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文档简介

2026北京版一年级下册英语重点语法复习

人称代词主格:I/you/he/she/it/they(分布:Unit1、Unit6)01重点语法本册重点人称代词主格及用法:I(我):第一人称单数,只能指代自己,搭配be动词am,常用句型:I’m+身份/状态/物品(本册新单词搭配):I’mfromNanjing.我来自南京;Ilikeapples.我喜欢苹果(○you(你/你们):第二人称,可指代一个人(你)或多个人(你们),搭配be动词are,常用句型:Youare+身份/状态(本册新单词搭配):YouarefromSuzhou.你们来自苏州;Youhaveabook.你有一本书;Youlikepears.你们喜欢梨。重点语法○he(他):第三人称单数,专门指代男生(如WangQi),搭配be动词is,常用句型:Heis+身份/状态(本册新单词搭配):HeisWangQi.他是王琪;Heisaboy.他是一个男孩;Hehasadog.○she(她):第三人称单数,专门指代女生(如Anna、Lisa),搭配be动词is,常用句型:Shehasapencil.她有一支铅笔;Shelikesoranges.她喜欢橙子;重点语法○it(它):第三人称单数,指代动物、物品或不明确性别的人(如婴儿),搭配be动词is,常用句型:Itis+物品/动物(本册新单词搭配):Itisacat.它是一只猫;Itisabag.它是一个书包;○we(我们):第一人称复数,指代自己和他人,搭配be动词are,常用句型:Wearepupils.我们是学生;WearefromWuhan.我们来自武汉;重点语法○they(他们/她们/它们):第三人称复数,指代多个男生、多个女生,或多个动物、物品,搭配be动词are,常用句型:TheyareWangQiandAnna.他们是王琪和安娜;Theycanrun.他们会跑步;•易错提醒:人称代词主格只能作主语,不能直接放在名词前面;区分he和she,男生用he(如WangQi),女生用she(如Anna、Lisa),动物/物品用it;注意they是复数,后面搭配are,不能用is。()______aregoodfriends.TheyarefromSuzhou.Theyhaveapples.A.SheB.HeC.They典型例题常考易错点解析答案:C解析:本题考查人称代词主格与be动词的搭配,是本册重点易错点。第一步,根据be动词判断主语单复数:句中be动词是are,说明主语是复数(一年级重点:are搭配复数主语或you);第二步,结合后两句判断:后两句的主语都是They(他们/她们),前后主语要一致,说明空格处的主语也是They;第三步,分析选项:A选项She(她,如Lisa)和B选项He(他,如WangQi)都是单数人称代词,搭配be动词is,不符合are的用法;C选项They是复数人称代词,搭配be动词are,且贴合句意(他们是好朋友,他们来自苏州,他们有苹果);第四步,结合本册新单词friend(朋友)的复数用法,friends搭配复数主语,因此选C。be动词am/is/are综合运用(分布:Unit1、Unit2、Unit6)02重点语法be动词表示“是”,用来连接主语和表语(表语可以是名词、形容词、介词短语等),说明主语的身份、状态或地点,be动词的形式会根据主语的人称和单复数变化,不能随意使用,是一年级下册英语最核心的语法之一,贯穿多个单元。•本册重点用法

用法口诀(必记,一年级重点):I用am,you用are,is用于他(he)、她(she)、它(it),单数名词用is,复数名词全用are。重点语法○具体搭配▪I+am(缩写:I’m):I’mfromNanjing.(我来自南京);I’mfromSuzhou.(我来自苏州)。▪he/she/it/单数名词+is(缩写:isn’t=isnot,一年级简单了解):HeisWangQi.(他是王琪);Itisadog.(它是一只狗);WangQiisfromWuhan.(王琪来自武汉)。重点语法you/we/they/复数名词+are(缩写:aren’t=arenot,一年级简单了解):Youaremyfriend.(你是我的朋友);Wearepupils.(我们是学生);Theyarecats.(它们是猫)否定句用法(本册简单重点):在be动词后面加not,即amnot(无缩写)、isn’t、aren’t,句意变为“不是”,例句:I’mnotateacher.(我不是一名老师);Heisn’tfromWuhan.(他不是来自武汉);重点语法一般疑问句用法(本册重点):把be动词提到句子开头,首字母大写,句末加问号,例句:AmIapupil?(我是一名学生吗?);IsheWangQi?(他是王琪吗?);IssheAnna?