2026年艾滋病防治知识竞赛试卷（十三）及答案

2026年艾滋病防治知识竞赛试卷（十三）及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：__________得分：__________一、单项选择题（每题2分，共30分）1.我国科研团队研发的全新HIV-1DNA耐药检测技术，可有效解决（）患者的耐药检测盲区问题A.低病毒载量（LLV）B.高病毒载量C.急性期感染D.晚期感染2.中国疾控中心艾防中心牵头开展的“HIV耐药监测预警一体化防控技术研究”项目，核心目标是（）A.降低耐药率和病死率B.研发新的抗病毒药物C.扩大检测覆盖面D.减少性传播风险3.初中学生预防艾滋病核心信息指出，我国青年学生中艾滋病主要传播方式为（）A.血液传播B.性传播C.母婴传播D.日常接触传播4.我国全新HIV-1DNA耐药检测技术，与传统RNA检测结果的吻合度高达（）以上A.70%B.80%C.90%D.100%5.初中学生预防艾滋病核心信息明确，发生易感染艾滋病行为后，最佳药物预防时机是（）内A.2小时B.24小时C.48小时D.72小时6.我国HIV耐药监测预警项目中，不包括以下哪项核心任务（）A.建立智能分析系统B.破解耐药株“测不准”痛点C.研发艾滋病疫苗D.构建耐药防控网络7.以下哪种行为可能增加艾滋病感染风险（）A.与感染者共同学习B.使用未经严格消毒的文身工具C.共同就餐D.握手拥抱8.我国HIV-1DNA耐药检测技术相比传统RNA检测，可降低（）的试剂成本A.37%B.47%C.57%D.67%9.初中学生预防艾滋病核心信息强调，未成年人应避免发生性行为，青少年应尽量（）A.推迟首次性行为时间B.减少社交活动C.避免与异性接触D.定期进行HIV检测10.我国开展HIV耐药监测预警工作的核心意义是（）A.提升检测速度B.为精准治疗提供支撑，减少治疗失败C.降低检测成本D.扩大治疗覆盖面11.以下哪种关于艾滋病感染者耐药的说法正确（）A.耐药后无法继续治疗B.耐药可通过规范检测及时发现C.只有晚期感染者才会出现耐药D.耐药后需停止抗病毒治疗12.初中学生预防艾滋病核心信息指出，不能通过（）判断一个人是否感染艾滋病病毒A.HIV检测B.外表C.临床症状D.病毒载量检测13.我国HIV-1DNA耐药检测技术的临床研究，覆盖了全国（）个省份A.15B.20C.25D.3014.针对青少年艾滋病防控，我国中学阶段需开展（），提升学生自我防护能力A.预防艾滋病专题教育B.强制HIV检测C.抗病毒治疗指导D.隔离防护培训15.我国HIV耐药监测预警项目，由中国疾控中心艾防中心（）研究员担任项目负责人A.王通B.邢辉C.尚红D.李林二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）1.我国HIV-1DNA耐药检测技术的核心优势包括（）A.填补低病毒载量患者耐药检测盲区B.与传统RNA检测结果吻合度高C.降低试剂成本D.样本运输和保存要求更宽松2.初中学生预防艾滋病核心信息中，关于自我保护的内容包括（）A.识别性骚扰、性侵害，及时报告B.拒绝易感染艾滋病行为，远离毒品C.发生高危行为后及时咨询检测D.不与艾滋病感染者接触3.我国HIV耐药监测预警一体化防控技术研究项目的核心任务包括（）A.建立智能分析系统B.破解耐药株“隐秘强、测不准、防不及”痛点C.构建耐药防控和临床决策支持网络D.推广DNA耐药检测技术4.我国青少年艾滋病防控的核心措施包括（）A.开展预防艾滋病专题教育B.强化部门协作，落实学校疫情通报制度C.提升学生自我防护意识D.引导青少年养成健康文明行为习惯5.关于艾滋病耐药检测，下列说法正确的有（）A.DNA耐药检测可作为RNA检测失败后的替代方案B.耐药检测能及时发现治疗过程中的耐药问题C.低病毒载量患者无需进行耐药检测D.耐药检测是实现精准治疗的重要手段三、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.我国全新HIV-1DNA耐药检测技术，可有效解决低病毒载量（LLV）患者的耐药检测盲区问题。（）2.中国疾控中心艾防中心牵头开展的HIV耐药监测预警项目，核心目标是研发新的抗病毒药物。（）3.我国青年学生中艾滋病主要传播方式为性传播，尤其是男性同性性行为传播。（）4.我国HIV-1DNA耐药检测技术与传统RNA检测结果的吻合度高达90%-100%。（）5.发生易感染艾滋病行为后，72小时内服用预防药物均有效，2小时内效果最佳。（）6.我国HIV耐药监测预警项目的核心任务之一是研发艾滋病疫苗。（）7.使用未经严格消毒的文身、打耳洞工具，可能增加艾滋病感染风险。（）8.我国HIV-1DNA耐药检测技术相比传统RNA检测，可降低47%的试剂成本。（）9.初中学生预防艾滋病核心信息要求，青少年应尽量推迟首次性行为时间。（）10.开展HIV耐药监测预警工作，能为艾滋病精准治疗提供支撑，减少治疗失败风险。（）11.艾滋病感染者出现耐药后，无法继续进行抗病毒治疗。（）12.可以通过外表判断一个人是否感染艾滋病病毒。（）13.我国HIV-1DNA耐药检测技术的临床研究，覆盖了全国25个省份。（）14.我国中学阶段无需开展预防艾滋病专题教育，仅需在高校开展。（）15.我国HIV耐药监测预警项目，由邢辉研究员担任项目负责人。