六年级语文上学期单元测评题（六）2026

六年级语文上学期单元测评题（六）2026第一部分基础积累（40分）一、看拼音写词语（10分）他在chúfáng（）里忙碌着，准备为家人做一顿丰盛的晚餐。面对敌人的yāoxié（），他始终坚守着自己的信仰。这片cǎopíng（）被修剪得整整齐齐，像一块绿色的地毯。博物馆里陈列着许多珍贵的wénwù（），让人叹为观止。夕阳的余晖洒在海面上，波光粼粼，fēnfāng（）迷人。他的演讲充满了激情，让听众们热血fèiténg（）。这篇文章的结构jǐngrányǒuxù（），层次分明。面对困难，我们要保持乐观的心态，不要bēiguān（）失望。他的画作色彩xuànlì（），充满了想象力。我们要学会jǐnshèn（）地处理每一个问题，避免失误。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.瘦削（xuē）逃窜（cuàn）自作自受（zuō）B.提供（gōng）苔藓（xiǎn）一曝十寒（pù）C.尽量（jǐn）参差（cī）囫囵吞枣（hú）D.蒙古（méng）叱咤（zhà）恍然大悟（huǎng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.厨窗魁梧恍然大悟和蔼可亲B.幽静报怨可见一斑兴高采烈C.琴健枯竭微波粼粼饱经风霜D.荡漾眷恋抑扬顿挫震耳欲聋三、词语运用（12分）把下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）（）（）乐道（）（）大悟（）（）不安（）（）同舟（）（）吞枣（）（）峭壁（1）形容读书不认真的词语是：__________（2）表示大家同心协力，共度难关的词语是：__________（3）看到这个词语，我想到了李白的诗句“飞流直下三千尺”：__________选择合适的词语填空。（6分）（1）我们要（）时间，努力学习，将来为祖国的建设贡献力量。（珍惜/爱惜）（2）他的脸上露出了（）的笑容，因为他终于完成了这项艰巨的任务。（欣慰/安慰）（3）在这个（）的夜晚，我独自一人坐在窗前，思念着远方的亲人。（宁静/安静）（4）老师的话像（）一样，滋润着我们的心田。（春风/春雨）（5）他的歌声（）动听，赢得了观众们的阵阵掌声。（优美/优雅）（6）我们要（）大自然，保护我们的家园。（热爱/喜爱）四、句子练习（10分）按要求改写句子。（6分）（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）（2）他对自己能否学好语文，充满了信心。（修改病句）（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（4）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）（5）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为双重否定句）（6）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）仿写句子。（4分）（1）例：书籍是人类进步的阶梯。时间是_____________________________________________________（2）例：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。如果你是__________，就__________________________________；如果你是__________，就__________________________________。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。解释下列加点字的意思。（4分）（1）伯牙鼓琴（）（2）方鼓琴而志在太山（）（3）善哉乎鼓琴（）（4）终身不复鼓琴（）翻译下列句子。（4分）（1）巍巍乎若太山。（2）以为世无足复为鼓琴者。伯牙“破琴绝弦”的原因是什么？（用原文回答）（2分）这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）你还知道哪些关于知音的故事或诗句？请写出一个。（2分）二、课外阅读（15分）《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的木刻小舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）（1）冗长（rǒngyǒng）（2）寒颤颤（zhànchàn）（3）懵懂（měngméng）（4）蹑手蹑脚（nièshè）写出下列词语的近义词。（3分）依托——（）蓦然——（）疚意——（）恼怒——（）慈祥——（）欣慰——（）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）文中写了“我”与父亲的船之间的哪几件事？请简要概括。（4分）你认为文中的父亲是一个怎样的人？（3分）第三部分语言运用（10分）请你为学校的“读书节”活动设计一条宣传