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文档简介

初中化学图像习题专题以与联系与其详细答案

用函数图像表示一些化学(物理)现象发生的过程具有形象、直观、简洁的特点。通

过对图像试题的分析,能较好地考查学生抽象、概括、分析判断能力,培养良好的思

维品质。图像题是中考与化学竞赛中必不可少的一类题,涉与的内容主要包括质量守

恒定律的应用;pH的变化;导电情况的分析;沉淀量与气体量关系计算;跨学科知

识应用;溶液有关问题等等。以用直角坐标系表示的曲线变化图形式出现的最多。

【方法点拨】

解答曲线题关键要抓住曲线的起点、转折点、终点,由图像表示的意义与学科知识结合起来,并从中发现

变化规律和趋势,把握了事物变化的规律就找到了解决问题的突破口。

一、固体物质的溶解度图像

例1.现有A.B.C三种物质的溶解度曲线如图1所示。

已知在20℃〜30℃间,A与B有相同的溶解度;

在70℃时A.C溶解度相同.

(1)请在溶解度曲线中标出物质的标号;

(2)在10℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为;

(3)在50℃时,三种物质的质量均为85g,分别放入100g水中形成溶液,

其中的溶液为饱和溶液,的溶液为不饱和溶液;

(4)要从A和B的混合物中提纯A,可采用方法。

[解析]

溶解度是初中化学的重要知识点,用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,根据某一

固体物质在不同温度时在水里的溶解度,可画出该物质的溶解度随温度变化的图像一

溶解度曲线,这类图像题主要考直学生对溶解度曲线意义的了解,通过观察溶解度曲

线可获得以下信息:

①同种物质在不同温度下的溶解度;②不同种物质在同一温度下的溶解度;

③同种物质的溶解度如何受温度变化的影响;④两种物质溶解度曲线相交点的意义。

教师指导学生学会发现和利用这些基础知识后,这类题不难得出正确答案。

参考答案:(1)略;(2)由大到小C、B、A;(3)A、B;C(4)降温结晶。

二、溶质的质量分数的图像

例2,在一定温度下,向一定量的氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体,并搅拌,在

此过程中溶液里溶质的质量分数(w)与加入氯化钠质量5)的变化关系如图2所示,

其中图像正确的是()

[解析]

溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法。它的图像题主要是考查溶液中溶质的质

量分数随溶液中溶质质量或溶剂质量变化的关系。根据溶质的质量分数的定义:

溶质质量溶质质量

溶质的质量分数=X100%=X100%

溶液质量溶质质量+溶剂质量

可知,溶质的质量分数随溶质质量的增加而增大,但由于溶质质量的增加,溶液质量

也增加,因此溶质质量分数与溶质质量不是简单的正比例函数关系。

溶质的质量分数随溶剂质量的减小而增大,但由于溶质质量不变,因此溶质质量分数

与溶剂质量也不是简单的反比例函数关系。

故曲线不能呈直线。

在一定温度下,溶液一旦达到饱和状态,溶液中溶质的质量分数则是一不变的量。

在一定量氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体,搅拌,氯化钠固体不断溶解,质量分

数增大。

随着氯化钠的不断加入,氯化钠固体不能继续溶解,溶液达到饱和状态。

观察图2曲线:

A中曲线起点在坐标原点;A、B中图像表示的都是正比例函数,且终点不能体现溶液

的饱和状态;

D中溶质质量分数没有变化的过程。故本题正确答案为C。

三、溶液的变化图像。

例3.下列实验中溶液的随加入试剂体积而变化的关系与图中相符的

是()

A.稀硫酸中不断滴入氢氧化钠溶液

B.溶液中不断滴入稀硫酸

C.23溶液中不断滴入稀盐酸

D.溶液中不断滴入蒸储水

[解析]

是水溶液的酸碱度的一种表示方法,与溶液酸碱度之间的关系是:

=7时,溶液呈中性;V7时,溶液呈酸性,且越小酸性越强;>7时,溶液呈碱性,且

越大碱性越强。当酸、碱发生中和反应时,趋向于7。

观察图3曲线可知:

纵坐标表示溶液的,横坐标表示向溶液中加入试剂的体积,

曲线起点即初初始情况下(未加入试剂时)溶液>7,显碱性,因此,不可能是A选

项,

随着试剂的不断加入逐渐减小,碱性减弱,呈中性后又逐渐显酸性(终点),显然是

加入的酸过量所至,也不可能是D选项,故B、C选项能符合这一变化事实,

四、金属和酸反应的图像

例4.等质量M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应

(已知M、N在生成物中均为+2价)生成氢气的质量和时间的关系

如图4所示:

