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文档简介

教学课件外研英语八年级下册

Unit1语法专项——一般现在时与一般将来时的被动语态

全解精讲+分层练习学习目标1.理解被动语态的本质,明确核心使用场景2.熟记两种时态被动语态的完整结构,精准区分用法3.掌握主动变被动三步法,实现句式零失误转换4.掌握动词过去分词变化规则,熟记高频不规则形式5.能在不同题型中灵活运用两种被动语态解决语法问题语态的概念英语有主动、被动两种基本语态,由主语与动作的逻辑关系决定。1.主动语态:主语是动作发出者,侧重说明“谁做了动作”2.被动语态:主语是动作承受者,侧重说明“动作作用于谁”同一语义可通过两种语态表达,仅表达侧重点不同,例:Thefarmerplantsflowersinearlyspring.(主动,强调农民)

Flowersareplantedbythefarmerinearlyspring.(被动,强调花)译:农民在初春种花/花在初春被农民种下。

核心使用场景

1.动作发出者不明确,无法确定或无需具体说明执行者2.动作发出者不重要,表达重点在动作的承受者而非执行者3.刻意突出动作承受者,使其成为句子的核心表达对象例:Streetsarecleanedeverymorning.译:街道每天早上都会被打扫(执行者不明确,无需提及)。被动语态的构成核心被动语态的基础结构为“be动词+动词过去分词”,核心要点有四点:1.be动词是被动语态的标志,体现时态、人称和数的变化2.过去分词体现被动含义,形式固定,需按规则变形3.by+动作发出者为可选补充成分,仅用于明确动作执行者时4.被动语态中be动词不可省略,否则无法体现被动含义例:TheletteriswrittenbyTom.译:这封信是汤姆写的(by短语明确执行者)。一般现在时被动语态-核心结构一般现在时被动语态的核心用法是表达客观事实、经常性的被动动作或既定状态。1.基础结构:主语+am/is/are+动词过去分词(+by+动作发出者)2.am/is/are的选择:依据主语的人称和单复数确定3.by短语用法:可直接省略,仅需明确执行者时添加4.时间标志词:everyday/week、usually、always、often等例1:RiceisgrowninthesouthofChina.译:水稻在中国南方被种植;例2:Theclassroomiscleanedbystudentseveryday.译:教室每天被学生们打扫。一般现在时被动语态-主谓一致要点1.第一人称单数主语用am,第二人称单/复数主语用are2.第三人称单数主语用is,复数主语(无论人称)均用are3.不可数名词、单数名词作主语用is,复数名词作主语用are例1:IamaskedtoreadEnglisheverymorning.译:我每天早上都被要求读英语;例2:TheyaretaughtmathbyMr.Li.,译:李老师教他们数学。一般将来时被动语态-结构一(willbe型)willbe型是一般将来时被动语态的结构,表达将要发生、无明确计划指向的被动动作。1.核心结构:主语+willbe+动词过去分词(+by+动作发出者)2.关键特点:will无人称、数的变化,后接be动词原形3.by短语用法:同一般现在时,可省略,明确执行者时添加4.时间标志词:tomorrow、nextweek/year、soon、inthreedays等例1:Anewhospitalwillbebuiltinourcitynextyear.

例2:Theproblemwillbediscussedatthemeetingtomorrow.

一般将来时被动语态-结构二(begoingtobe型)begoingtobe

表达按计划、按安排将要发生的被动动作,与willbe型可互换。1.核心结构:主语+am/is/aregoingtobe+动词过去分词2.关键特点:am/is/are随主语变化,后接的be动词始终用原形3.用法侧重:强调动作的计划性和确定性,多为提前安排的事4.时间标志词:nextmonth、thisweekend、soon等例1:Thesportsmeetingisgoingtobeheldnextmonth.

例2:Anewlibraryisgoingtobebuiltinourschool.