(她是安娜吗?);易错提醒:am只能和I连用,不能和其他主语搭配(如不能说“Iisapupil”);is只能搭配单数主语,are只能搭配复数主语或you;缩写形式简单了解,重点掌握原形搭配;记住口诀,避免混淆;区分she(Anna、Lisa)和he(WangQi)的搭配。()WangQi______mynewfriend.HeisfromNanjing.Hehasabook.A.amB.isC.are典型例题常考易错点解析解析:本题考查be动词的搭配,是本册重点易错点,贴合一年级学生的认知水平。第一步,判断主语单复数:WangQi是一个人,属于第三人称单数,对应be动词的用法口诀“is用于他、她、它,单数名词用is”;第二步,分析选项:A选项am只能和I连用(Iam),不能和WangQi搭配,搭配错误;B选项is搭配第三人称单数,符合WangQi的人称(他),贴合句意(王琪是我的新朋友,他来自南京,他有一本书);C选项are搭配复数主语或you,WangQi是单数,不能用are,搭配错误;第三步,结合本册新单词friend(朋友),单数friend搭配单数主语和is,因此选B。a/an+单数名词&名词单复数(分布:Unit3、Unit4、Unit5)03重点语法•名词分为单数和复数,单数表示“一个”人或事物,复数表示“两个或两个以上”人或事物;a/an是不定冠词,表示“一个”,只能和单数名词搭配;这是一年级下册Unit3-Unit5的重点语法,主要结合水果、食物、物品类新单词运用。a/an的共同用法:都表示“一个”,后面必须跟单数名词,不能跟复数名词(如不能说“aapples”);一年级重点掌握:a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。重点语法○a的用法(结合本册新单词,多个例句):apen(一支钢笔)、abook(一本书)、abag(一个书包)、apencil(一支铅笔)、adog(一只狗)、acat(一只猫)、apear(一个梨)、arice(一碗米饭);例句:Hehasadog.他有一只狗;WangQihasabook.王琪有一本书;○an的用法(结合本册新单词,多个例句):anapple(一个苹果)、anorange(一个橙子)、anegg(一个鸡蛋);例句:Ihaveanapple.我有一个苹果;Thisisanapple.这是一个苹果;Annahasanorange.安娜有一个橙子。重点语法○易错提醒:an只能用在元音音素开头的单词前,不是元音字母开头(简单了解,重点记本册常见单词);a/an后面只能跟单数名词,不能跟复数;结合人名造句,加深记忆(如Annahasanapple)。名词单复数○单数名词:表示一个人、动物或物品,前面可加a/an,本册新单词单数:cat(猫)、dog(狗)、pen(钢笔)、book(书)、bag(书包)、pencil(铅笔)、apple(苹果)、pear(梨)、orange(橙子)、egg(鸡蛋)、rice(米饭)。重点语法复数名词:表示两个或两个以上,本册重点是规则变化(不规则变化暂不涉及),变化规则及本册新单词举。规则1:一般直接在单词末尾加-s(最常用,本册大部分名词适用),例:cat→cats(猫)、dog→dogs(狗)、pen→pens(钢笔)、book→books(书);例句:Theyareapples.它们是苹果;Lisahastwopears.莉萨有两个梨;重点语法规则2:以s、x、ch、sh结尾的单词,加-es(本册少量涉及,简单了解),例:box→boxes(盒子)复数名词的常用句型(补充多个句子):Theyarecats.它们是猫;Ihavetwoapples.我有两个苹果;Shehasthreepears.她(Anna)有三个梨;重点语法易错提醒:复数名词前面不能加a/an;加-s时,单词末尾直接加,不要漏写或多写;注意bag的复数是bags,不是bage;apple的复数是apples,不是apple;结合地名、人名造句,贴合要求。•本册核心新单词(搭配运用):cat、dog、pen、book、bag、pencil、apple、pear、orange、egg、rice、box(补充)。()Thisis______bag.ItisAnna’s.SheisfromSuzhou.A.aB.anC.two典型例题常考易错点解析答案:A解析:本题考查a/an的用法及名词单数,是本册易错点,贴合一年级难度。第一步,判断名词单复数:句中bag是单数名词,two后面要跟复数名词(bags),因此排除选项C;第二步,判断a/an的用法:bag是以辅音音素开头的单词,根据规则,辅音音素开头的单词前用a,元音音素开头的用an;第三步,结合句意(这是一个书包,它是安娜的,她来自苏州),abag符合语法和句意,且bag是本册核心新单词,因此选A。