《程控交换机调试工实操》-1课程总体设计方案

PAGEPAGE3课程总体设计方案专业名称通信网络与设备专业代码590305课程名称程控交换设备运行与维护课程编号EC013H适用班级1021142学时58课程内容（典型任务）描述：根据工程任务及用户需求，在客户的设备机房，按照专业要求完成程控交换机的安装调试工作。程控交换机的调试从硬件和软件两个方面实施，以保证设备正常运行。硬件方面包括安装机柜和机框、更换单板、连接中继或用户电缆、安装配置用户终端等；软件方面包括设定计费方式、开通局内局间通话、开设特殊业务等工作。程控交换机调试工以小组或独立工作形式，使用通用工具、程控交换机检测专用工具、仪表、软件和技术资料等，按照标准规范对设备进行安装调试，并对已完成的工作进行记录存档，自觉保持安全作业。具体包括：1．读懂项目任务书，明确项目要求，完成人员分工。2．与用户进行有效沟通，完成用户需求分析。3．根据任务要求与用户需求，制定项目实施方案，明确实施步骤。4．通过讨论式学习掌握程控交换机硬件组成、电话网结构和局内、局间通话数据配置方法，填写学习过程记录单。5．按照工程规范要求，完成程控交换机硬件数据配置，开通局内、局间通话业务，设定计费和电信新业务，填写工作过程记录单。6．连接用户话机进行业务测试，通过项目验收。7．能够对项目完成情况进行评价，填写组内互评表。8．通过互动交流和情境学习提高沟通、决策和组织管理能力，增强团队协作能力。课程教学目标（能力目标）：1．能根据项目任务要求，制定设备安装与调试方案，运用程控交换原理、程控交换机硬件结构及数据配置知识，完成设备安装及硬件数据配置，填写学习和工作过程记录单。2．能根据项目任务要求，制定局内通话数据配置方案，运用电话本地网结构、电话编号方案及局内通话数据配置知识，完成局内通话数据配置，实现局内通话业务，填写学习和工作过程记录单。3．能根据项目任务要求，制定局间通话数据配置方案，运用信令和局间通话数据配置知识，完成程控交换机中继电缆连接，配置局间通话数据，实现局间通话业务，填写学习和工作过程记录单。4．能根据项目任务要求，制定计费数据配置方案，运用计费方式和通话计费配置知识，完成程控交换机计费方式的设定，填写学习和工作过程记录单。5．能根据工程任务及用户需求，制定电信新业务数据配置方案，运用电信新业务概念、种类及数据配置知识，完成程控交换机电信新业务设定，填写学习和工作过程记录单。6．能根据工程任务，制定程控交换机维护方案，运用程控交换知识，完成程控交换机系统维护和日常维护工作，填写学习和工作过程记录单。学习成果要求：本课程采用教、学、做一体的方法开展教学，学习成果包括服务和文档两种形式：1．服务成果：⑴开通局内通话业务⑵开通局间通话业务⑶开通电信新业务2．文档成果：⑴学习过程记录单⑵工作过程记录单⑶组内互评表考核方案：本课程采用过程考核的方式，依据项目完成的情况和提交的文档资料进行评价。认识ZXJ10数字程控交换机、开通本局通话业务、开通各项电话业务、程控交换设备的维护4个教学项目分别考评，每个项目均要填写学习过程记录单和工作过程记录单，以对学生完成项目的情况进行跟踪，从项目的设计、实施，到项目的验收、总结，实现全过程监控和考评。项目成绩综合了小组内面员互评成绩、教师对学生个人的评价成绩和记录单成绩。具体如下：课程成绩=项目1×25%+项目2×25%+项目3×25%+项目4×25%其中：项目成绩=现场操作成绩×50%+学习过程记录单×25%+工作过程记录单×25%+评价成绩×10%评价成绩=组内互评×40%+教师对个人评价×30%+教师对小组评价×30%教学组织要求：学生以项目小组的形式进行学习。每周4学时，集中排一天。前后课程关系说明：前续课程：通信电子电路分析与制作、现代通信技术后续课程：移动通信技术与设备、通信工程项目管理其它：教学中教师可模仿用户对学生提出要求，协助学生完成项目，提升学习兴趣。附：学习任务与学习活动一览表学习任务子任务（项目）学习活动学时程控交换设备运行与维护1．认识ZXJ10数字程控交换机（10学时）1.1学习程控交换基础知识21.2认识ZXJ10程控交换系统21.3认识ZXJ10交换机硬件结构21.4ZXJ10程控交换机软件基本操作21.5ZXJ10交换机硬件连线22．开通本局通话业务（14学时）2.1配置交换局信息22.2配置交换机物理数据42.3学习局内呼叫基础知识42.4配置局内通话业务43．开通各项电话业务（30学时）3.1学习信令的概念和分类43.2学习No.7信令系统和信令网43.3配置局间信令数据43.4配置局间中继数据43.5学习ZXJ10交换机计费系统23.6设置计费业务23.7学习电信新业务概念和种类23.8学习