两种将来时被动语态结构对比willbe型和begoingtobe型均表将来的被动动作,核心差异在语气和使用场景,对比要点:1.willbe型:无明确计划指向,表单纯将要发生的被动动作2.begoingtobe型:强调按计划、按安排发生的被动动作互换原则:无明确计划提示时,两种结构可随意互换,语义不变例:Theconcertwillbeheldthisweekend.

Theconcertisgoingtobeheldthisweekend.译:这场音乐会本周末将举办。主动变被动-核心原则

1.时态不变:原句的时态在被动句中保持一致2.主谓一致:被动句的be动词与新主语保持人称、数的一致3.成分对应:原句宾语变被动句主语,原句主语可变为by的宾语4.保留搭配:带介词/副词的动词短语,被动时需保留介词/副词例:Wecleanuptheclassroom.→Theclassroomiscleanedup(byus).译:我们打扫教室→教室被我们打扫(保留短语cleanup中的up)。主动变被动-第一步:找宾语,变主语1.先找出主动句中动作的承受者,即句子的宾语(直接宾语优先)2.将宾语直接变为被动句的主语,单复数形式保持不变3.若为双宾语结构,可任选一个宾语作为被动句的主语例:Hegivesmeabook.→Abookisgiventome(byhim)./Iamgivenabook(byhim).译:他给我一本书→一本书被他送给我/我被他送了一本书。主动变被动-第二步:变谓语,保时态1.将主动句的谓语动词变为“be+动词过去分词”的被动形式2.be动词的时态与主动句谓语动词的时态完全一致3.be动词的单复数、人称与被动句的新主语保持一致例:Theyplanttreeseveryyear.→Treesareplanted(bythem)everyyear.译:他们每年种树→树每年被他们种(一般现在时,复数主语用are)。主动变被动-第三步:加by,置句末1.将主动句的主语变为by的宾语,构成by短语表动作执行者2.将by短语放置在被动句的末尾,作为句子的补充成分3.若主动句主语是人称代词,需变为对应的宾格形式4.动作发出者不明确、无需强调时,直接省略by短语例:Weusecomputersinourlife.→Computersareused(byus)inourlife.,译:我们在生活中使用电脑→电脑在生活中被我们使用。主动变被动-一般现在时完整示例

例句:Weusuallycleanupourofficefortheholidays.

1.找宾语变主语:ouroffice(原宾语)→被动句主语2.变谓语保时态:cleanup(一般现在时)→iscleanedup(单数主语用is)3.加by置句末:we→us→byus被动句:Ourofficeisusuallycleanedup(byus)fortheholidays.

主动变被动-一般将来时完整示例例句:Theywillbuildanewbridgeovertheriver.

1.找宾语变主语:anewbridge(原宾语)→被动句主语2.变谓语保时态:willbuild(一般将来时)→willbebuilt(will后接be原形)3.加by置句末:they→them→bythem被动句:Anewbridgewillbebuiltbythemovertheriver.

动词过去分词-规则变化(一)1.一般情况:动词词尾直接加-ed,

2.以不发音e结尾:动词词尾直接加-d,

例:clean→cleaned(打扫)、plant→planted(种植)、like→liked(喜欢)、close→closed(关闭)。动词过去分词-规则变化(二)1.辅音字母+y结尾:先变y为i,再加-ed,

2.元音字母+y结尾:直接加-ed,无需变y,

3.重读闭音节(辅+元+辅)结尾:双写尾字母,再加-ed例:carry→carried(携带)、play→played(玩)、stop→stopped(停止)、plan→planned(计划)。动词过去分词-不规则变化(高频)1.基础类:do→done(做)、see→seen(看见)、make→made(制作)2.动作类:write→written(写)、take→taken(拿)、tell→told(告诉)3.建筑类:build→built(建造)、hold→held(举办)、grow→grown(种植)例:Theletteriswrittenbymymother.

Anewhouseisbuiltnearthepark.