This/That句型(这是/那是)(分布:Unit1、Unit3、Unit5)04重点语法•核心定义:This/That是指示代词,用来指代“这个、那个”,区分近处和远处的人或事物,必须和名词的单复数对应搭配,是一年级下册Unit1、Unit3、Unit5的重点句型,常结合物品、水果、食物类新单词运用。•本册重点用法(分点细化,结合新单词,补充简单句子)Thisis…(这是……):指代“近处的、单数”的人或事物,搭配单数名词,后面用be动词is,常用句型及例句(补充多个):Thisisapen.(这是一支钢笔);Thisismybag.(这是我的书包);重点语法Thatis…(那是……):指代“远处的、单数”的人或事物,搭配单数名词,后面用be动词is,常用句型及例句(补充多个):Thatisabook.(那是一本书);Thatisanorange.(那是一个橙子);句型拓展(简单了解,贴合一年级难度):Thisisnot…(这不是……);Thatisnot…(那不是……),例句:Thisisnotadog.(这不是一只狗);Thatisnotanapple.(那不是一个苹果);重点语法○易错提醒:This/That后面只能搭配单数名词,不能搭配复数名词;后面的be动词只能用is,不能用are(如不能说“Thisareapen”“Thatareanapple”);区分This(近处)和That(远处),不要混淆;结合人名、地名造句,贴合要求。•本册核心新单词(搭配运用):pen、bag、book、pencil、apple、orange、pear、dog、cat、egg、rice。()______isapear.Itissweet.Ilikeit.I’mfromSuzhou.A.ThisB.TheseC.They典型例题常考易错点解析答案:A解析:本题考查指示代词This与be动词、名词单数的搭配,是本册易错点。第一步,根据be动词判断单复数:句中be动词是is,说明主语是单数,因此需要用单数指示代词;第二步,分析选项:A选项This是单数指示代词,搭配is和单数名词pear,符合句意(这是一个梨,它是甜的,我喜欢它,我来自苏州);B选项These是复数指示代词,后面搭配are和复数名词,不符合is的用法;C选项They是复数人称代词,后面搭配are和复数名词,也不符合is的用法;因此选A。()That______adog.Itissmall.ItisWangQi’s.HeisfromChongqing.A.amB.isC.are典型例题常考易错点解析答案:B解析:本题考查指示代词That与be动词的搭配,是一年级下册的重点易错点。第一步,判断指示代词的单复数:That是单数指示代词,指代远处的一个事物(狗),后面必须搭配be动词is;第二步,分析选项:A选项am只能和I连用,不能和That搭配,搭配错误;B选项is搭配单数指示代词That,符合语法规则,贴合句意(那是一只狗,它很小,它是王琪的,他来自重庆);C选项are搭配复数指示代词(These/Those)或复数主语,That是单数,不能用are,搭配错误;因此选B。情态动词can及简单问答句型(分布:Unit3、Unit5、Unit6)05重点语法•情态动词can表示“能、会”,用来表达一个人或动物会做什么动作,后面永远跟动词原形,不能跟动词的其他形式;同时结合本册重点问答句型(What’sthis?/Whatcolourisit?/Whatcanyoudo?),是一年级下册Unit6的核心语法,也是全册的重点句型。•情态动词can的用法核心规则:can后面必须跟动词原形(动词本身,不能加s、ing等),无论主语是单数还是复数,can的形式都不变。重点语法○常用句型及例句(结合本册新单词,多个例句):▪Ican+动词原形:Icansing.(我会唱歌);Icanread.(我会读书);Icanrun.(我会跑步);He/Shecan+动词原形:Hecansing.(他会唱歌);Shecanread.(她会读书);WangQicanrun.(王琪会跑步);重点语法Theycan+动词原形:Theycansing.(他们会唱歌);Theycanreadbooks.(他们会读书);Theycanrunfast.(他们会跑得快)否定形式(简单了解):cannot=can’t,表示“不会、不能”,例句:Ican’tsing.(我不会唱歌);Hecan’trun.(他不会跑步);Shecan’tdraw.(她(Lisa)不会画画);重点语法○易错提醒:can后面必须跟动词原形,不能加s(如不能说“Hecansings”)、不能加ing(如不能说“Hecansinging”);can的形式不变,无论主语是单数还是复数;结合人名、地名造句,贴合要求,加深记忆。•本册重点简单问答句型句型1:What’sthis?(这是什么?)—It’s+单数名词.(它是……),例句:What’sthis?

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