基因的显性和隐性课件-人教版生物八年级下册_第1页
基因的显性和隐性课件-人教版生物八年级下册_第2页
基因的显性和隐性课件-人教版生物八年级下册_第3页
基因的显性和隐性课件-人教版生物八年级下册_第4页
基因的显性和隐性课件-人教版生物八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基因的显性和隐性第三节人教版生物八年级下册第二章01.什么是显性性状和隐性性状?学习目标02.什么是显性基因和隐性基因?03.近亲结婚有什么危害?教学重难点【教学重点】1.举例说出相对性状与基因的关系。2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。3.说出近亲结婚的危害。【教学难点】分析孟德尔豌豆杂交实验,总结孟德尔推测,引导学生推理,逐步构建遗传图解,理解控制相对性状的一对基因的传递特点。子一代亲代亲代子二代情境导入豌豆是自花传粉的植物,自然状态下一般是纯种。开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交,产生的子一代开红花,这是为什么?把子一代的种子种下去,再长成的植株有的开红花,有的开白花,这又是为什么?

01孟德尔的豌豆杂交实验观看视频并结合课本P31页相关内容,思考:1、孟德尔要研究什么问题?2、为什么用豌豆做实验?3、经过实验,他发现了什么?孟德尔“植物杂交实验”遗传学的奠基人。遗传学之父!孟德尔(G.JMendel,1822——1884)奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动,喜欢

,他从1858~1865年的8年间,做了多种植物的杂交实验,为遗传学做出了重大贡献。自然科学数学01孟德尔的豌豆杂交实验(1)豌豆是雌雄同株、两性花(一朵花同时具有雌蕊和雄蕊)、自花传粉、闭花受粉(花在还未开放时,花粉就会落到雌蕊的柱头上,完成传粉过程)的植物,花由于在未开放状态下就完成了传粉,避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下都是纯种(控制某一个性状的成对基因是相同的)的,结果更容易分析。(2)豌豆还具有多对易于区分的相对性状,很容易观察和分析。1.孟德尔要研究什么问题?2.为什么用豌豆做实验?相对性状的遗传3.经过实验,他发现了什么?发现了生物遗传的规律讨论:①子一代中没有矮茎植株,是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来?判断的依据是什么?②依据上一节学习的染色体和基因在有性生殖过程中的传递特点,分析上面的实验结果,并在下页表格的括号中填写相应的基因。③当体细胞中控制一对相对性状的基因(如D和d)都存在时,生物表现出的性状会是怎样的?高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验分析·讨论分析下图所示的实验过程和结果01孟德尔的豌豆杂交实验杂交将高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交(将高茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的豌豆,或反之)自交得到子一代,子一代都是高茎。然后,子一代自交(自花传粉)得到子二代,子二代中大约3/4是高茎,1/4是矮茎具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代中①表现出来的性状,叫作显性性状;②未表现的性状,叫作隐性性状。①控制显性性状的基因称为显性基因,如“D”。②控制隐性性状的基因称为隐性基因,如“d”。用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。显性性状和隐性性状的概念显性基因和隐性基因的概念01孟德尔的豌豆杂交实验高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验分析·讨论?亲代子一代

×(自交)子二代隐性性状永远消失了吗?还是暂时隐藏了?如何验证你的想法?将子一代的种子再种下去,看后代性状的表现。高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验分析·讨论01孟德尔的豌豆杂交实验讨论:①子一代中没有矮茎植株,是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来?判断的依据是什么??亲代子一代

×(自交)子二代高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验分析·讨论01孟德尔的豌豆杂交实验讨论:①子一代中没有矮茎植株,是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来?判断的依据是什么?不是,相对性状有显性性状和隐性性状之分;控制相对性状的基因有显性和隐性之分。豌豆杂交实验中,高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。若亲代为纯合高茎(DD)和纯合矮茎(dd),则子一代的基因型为Dd,由于显性基因D对隐性基因d具有显性作用,所以子一代全部表现为高茎,但控制矮茎的基因d仍然遗传下来,只是没有表现出来。判断的依据是:隐性性状在子一代中未表现,但其控制基因仍然存在并遗传给后代。隐性性状传递给后代是什么呢?如何解释以上现象?高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验分析·讨论讨论:②依据上一节学习的染色体和基因在有性生殖过程中的传递特点,分析上面的实验结果,并在下页表格的括号中填写相应的基因。01孟德尔的豌豆杂交实验亲代体细胞和生殖细胞子一代体细胞子一代生殖细胞子二代体细胞基因DD和D(

)(

)或(

)(

)或(

)或(

)dd和(

)

