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文档简介

第一章数与式课标要求①能比较实数的大小;②能用有理数估计一个无理数的大致范围.命题点4实数的大小比较与无理数的估值要点归纳

1.

实数的大小比较(1)数轴比较法:①数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大,如图,b<0<a;②离数轴原点距离越远的数的绝对值越大,如图,|b|

|a|.<(2)性质比较法:①负数<0<正数;②两个正数比较大小,绝对值大的数较

⁠;③两个负数比较大小,绝对值大的数反而

⁠;④如果一组数里面有正数、0、负数,判断最大的数直接在正数里面比

较,判断最小的数直接在负数里面比较.大小(3)作差比较法:①a-b>0

a

b;

②a-b=0

a

b;

③a-b<0

a

b.>=<

>=<

>>>2.

无理数的估值类型方法步骤举例带根号

的无理

数近似

值采用“夹逼

法”(即两边

无限逼近的

方法)先确定其整数部分的范围,再确定其小数部分的范围估算

(结果精确到0.1).∵62=36,72=49,6.32=

39.69,6.42=40.96,6.322

=39.942

4,6.332=40.068

9,∴

≈6.3.类型方法步骤举例被开方

数是正

的纯小

数或比1

000大的

数探究小数点

的移动规律利用平方根(立方

根)与被开方数的

小数点变化的规

律,将被开方数

转化为1~1

000

的数进行估算估算

(结果精确到

1).∵3162=99

856,3172=100

489,316.22=99

982.44,

316.32=100

045.69,∴

≈316.命题点4实数的大小比较与无理数的估值随堂检测

A.

-2B.0C.πD.

C2.

(2025青岛一模)实数a,b,c,d在数轴上对应的位置如图所示,这

四个数中绝对值最大的是(

D

)A.

aB.

bC.

cD.

d解析:根据题图示,可得2<|a|>3,1<|b|<2,0<|c|<1,3<|d|<4,所以这四个数中,绝对值最大的是d.D3.

(2023浙江金华中考)某一天,哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的

最低气温分别是-20

℃,-10

℃,0

℃,2

℃,其中最低气温是(

A

)A.

-20

℃B.

-10

℃C.0

℃D.2

℃解析:-20<-10<0<2,故温度最低的城市是哈尔滨.故选A.

A4.

实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数b满足-a<b<

a,则b的值可以是(

B

)A.2B.

-1C.

-2D.

-3B

A.1<m<2B.2<m<3C.3<m<4D.4<m<5B

A.

段①上B.

段②上C.

段③上D.

段④上

故实数a的点会落在数轴的段②上.B

A.8和9之间B.9和10之间C.10和11之间D.11和12之间C

8.

(2022陕西)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a

-b.(填“>

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