青春期课件-人教版生物七年级下册

人教版（2024）七年级下册第2节

青春期第四单元

第一章

人的生殖和发育描述青春期的发育特点，包括身体变化和心理变化。01关注自己和同学的身心变化，认同应健康地度过青春期。02教学目标课堂导入在什么年龄容易长青春痘（医学上称为痤疮）?长了青春痘应该怎么处理?在这个年龄，身体上还有哪些变化呢?01青春期的身体变化由童年向成年过渡的时期就称为青春期。青春期的身体变化婴儿出生到1周岁添加标题添加标题添加标题添加标题3-7周岁幼儿期10-20周岁青春期7-10周岁童年期20-25周岁青年期1-3周岁幼儿前期分析·讨论：青春期身体发生的变化青春期的身体变化仔细观察分析课本64页图1、图2和图3，并分组讨论下列问题：

①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么？在什么年龄身高开始突增？在什么年龄身高开始放缓？身高增长特点：女孩8-11岁时，身高增长速度要高于男孩，11岁以后，男孩的身高增长速度要高于女孩；身高突增年龄：女孩8岁时，男孩10岁时；身高开始放缓：女孩14岁后，男孩16岁后。分析·讨论：青春期身体发生的变化青春期的身体变化②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗？你是怎样推测的？男孩和女孩体形的变化与雄激素、雌激素的变化有关。通过比较资料分析两幅曲线图可以发现,随着雄激素和雌激素的增多，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。而雄激素是由睾丸分泌的，雌激素是由卵巢分泌的。因此青春期第二个显著特点是：生殖器官的迅速发育和成熟分析·讨论：青春期身体发生的变化青春期的身体变化③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强出现第二性征（指除生殖器官外男女性特有的外部特征）：男性主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等;女性主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。第二性征：除生殖器官外男女特有的外部特征。青春期的身体变化雌激素女性第二性征激发维持雄性激素男性第二性征激发维持·骨盆宽大、乳房增大、声调较高等·胡须、腋毛等的生长、

喉结突出、声音变粗、声调较低等分泌卵巢分泌睾丸神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。青春期的身体变化神经系统和生殖器官的发育神经系统不断发展心脏收缩力增强肺活量增大青春期是一生中智力发展和身体发育的黄金时期。注意：神经系统发育最快的是婴幼儿时期在青春期，除了性激素对发育具有重要作用，生长激素、肾上腺素、甲状腺激素、胰岛素等也有一定的调节作用。青春期的身体变化02青春期的生理变化及卫生遗精青春期的生理变化及卫生遗精：男性睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成精液，精液积累到一定量会自动排出体外，这就是遗精。

男孩子进入青春期后，有时会在睡梦中出现精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。卫生保健保持清洁勤换洗内裤早睡早起不穿过紧裤子月经：月经是指女性子宫内膜周期性脱落导致的排血现象。

进入青春期后，女孩会出现月经。青春期的生理变化及卫生每个月，卵巢会释放一个成熟的卵细胞（排卵），同时分泌雌激素等。卵巢分泌的雌激素等，促使子宫内膜不断增厚和血管增生，为胚胎在子宫发育创造条件。若卵细胞没有受精，相关激素分泌减少，子宫内膜坏死脱落，血管破裂出血。随之内膜碎片连同血液由阴道排出。月经青春期的生理变化及卫生月经期间注意事项1.每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁并消毒。2.要使用干净的卫生巾。3.避免着凉。4.要做到心情舒畅，情绪稳定。5.要有充足的睡眠和休息。6.可以进行适量的运动，但要避免剧烈运动。子宫内膜脱落

子宫内膜逐渐增厚其中一天会排卵子宫内膜继续增厚青春痘青春期的生理变化及卫生青春痘：青少年的皮肤易发痤疮（俗称青春痘），这与皮脂分泌旺盛、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染引发的炎症有关。预防或缓解青春痘，应该养成良好的卫生习惯，用温水清洗皮肤，不挤压或抓痤疮部位，不用刺激性化妆品，保证充足的睡眠，并保持心情愉快。03青春期的心理变化及卫生观看下面的场景，想一想：你有过类似的情况吗？我们应该怎样做呢？青春期的心理变化及卫生糟了，妈妈回来了。快把日记藏起来！你的头发太长了，怎么还不去理呢？我已经长大了，不用你们事事操心！进入青春期后，青少年逐渐形成较强的独立意识。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。讨论——大林同学为什么变了？青春期的心理变化及卫生进入八年级后，原本遵守课堂纪律的大林同学像换了一个人似的，总喜欢在课堂上与老师“作对”。例如，在老师认真地讲课时，大林同学会冷不丁地冒出几句俏皮话，引得全班哄堂大笑；而当老师批评其他同学时，大林同学又会帮腔，摆出一副“小老师”的模样。青春期也是个体心理发生剧烈变化的时期，这一时期的心理特征既有儿童幼稚心理的痕迹，又有成年人成熟心理的萌芽。讨论——大林同学为什么变了？青春期的心理变化及卫生分小组研读素材，讨论大林同学在课堂上的表现发生变化的原因。观察自己和身边的同学有没有类似的现象，如果有，讨论我们应该怎么办？青春期心理特征‌：自我意识觉醒，通过对抗权威（老师）确认独立性；‌同伴认同需求‌：以幽默、帮腔行为吸引关注，获得同学认可；‌情绪宣泄压力‌：可能因学业、家庭或人际关系压力，借课堂冲突释放情绪。理解需求‌：不简单压制，提供班级活动等正向表达渠道；‌明确边界‌：温和坚定重申规则，如“课堂发言需举手”；‌同伴互助‌：鼓励班干部主动引导，减少因起哄强化问题行为；‌家校沟通‌：关注家庭变动或心理状态，协同疏导情绪。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从最开始的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化同学们应当正确对待男女生之间的正常交往，与异性相处，要落落大方，相互尊重。青春期的心理变化及卫生对异性的好奇欣赏异性希望得到异性的肯定增强自信心，获得成就感男生会借故在女生面前表现自己的能力与才华女生注重修饰外表，关注有男生参与的集体活动都是青春期性心理的正常表现，也是心理发育的必经阶段，青少年应该坦然对待。青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。青春期的心理变化及卫生课堂小结青春期青春期的身体变化青春期的心理变化身高和体重突增神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强生殖器官发育：分泌雄激素和雌激素促进第二性征男孩：遗精女孩：月经有了强烈的独立意识内心世界逐渐复杂性意识开始萌动青春期的生理变化课堂检测1.老师说初中的同学很多都已进入了青春期，男生小明不知道自己是否进入了青春期。他列出了自己最近的一些身体变化，请问哪一项不能说明他已进入了青春期？（）A.身高突增

B.出现了首次遗精C.说话声调变低沉了

D.身体有些发胖解析：身体有些发胖不能说明他进入青春期，因为在其他发育时期也会出现发胖这种现象。√课堂检测3.如图是人体脑部和生殖器官与全身的相对生长速率的比较曲线，下列相关说法不正确的是（）A.①表示脑部的生长，②表示生殖器官的生长B.由于②生殖器官的发育，男孩会出现遗精，女孩会来月经C.生殖器官的差异称为第二性征D.青春期有了强烈的独立意识，性心理发生变化解析：生殖器官的差异称为第一性征，C错误。√课堂检测1.男性生殖系统中，能分泌雄性激素和产生精子