高茎

高茎

高茎矮茎子二代子一代DdDd生殖细胞DDDdDdddDdDddDdDdDdDDdd高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验分析·讨论讨论:③当体细胞中控制一对相对性状的基因(如D和d)都存在时,生物表现出的性状会是怎样的?01孟德尔的豌豆杂交实验×亲代子一代显性性状dDDdd生殖细胞基因Dd亲代基因组成D体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞中只有成对基因中的一个。有显性基因存在时只表现出显性性状,所以子一代全部是高茎。运用遗传图解解释实验现象子一代性状子二代的基因生殖细胞基因子二代性状子一代基因高茎高茎×DdDdDDddDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎

3:11064个子二代:有787株是高茎,277株是矮茎请同学们在草稿纸上完成遗传图谱:

性状比——高茎:矮茎=3:1

基因比——DD:Dd:dd=1:2:1

纯合子与杂合子比为——1:1显性性状和隐性性状的判断学以致用01孟德尔的豌豆杂交实验1.番茄的果皮颜色有红色和黄色,红色和黄色杂交亲代×→子一代实验得到了很多子一代,果皮颜色均为红色,隐性性状是果皮颜色为________口诀1:有中生无,无为隐性亲代两种性状都有,但是杂交产生的子一代中,只表现了亲代其中的一种性状,另一种性状被隐藏起来了。本题中黄色在子一代中被隐藏起来了。黄色显性性状和隐性性状的判断学以致用01孟德尔的豌豆杂交实验亲代×→子一代

子一代全为白毛兔,则隐性性状是兔的毛色为_________。黑色有中生无,无为隐性显性性状和隐性性状的判断学以致用01孟德尔的豌豆杂交实验子一代高茎→自交高茎高茎高茎矮茎子二代子一代均为高茎,无矮茎;结果子二代中矮茎突然出现了,说明矮茎之前被隐藏起来了,由此我们就知道了:显性性状是________________;隐性性状是__________________。高茎矮茎口诀2:无中生有,有为隐性显性性状和隐性性状的判断学以致用01孟德尔的豌豆杂交实验♂♀父亲和母亲都惯用右手,结果生下了一个惯用左手的孩子。惯用右手惯用右手×→惯用左手则惯用_________为隐性性状。豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状,遗传过程如下:×♂♀→子一代中既有圆粒又有皱粒,则种子是___________为隐性性状。左手皱粒02禁止近亲结婚父(Aa)母(Aa)AaAaAaAAAaaa得病!是否能卷舌还不太重要,如果aa控制的是人的某种疾病,那可就比较可怕了。也就是说一对健康的夫妇有没有可能生下患病的孩子呢?若有一对夫妇肤色正常,那么:却生了一个患有白化病的儿子,为什么会这样呢?这对夫妇再生一个孩子得白化病的概率是多少?说明夫妻均为Aa,都携带致病基因,就有1/4概率生出患病孩子。02禁止近亲结婚遗传病:由于遗传物质发生变化引起的疾病为遗传病。苯丙酮尿症白化病先天性愚性(唐氏儿)多指并指表兄妹婚配所生02禁止近亲结婚如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带该致病基因(a)的可能性就很大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,产生隐性纯合(aa)的概率就会大大增加,这种遗传病出现的机率就会增加。右表可以看出,近亲婚配的后代患遗传病概率比正常婚配的要高我国民法典:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。02禁止近亲结婚同学们都读过《红楼梦》吧,林黛玉是贾母的外孙,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从生物学的角度分析他们能否结婚?为什么?

他们属于三代以内的旁系血亲不能结婚。如果结婚,后代患遗传病的可能性大。基因的显性与隐性孟德尔的豌豆杂交实验禁止近亲结婚1.相对性状有显性性状与隐性性状之分。2.控制性状的基因有显性和隐性之分3.体细胞中的基因成对存在,生殖细胞只有成对基因中的一个。4.在子一代中,虽然隐性基因控制的姓性状不能表现出来,但隐性基因还会遗传下去内容:禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚原因:近亲结婚后代出现遗传病的概率大病例:白化病、苯丙酮尿症、红绿色盲、血友病等03课堂总结随堂练习

假设控制正常肤色和白化的基因分别是A和a,当A基因存在时,相关细胞能产生黑色素,肤色就表现正常。a基因是由A基因突变而来的,会使相关细胞不能产生黑色素。1、判断下列说法是否正确。(1)A基因和a基因在卵细胞中成对存在。(