(1)M、N两种金属中较活泼的是;相对原子质量较大的是o

(2)分析图中的两条曲线,你还能得到哪些结论:o

[解析]

金属和酸是一类典型的反应,既能体现实验室制氢气的反应原理,乂能体现金属和酸

的性质。

这类问题的图像主要是考查金属的活动性、金属的化合价、金属的相对原子质量对产

生氢气的影响。

解决这类题一般要从以下两方面考虑:

一是反应过程,金属越活泼,与同浓度的酸反应时单位时间内产生的氢气越多,图像

就越靠近纵轴(斜率越大)。

二是结果,我们设金属R在反应中的化合价为x,相对原子质量为y,R与稀盐酸(或

稀硫酸)发生置换反应,亿学方程式可表示为:

22x2乩t

2y2x

金属的质量氢气的质量

则:=故:氢气的质量=X金属的质量

由此可见:

等质量的活泼金属分别与足量的酸发生置换反应,产生氢气的多少可以由比值的大

小来确定。观察图4曲线:拐点前M的曲线更靠近纵轴;拐点后曲线平行于横轴,即

金属完全反应。M的曲线在上,即M最终产生氢气的质量大。由于M、N在反应中的

化合价数相同,故M较活泼,N的相对原子质量较大。由图像还可以看出:M与稀盐酸

反应速度快;同质量的M、N与足量稀盐酸完全反应,M产生的氢气较多。

五、质量守恒定律的图像

例5•小明和小华进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究。小明用较稀的盐酸,小

华用较浓的盐酸。他们

分别取等质量的锌粒与足量盐酸在烧杯中反应,并将烧杯中的物质总质量随反应时间的变化情况绘制成

图5所示的曲线.

试回答下列问题::

(1)烧杯中的物质总质量减小的原因是__________________;

(2)表示小明实验结果的是图中的曲线—(填①或②);

(3)请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因_________。

[解析]

质量守恒定律是自然科学的基本定律之一,在化学反应中“反应前后物质的质量总和

没有变化”,是因为“在一切化学反应里,反应前后原子的种类没有改变,原子的数

目也没有增减”。

参考答案:

(1)反应放出氢气,逸出,反应放热导致水蒸气蒸发;

(2)表示小明实验结果的曲线是①;

(3)a.曲线②盐酸浓度较大,反应速率较大,所以开始曲线下降较快;

b.曲线②盐酸浓度较大,逸出的较多,所以最后的位置较低。

六、其它化学反应过程的图像

例6:图6中的四个图像分别代表对应的四种化学反应过程,其中正确的是()

A.分别加热等质量的氯酸钾与高锌酸钾,反应过程中生成氧气的质量变化。

B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液,产生沉淀的质量变化。

C.向一定质量的石灰水中不断通入二氧化碳。

D、向氢氧化钢溶液中,逐滴加入硫酸溶液,溶液的导电性与加入溶液量的关系。

[解析]

