加盖单位公章。第三章实习考核与评价第十二条考核原则实习考核应坚持客观、公正、全面的原则，注重过程性评价与结果性评价相结合，定量评价与定性评价相结合。第十三条考核内容实习考核内容主要包括以下方面：1.实习态度：包括遵守纪律、出勤情况、敬业精神、团队合作意识等。2.实习能力：包括学习能力、实践操作能力、分析问题与解决问题能力、创新能力等。3.实习成果：包括实习任务完成情况、实习日志与报告质量、实习单位鉴定意见、实习期间取得的成果（如小发明、小建议被采纳等）。第十四条考核方式实习考核一般采用综合评定方式，结合以下几种：1.过程性考核：主要依据实习日志（周记）、指导教师日常观察与记录、与学生的沟通情况等进行评价，由校内、外指导教师共同完成，权重一般不低于百分之四十。2.结果性考核：主要依据实习报告、实习单位鉴定表、实习总结答辩（或口头汇报）等进行评价，由校内指导教师负责，可邀请校外指导教师参与。3.其他考核：如实习单位组织的技能测试、项目报告等，可作为考核参考。第十五条成绩评定实习成绩一般采用五级制（优秀、良好、中等、合格、不合格）或百分制。具体评定标准由各学院根据专业特点制定。1.优秀：实习态度端正，严格遵守纪律，无缺勤；能出色完成实习任务，实践能力强，有独到见解或创新表现；实习报告内容翔实，分析深刻，逻辑性强；实习单位评价优秀。2.良好：实习态度端正，遵守纪律，基本无缺勤；能较好完成实习任务，实践能力较强；实习报告内容完整，分析合理；实习单位评价良好。3.中等：实习态度较好，能遵守纪律，偶有迟到早退；能完成实习任务，具备一定实践能力；实习报告内容基本完整，分析一般；实习单位评价合格。4.合格：实习态度尚可，基本能遵守纪律；能基本完成实习任务，实践能力有待提高；实习报告基本符合要求；实习单位评价基本合格。5.不合格：有下列情况之一者，实习成绩按不合格处理：（1）累计缺勤时间达到实习总时间规定比例以上者；（2）无故擅自中断实习或未完成实习任务者；（3）实习报告抄袭、弄虚作假者；（4）严重违反实习单位规章制度或学校纪律，造成不良影响者；（5）实习单位鉴定不合格者；（6）其他违反实习管理规定，情节严重者。第十六条成绩评定与应用1.实习成绩由校内指导教师根据学生实习期间表现、实习单位鉴定意见、实习日志及报告质量等综合评定，报学院教学工作委员会审核后录入成绩管理系统。2.实习是重要的教学环节，实习成绩计入学生学业成绩，作为毕业和学位授予的重要依据之一。实习不合格者，须按规定参加补实习或重修。3.学院可将实习考核结果作为评选优秀实习生、推荐就业等工作的参考依据。第四章保障与激励第十七条经费保障学校和学院应根据实习教学需要，合理安排实习经费预算，主要用于实习基地建设、指导教师津贴、学生实习补贴（必要时）、实习材料、交通差旅等方面。实习经费应专款专用，严格管理。第十八条安全保障学校应为实习学生统一购买或要求学生自行购买实习期间的意外伤害保险。实习单位应为实习学生提供符合安全标准的实习环境和必要的劳动保护。第十九条激励机制学校和学院应建立实习工作激励机制，对在实习工作中表现突出的校内指导教师、校外指导教师、实习单位以及优秀实习生给予表彰和奖励。第五章附则第二十条特殊情况处理对于实习过程中出现的特