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述我国HIV-1DNA耐药检测技术的核心优势及临床意义，结合艾滋病精准治疗需求说明其价值。2.简述初中学生预防艾滋病核心信息的核心内容及推广意义，结合青少年群体特征说明其针对性。五、论述题（每题20分，共20分）结合HIV耐药检测技术突破、HIV耐药监测预警项目实施、青少年防艾教育强化等新形势，论述我国如何依托科技支撑、完善防控体系、强化重点人群干预，推动艾滋病防治工作向精准化、科学化升级，确保《中国遏制与防治艾滋病规划（2024—2030年）》各项目标落地见效。艾滋病防治知识竞赛试卷（十三）答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.B11.B12.B13.C14.A15.B二、多项选择题（每题3分，共15分）1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABD三、判断题（每题1分，共15分）1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√11.×12.×13.√14.×15.√四、简答题（每题10分，共20分）1.HIV-1DNA耐药检测技术核心优势、临床意义及价值（10分）：核心优势（4分）：一是精准填补低病毒载量（LLV）患者的耐药检测盲区，解决传统RNA检测对该类患者几乎失效的问题；二是与传统RNA检测结果高度吻合，不同区段耐药突变检测吻合度高达90%-100%，解读一致性接近90%；三是性价比高，可降低47%的试剂成本；四是样本运输和保存要求更宽松，适合医疗资源有限的基层地区推广。（4分）临床意义及价值（6分）：临床意义在于破解了艾滋病精准治疗中的“检测盲区”难题，避免因耐药未及时发现导致的治疗失败、病毒反弹和疫情传播风险，为艾滋病治疗提供了更可靠的技术支撑。（3分）针对性价值体现在：满足艾滋病精准治疗需求，尤其是针对LLV患者，可实现耐药早发现、早干预，优化治疗方案，提升治疗效果；基层地区可借助该技术便捷开展耐药检测，缩小区域防控差距，推动艾滋病治疗从“常规治疗”向“精准治疗”转变，助力实现规划中降低病死率的目标。（3分）2.初中学生预防艾滋病核心信息核心内容、推广意义及针对性（10分）：核心内容（4分）：明确艾滋病的危害及传播途径，强调青年学生主要传播方式为性传播；指导学生识别性骚扰、性侵害并及时报告；倡导拒绝高危行为、远离毒品，养成健康文明行为习惯；明确日常接触不传播艾滋病，反对社会歧视；告知高危行为后及时咨询检测和药物预防的重要性，普及相关法律法规知识。（4分）推广意义及针对性（6分）：推广意义在于规范中学阶段防艾教育，提升初中学生防艾意识和自我保护能力，遏制艾滋病在青少年群体中的传播，保护青少年身心健康，夯实防艾工作的青年基础。（3分）针对性体现在：结合青少年心智尚未成熟、自我保护能力薄弱、易受同伴影响的特征，内容通俗易懂、贴合学生生活，重点引导学生规避高危行为、学会自我保护；针对未成年人可能面临的性骚扰、性侵害风险，明确应对方法，同时普及法律知识，帮助青少年运用法律武器保护自身安全，实现防艾教育与安全教育、法治教育的有机结合。（3分）五、论述题（每题20分，共20分）1.我国艾滋病防治面临的新机遇及现存短板（8分）：（1）新机遇：HIV-1DNA耐药检测技术取得重大突破，为精准治疗提供了有力科技支撑，破解了长期以来的检测盲区难题；HIV耐药监测预警一体化项目稳步推进，助力构建科学的耐药防控网络；初中学生预防艾滋病核心信息出台，推动青少年防艾教育规范化、常态化，强化了重点人群防控；同时，《中国遏制与防治艾滋病规划（2024—2030年）》为防艾工作提供了明确指引，多部门协同、社会力量参与的防艾格局逐步完善。（4分）（2）现存短板：HIV耐药检测技术的推广力度不足，部分基层地区尚未普及该技术，耐药监测预警体系仍需完善；青少年防艾教育的形式不够丰富，部分学生防艾意识和自我保护能力仍有待提升；基层医护人员对新型耐药检测技术的掌握程度不足，精准治疗能力有待加强；不同地区防控资源分配不均，部分偏远地区防艾服务可及性仍需提升。（4分）2.依托科技支撑、完善防控体系、推动防艾工作精准化升级的措施（12分）：（1）强化科技支撑，推广新型检测技术：加快HIV-1DNA耐药检测技术的临床推广，将其纳入临床实践指南，尤其是在RNA检测失败或医疗资源不足的地区作为替代方案；加大技术培训力度，提升基层医护人员对该技术的操作和解读能力，降低检测成本，扩大检测覆盖面，实现耐药早发现、早干预，提升精准治疗水平。（3分）（2）推进耐药监测预警项目，构建科学防控网络：严格落实HIV耐药监测预警一体化防控技术研究项目要求，加快智能分析系统建设，破解耐药株“隐秘强、测不准、防不及”的痛点；整合耐药监测数据，构建全国统一的耐药防控和临床决策支持网络，为防控策略优化提供数据支撑，降低耐药率和病死率。（3分）（3）强化青少年防艾教育，筑牢重点人群防线：以初中学生预防艾滋病核心信息为指引，推动防艾专题教育纳入中学课程，丰富教育形式，采用讲座、短视频、案例分析等学生易接受的方式，提升教育实效；强化部门协作，落实学校疫情通报和定期会商机制，引导青少年养成健康文明行为习惯，提升自我保护能力，遏制