)(2)a基因来自A基因,因此它们位一对染色体上。(

)(3)正常肤色与白化都能表现出来、因此它们都是显性性状。(

)(4)A基因和a基因都存在时肤色正常因此A基因对a基因是显性。(

)错对错错随堂练习假设控制正常肤色和白化的基因分别是A和a,当A基因存在时,相关细胞能产生黑色素,肤色就表现正常。a基因是由A基因突变而来的,会使相关细胞不能产生黑色素。2.肤色正常的人的基因组成是白化病患者的基因组成是Aa、AAaa3.如果一个家族中曾出现过白化病患者,近亲结婚生出白化病患者的概率将增大。原因是,与非近亲结婚相比,近亲结婚的两人A.基因组成一定都是AaB.基因组成是AA的概率更大C.后代出现aa的概率更大D.后代都是AA的概率更大C二、拓展应用1.你躲过《红楼梦》这部小说吗?小说中的人物林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。从科学的角度来看,宝玉和黛玉结婚合适吗?为什么?2.怎样对待有遗传缺陷的人?假设这样的人是你的亲友或邻居,详述你应选择的态度和行为。答:不合适。宝玉和黛玉是表兄妹,属于三代以内的旁系血亲,按我国现行婚姻法规定是不能结婚的。如果近亲结婚,其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。【遗传图解正确写法】六种基因型组合:①AA×AA,②Aa×AA,③Aa×Aa,④AA×aa,⑤Aa×aa,⑥aa×aa×AaAaAAaaAAAaAaaa(假设性状正常为显性性状,患病为隐性性状)正常正常第1步:亲代表现型第2步:亲代基因型第3步:箭头第4步:生殖细胞基因第5步:箭头第6步:子代基因型第7步:子代表现型第8步:表现型比例第8步:基因型比例正常正常患病AA:Aa:aa=1:2:1正常:患病=3:1注意:一.精子和精子不能相结合,卵细胞和卵细胞不能相结合;二.箭头为“→”的形式;三.子代基因型的书写次序得按顺序;四.表现型比例和基因型比例表达要清晰。技巧1:根据遗传规律求后代的概率例

一对表现正常的夫妇生有一个患白化病的孩子,若再生一孩子也患该病的概率为()步骤1:写出性状的遗传图解,如图步骤4:根据遗传规律写出其他基因:孩子的两个a,一个来自父亲,一个来自母亲,如图:步骤2:判断显隐性:无中生有,可知患病为隐性,正常为显性步骤3:根据性状写出基因型,如图步骤5:写出完整的遗传图解,得到后代基因型、表现型的比例,如图:正常正常患病A_

A_

aaaaAAAaAaaaAaAaAAaa亲代配子子代基因型:AA:Aa:aa=1:2:1表现型:正常:患病=3:1正常正常正常正常正常患病步骤6:将比例转为概率,如图:患病=1/(3+1)=1/4=25%第一关25%根据遗传规律求后代的概率例

一对表现正常的夫妇生有一个患白化病的孩子,若再生一个患病男孩概率为()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/8正常正常患病A

A

aaaaAAAaAaaaAaAaAAaa亲代配子子代基因型:AA:Aa:aa=1:2:1表现型:正常:患病=3:1正常正常正常正常正常患病患病=1/(3+1)=1/4=25%第二关解题思路:两件事情同时发生的概率=2个概率相乘所以:患病的概率=1/4生男孩的概率=1/2所以:患病男孩的概率=患病概率*男孩概率

=1/4*1/2

=1/8所以:答案选D哪一组可以判断显隐性?ABCD

(2016.广东)分析下面的白化病遗传图解,11号个体患病的概率是()B

第三关:家族图谱问题

A

A

A

aaA

A

aaA

aaA

aaaaa??第一步:判断显性和隐性

第二步:写出所有的基因型,显性用“A

”表示,隐性用“aa”表示。第三步:推测所有基因型,公式:子代的一对基因,一个来自父方,一个来自母方。

第四步:找出题目的答案

aaxAa的后代:Aa:aa=1:1所以患病的概率是1/2为探究番茄果色的遗传,某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验:请分析回答:(1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为一对_____________。(2)番茄的______是显性性状。推断依据是______组,理由是__________________。(3)用B表示显性基因,b表示隐性基因,丙组亲代红果的基因组成是______,子代中红果的基因组成是______。乙组子代中红果数量应该接近__________个(4)将黄果番茄作为接穗嫁接到红果番茄的砧木上,则后代所结出的果实的基因型是______。(5)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目是______对。相对性状

红果乙

亲代都为红果产生了黄果的后代

BbBb180bb12第四关:遗传图表问题1、某种家鼠的短尾类型相交,子代总是出现的短尾2/3和的正常尾1/3,无一例外。下列分析错误的是()A.短尾类型相交,子代中短尾与正常尾的比例是2:1B.短尾与正常尾是一对相对性状,短尾是显性性状C.该现象的原因可能是某基因组成的短尾个体在出生前死亡D.让短尾个体和正常尾个体杂交,子代中正常尾个体所占比例是1/3D①短尾短尾短尾、正常尾(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论