许多化学反应中的关系量在坐标中都能以图像的形式表现出来,因此这类图像各具特

点。

解题时要具体问题具体分析,从发生的化学反应入手,弄清纵、横坐标表示的意义,

抓住曲线中的特殊点(起点、拐点、终点)进行甄别,

A选项:加热氯酸钾、高镒酸钾都可以产生氧气,纵坐标表示产生氧气的质量,横坐

标表示加热时间,

由实验事实可知,这两种化合物都必须加热一定时间后才开始反应,起点不在原点。

氯酸钾中不加入二氧化铳,受热也能分解放出氧气,只不过所需温度较高,反应速度

较慢,高锯酸钾在较低温度下就能迅速分解放出氧气,所以高镒酸钾的曲线应更靠近

纵轴。

通过化学方程式计算可以得知,在质量相等的条件"氯酸钾完全反应产生的氧气质

量约是高镒酸钾产生氧气的3.9倍。所以A能反映所代表的变化过程。

B选项:向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液,首先发生盐酸和烧碱的中和反应,

不会产生沉淀,故曲线的起点不在坐标的原点。只有当盐酸完全反应后,再加入烧碱

溶液才会产生沉淀。

C选项:在澄清石灰水中不断通入二氧化碳的现象是:开始出现浑浊,继而生成沉淀,

当沉淀量最大时,继续通入2,沉淀逐渐溶解,直至澄清,其反应为:()223120(沉

淀生成),322(3)2(沉淀逐渐溶解)。图像C不能反映此变化过程,故不正确。

D选项:溶液导电是由于溶液中存在着自由移动的离子,观察图像可知:起始状态溶

液导电性强,说明溶液中存在着大量自由移动的钢离子和氢氧根离子,当向氢氧化钢

溶液中逐滴加入硫酸溶液时,氢氧化钢与硫酸发生中和反应,生成硫酸钢沉淀和水,

使溶液中自由移动的钢离子和氢氧根离子减少,导电性逐渐减弱,完全中和时导电性

最弱,随着加入的硫酸过量,溶液中自由移动的氢离子和硫酸根离子数增加,溶液的

导电性逐渐增强,图像中出现拐点正说明此变化。所以图像D能正确反映溶液的导电

性与加入溶液量的关系。

从以上对典型图像问题的分析可以得出:

指导学生解答图像问题一般的步骤是:

(1)搞清题干所描述的物质变化的过程,必要时可写出发生反应的化学方程式;

(2)分析纵、横坐标与曲线表示的意义;

(3)分析曲线的变化趋势与纵、横坐标的关系;

(4)分析特殊点(起点、拐点、终点)与其含义。这样就不难突破和作答。

中考化学识图题的归类与练习

一、粒子模型类

1.人类的生命活动离不开氧气,若以“”表示一个氧原子,则下列各图中可表示氧气模型的是()

2.右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“、”分别表示两种元素的

原子,能用该图示表示的反应是()

A.2H22点燃2H20B、2+H223

C.22点燃22D、2H22点燃2

3.(2005年11月,吉林石化公司双苯厂发生爆炸,造成松花江水质污染,主要

污染物之一是苯。下图是苯的微观粒子模拟图,请根据图示判断下列说法中错误的是

()

A.苯的化学式为C6H6B.苯由两种元素组成

C.苯属于有机化合物

D.苯是由碳原子、氢原子直接构成的

4、2005年诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家,以表彰他们在烯点复分解反应研究方面的重

要贡献。烯燃复分解反应的过程坡化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列图示可以被理解为烯燃复分

解反应的是()

5.如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是

()

A.分子的种类在化学反应中发生了改变

B.该反应的反应类型为分解反应

C.反应生成的丙物质属于单质

D.乙分子中含有一个A原子,一个B原子

6.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(“”表示氯原子,用“”表示氧原子,用“”表示氢原子)

7+8-Q+d

ABCD

甲图乙图

⑴请写出甲图所示反应的化学方程

式;

⑵乙图所示反应的基本反应类型为;(3)D物质中氯元素的化合价

为;

⑷上述物质中,属于单质的有《填化学式);

7、在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如右图所示),A

瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你

根据所学知识回答下列问题:

(I)若用“”表示氢原子,用""表示氮原子,用“”表

示氯原子,上述反应过程如右图,该反应的化学方程式C+O•一为:

氮氯化氢氯化铁

分析以上微观模拟图,你能得出的结论是:

________________________________________O(写一条)

(2)“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会

观察到塑料瓶变瘪了,原因是:

(3)生成物氯化镂是一种常见的化肥,它属于化肥中的肥(填

“氮”、“磷“钾”),此化肥不能与混合使用。

8、如图所示是从空气中分离氧气的示意图。请你写出从图中所获得的有关物质组

成、结构、性质、变化等信息各一条。

氮气:M氧气:00

“8加压

83

降温

空气液态空气氮气、氧气分离

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气:

氮气

组成:;结

构:

性质:;变

化:

二、公共标志类

1.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是()

李腐位品

ABCD

2.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是()

ABCD

3.某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究。

(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯

和。

(2)若要检验西湖水属于硬水还是软水,可用的物质是。

(3)若要测定西湖水的酸碱度,可选择。(填字母)

A.紫色石蕊试液B.无色酚献试液C.试纸

(4)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列

(填字母)垃圾桶内。

BC

(5)你认为下列行为不会造成西湖水质下降的是o(填字母)