被动语态-易错点提醒(一)1.被动语态中be动词不可省略,无be动词则无法体现被动含义2.willbe/begoingtobe结构中,be始终用原形,不随主语变化3.一般现在时被动语态中,be动词需严格与主语保持主谓一致错例:Flowersplantedinspring.;正例:Flowersareplantedinspring.(译:花在春天被种植)。被动语态-易错点提醒(二)1.动作发出者不明确、泛指人们时,直接省略by短语,无需加bypeople2.强调动作承受者时,即使执行者明确,也可省略by短语3.仅当需要明确指出“谁做的动作”时,才添加by短语例:Manytreesareplantedbypeopleeveryyear.

Manytreesareplantedeveryyear.(译:每年都会种很多树)。被动语态-易错点提醒(三)1.带介词/副词的动词短语,变被动时需完整保留介词/副词,不可省略2.介词/副词的位置固定,紧跟在过去分词后3.常见易混短语:cleanup、lookafter、takecareof、puton等例:Welookaftertheoldman.→Theoldmanislookedafter(byus).(译:我们照顾这位老人→这位老人被我们照顾),不可省略after。专项练习一-句型转换(主动变被动)1.PeoplegrowwheatinthenorthofChina.2.Shewatersthelittlegardeneverymorning.3.Theywillholdamusicfestivalintheparkthissummer.4.Ourteacherchecksourhomeworkcarefullyeveryday.5.WewillfinishtheEnglishprojectintwodays.WheatisgrowninthenorthofChina.Thelittlegardeniswateredeverymorning.Amusicfestivalwillbeheldintheparkthissummer.Ourhomeworkischeckedcarefullyeveryday.TheEnglishprojectwillbefinishedintwodays.专项练习二-用所给动词的正确被动形式填空1.Thiskindoftoy_____________(make)inGuangdong.2.Thenewbooks_____________(send)toourschoolnextweek.3.Theserules_____________(follow)byallthestudentsinourclass.4.Anewplayground_____________(build)inourschoolnextterm.5.Yourquestions_____________(answer)bytheteacherinthenextclass.6.Theclassroom_____________(clean)bythestudentseveryafternoon.iscleanedismadewillbesentarefollowedwillbebuiltwillbeanswered专项练习三-单项选择

1.Thewindow________byLiMingeverymorning.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.iscleaning2.Anewcinema________inourtownnextyear.A.willbuildB.isbuiltC.willbebuiltD.builds3.Chinese________bymanypeopleallovertheworldnow.A.speaksB.isspokenC.isspeakingD.spoke4.Theschooltrip________nextFriday.A.willholdB.isheldC.willbeheldD.holdsBCBC专项练习四-单项选择

1.Thelittlebaby________byhergrandmothereveryday.A.istakencareB.istakencareofC.takescareofD.istakingcareof2.Thenewplan________atthemeetingthisafternoon.A.willdiscussB.willbediscussed

C.isdiscussedD.discusses3.Thisbook________bymanystudentsinourschooleveryyear.A.readsB.isreadC.isreadingD.read4.Theoldbuilding________downnextmonth.A.willbepulledB.ispulledC.pullsD.willpullBBBA专项练习五-单句改错1.Thedeskismakeofwood.________2.AbirthdaypartywillbeholdnextSunday.________3.Thestoriesarereadedbymanychildren.________4.Thelittleboyisgoingtobeinvitetotheparty.________5.Theseroomsarecleanbyworkerseveryday.________6.Theflowersarelookafterbymysister.________make→madehold→heldreaded→readinvite→invitedclean→cleanedlook→looked专项练习六-完成句子1.这些问题每天都会被讨论。Thesequestions________________everyday.2.明年这里会建一所新的中学。Anewmiddleschool________________________herenextyear.3.英语在国际交流中被广泛使用。English________________widelyininternationalcommunication.4.这场比赛将在下周举行。Thematch________________________nextweek.arediscussedwillbebuiltisusedwillbeheld专项练习七-语境填空

Ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.It_____________(clean)byworkerseverymorning.Anewartroom_____________(build)neartheteachingbuilding,andit_____________(finish)nextmonth.Allthestudentsarelookingforwardtoit.Manybeautifulpictures_____________(put)intheartroombeforeitopens.iscl

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