A.在湖边种植花草树木B.将生活污水排入西湖C.将垃圾随手丢入湖中

四、标签说明书类

1.下图为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字,请仔细阅读

后回答问题

盐酸

溶质质量分数36%净含量500

[性状]本试剂为无色透明的氯化氢溶液,有刺激性气味,

密度1.18

[警告]腐蚀,对人体有害

[安全措施]贮存阴凉通风处,皮肤接触,用大量水冲洗

[消防]用大量水冲洗

实验室要配制7200g质量分数为10%的稀盐酸作为铁钉表面的酸洗液,需要用上

述浓盐酸g,应该去化学试剂品店购买至少瓶该种试剂。

2.右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘的元素符号)。由此,你得到的信息和作出的猜

测是()

A.此盐为纯净物

B.“加碘食盐”中的“碘”是碘单质

C.1此食盐中含碘酸钾(35±15)

D.“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定

3.右图是医用酒精标签上的部分内容。酒精是由名称:酒精种

化学式:C2H5

元素组成,其中氢、氧元素的质量比体积分数:75%

4.右图是一瓶开启后的“牌”碳酸饮料的示意图。据图回答下列问题:

(1)饮料成分中属于氧化物的是(选填一种物质编号)

⑵开启时,大量的气泡从罐内冒出,该现象说明

的减小使气体的溶解度减小;

(3)开启后可以闻到香味,请用分子、原子的观点解释该现象:

5、九年级小伟同学体检时得知缺维生素C,校医开了一瓶维生素C,请小伟同学

按说明书要求服用,五天为一个“疗程”。请回答:

小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为

6.右图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(23F)是牙膏的常用添加剂之

•"试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%〜0.80%时,防踽齿的效果较好。(计算结果保留

小数点后二位)

(1)求单氟磷酸钠中F元素的质量分数。

(2)通过计算判断,该牙膏是否有较好的防龈齿效果。

7、熊健同学到舅父家做客,看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标,还嗅到一股臭味。熊健向

舅父解释说:

(1)这包化肥是肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含

该元素的质量至少为。

(2)该化肥时容易分解;在施用时不能与性

物质混合。

8、右图是某厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签,每支口服液XX牌口服

含葡萄糖酸锌45.5,标签“”上的数据是()液

A.3.25B、6.5C、13D、14.3主要成分:葡萄

五、实验操作类

1.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()

2.下列实验操作不正确的是()

A.检查装置气密性B.取用固体药品C.加热高镒酸钾D.熄灭酒精灯

3.下列实验操作错误的是()

A.氧气验满B.收集二氧化碳气体C,倾倒液体D.检查装置气

密性

4.下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图,错误的是()

盆试液

D

5.下列实险操作错误的是()

6.下列实验基本操作正确的是()

7、下面几种实验装置或操作正确的是()

实验室制取二气化碳铁丝燃烧实验室制取氯气I•耗浓破酸

ABCD

8、下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()

A.倾倒液体B.取粉末状固体药品C.过滤D.浓硫酸的稀释

9、下列实验操作错误的是()

A.取用固体粉末B.读取液体体枳C.熄灭酒精灯D.洗涤试管

六、溶解度曲线类

1.右图是3和的溶解度曲线。下列说法中正确的是()

A.的溶解度不受温度的影响

B.时,1003饱和溶液中含有203

C.t2℃时,饱和溶液与3饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等

D.温度高于t2°C时,3的溶解度大于的溶解度

2.图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

下列说法中不正确的是()解

A.在t2℃时,a的溶解度等于b的溶解度

B.在tlC时,a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同

温度/c

C.c的饱和溶液由升温至12c时,变成不饱和溶液

图1

D.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯a

3、右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答:

⑴曲线上Q点表示

(2府10C时.两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数

AB(选填”或)。

⑶30C时,将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,

若再加入A物质g或降温

到℃,则都能恰好形成饱和溶液。

4.下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

解一稀盐酸

4度

'J铁条卡揭三的饱和溶液

Ijftl

0"甲&温度/电-j

(1)甲图中,12c时,A.B.C三种物质中,溶解度最大的是。P点所表示

的含义为:。

(2)t°C时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有。

(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加

入几小段镁条,再加入5稀盐酸,立即产生大量的气洵“同时烧杯中出现浑浊,则X

可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?

S

4度

5.A.B两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)A.B两种物质的溶解度相等时的温度

为七。

⑵B物质在12c时的溶解度(填“>”、或)在t「C时的溶解度。

七、坐标曲线类

1.质量相同的铝和镁分别与足量的稀盐酸反应,下列图像能正确表示该反应中产生的H2的质量(m)与时

间(I)的关系正确的是()

2.质量相同的、、分别与足量的稀盐酸反应,其反应速度与产生氢气的质量的关系正确的是()

3.足量的与与质量相同的稀盐酸完全反应后,生成氢气的质量(m)与时间(t)的

关系正确的是()

4.卜图表示、、、分别跟稀盐酸反应制取氢气的质量(m)与所用的金属质量(M)之间的关系图,其中

正确的是()

C

5.将质量相等的A.B.C三种金属(均为+2价),同时分别放入三份溶质质量分数相

同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提

供的信息,得出的结论正确的是()

A.放出H2的质量是A>B>C

B.金属活动性顺序是A>B>C

C.反应速率最大的是A

D.相对原子质量是C>B>A

6.向一定量的稀硫酸中不断加入溶液,下图中能正确表示加入的质量(M)与溶液的值关

系的是()

7、下图是能正确表示稀与溶液发生中和反应的是()

8、向一定量的水中,逐渐加入固体,下列图中符合溶液中溶质质量(11)与时间

(t)的关系的是()

9、将一定质量分数的溶液,逐渐加水稀释,下列图中符合溶液中溶质质量(m)

与加水量(t)的关系的是()

10、向含有盐酸和2的混合溶液中加入溶液,产生的沉淀量(m)与加入的溶液的

质量的关系用下图表示,其中正确的是()

12.向一质量分数的氢氧溶化钢溶液逐渐加入稀硫酸,下图正确的是()

13.硫在密封的容器(内有空气)加热,下图能正确表示容器里所盛物质的总质量变化(m)

与时间(t)关系的是()

14.向200克10.4%的氯化钢溶液中滴加200克9.8%的硫酸溶液,能正确表示其变

化的图像的是()

50100150

BC

15.某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像,其中正确的

A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸铜溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D.向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸

八、数据分析类

1.一些

食物的

近似如苹果葡萄牛奶玉米粥

下表:

食物

2.9-3.5一6.3一6.8-

3.34.56.68.0

人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的

()

A.苹果B.葡萄C.牛奶D.玉米粥

2、下表列

出了部分

食物的,

其中显碱苹果番茄牛奶豆制品

性的是

()

食物

2.4〜4.0~6.3〜7.4〜

3.34.46.67.9

A.牛奶B.苹果C.豆制品D.番茄

3、下图是生活中一些常见物质的,参照图示判断,下列说法正确的是()

苹葡酱西牛玉牙肥

果萄油瓜奶米W皂

汁汁汁粥水

345678910

A.酱油呈碱性B.葡萄汁能使无色酚酸试液变红

C.胃酸过多的人可多喝玉米粥D.西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强

4.某中学5:055:155:255:355:45

化学课外

活动小组

的同学,

监测一次

降雨过程

中雨水

的。取雨

水水样,

用计(测

的仪器)

测得数据

如下:

测定时间

4.954.944.864.844.84

小组同学对数据的分析推理错误的是()

A.本次降雨通常会影响作物的生长B.在测定期间雨水的酸性逐渐减弱

C.本次降雨对大理石建筑有腐蚀作用D.当时空气中二氧化硫的含量可能超标

九、汽球大小变化类

2.右图中的胶头滴管盛装的是液体,集气瓶中盛装的是气体、固体或液体,请选择适当的序号填空:

(1)要使图A中小气球鼓起,应选择下列试剂是

(2)要使图B中小气球鼓起,应选择下列试剂是

1.探究

滴管集气瓶①、碳酸钙和稀盐酸;②、溶液与2

小组利

用右图

中中③、生石灰和水;④、3和水

装置进

行四组⑤、和水;⑥、固体与水

实验,

胶头滴

管盛装十、数据分析类

的是液

体,集

气瓶中

盛装的

是气体、

固体或

液体,

当胶头

滴管滴

几滴液

体后,

能观察

到气球

变大的

实验组

合是

()

组合

AO2(气)

B(固)

C2(气)

D比1(浓)H20

(液)

1.为了对海水中的氯化物(假设

以计算)进行成分分析•,甲乙丙

三位同学分别进行实验,他们

甲乙丙

的实验数据如下,请仔细观察

分析,回答下列问题:

所取海水样品的为质量10050

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