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文档简介
初中数学知识点总结
七年级上册
目录知识点重难点
1有.理数定义和分类
第1章有理数2数.轴
1.1TF数和负数3相.反数、绝对值、倒数
1.0既不是正数,也不是负数。
2.数轴三要素:原点,正方向,单位长度。需要掌握教轴的
1.2数轴4有.理数比较大小
画法。
3•数的大小的比较:(1)数轴表示,从左到右数越来越大。
1.3有理数的大小5有.理数加减法法QU和运算律
(2)正数大于0,0大于负数。两个负数,绝对值大的反而小。
4.同号相加,绝对值相加,符号不变;异号相加,大的绝对
1.4有理数的加减6有.理数除法法则
值减去小的绝对值,保留绝对值大的数的符号。
5.交换律结合律适用于有理数的四则运算。
1.5有理数的乘除7.有理数乘方的定义和运算法
6.负数的奇次茶是负数,偶次森是正数。
则
7.负数的寺次森是负数,偶次幕是正数。
1.6有理数的乘方
8.科学计数法(精确位、有效数
1.7近似数字)
9混.合运算法则
1.能被2整除的数是偶数,用2n表示,不能被2整除的数是
奇教,用2n+1表示。
L用字母表示数2.单项式的系数是单项式中数字因数,次数是一个单项式中
所有字学指教的和。
第2章整式加减2列.式表示数量关系3.多项式里次数最高的项叫多项式的次数。
4.所含字母相同,而且相同字母的次数相同的单项式,叫做
2.1用字母表示数3单.项式、多项式的定义同类项。
5.几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后合并同类
2.2代数式4单.项式、多项式的系数和次数项。
6.整式的运算结果,将多项式按照某个字母指数从小到大或
2.3整式加减5同.类项、合并同类项者从大到小依次排列,这种排列叫做关于这个字母的降解或
者升寐排列。
6整.式的加减运算7.整式的运算结果,将多项式按照某个字母指数从小到大或
者从大到小依次排列,这种排列叫做关于这个字母的降寐或
者升寐排列。
目录知识点重难点
1.一元一次方程是只含有一个未知数,且未知数的次数是1
的方程。
2.安坎性质1:殍式两边加成同一个数或者或已结果用等。
等式性质2:等式两边同乘一个数或者同除以一个不为0的
1.一元一次方程的定义和标准救,结果相等。等式性质3:对称性。等式性质4:传递性。
形式3.等量代换:把一个量用与她相等的量代替。
第3章一次方程与方4.解一元一次方程的步骤:去分母;去括号:移项;合并同
程组2.一元一次方程的解法和一股类项;系数化为1.
步骤5.行程问题:画图;距离=速度X时间;工程问题:工作量=
3.1一元一次方程及工作效率X工时;比率问题:部分=全体X比率;顺逆流问题:
其解法一次方程解应用题顺流速度=狰水速度+水流速度,逆流速度;静水速度-水流速
度;价格问题:售价=定价X折扣,利润=售价-成本
3.2二元一次方程组4二.元一次方程和方程组的定6.解二元一次方程组的方法:(1)带入消元法:从一个方程
义中求出一个未知数的表达式,再把它带入另一个方程,进行
3.3消元解决方程组求解的方法叫带入消元法。(2)加减消元法:把两个方程的
5.二元一次方程组的解法(带入两边分别相加或相减去掉一个未知数的方法叫加减消元法。
3.4用一次方程(组)消元法、加减消元法)7.解二元一次方程组的方法:(1)带入消元法:从一个方程
解决问题中求出一个未知数的表达式,再把它带入另一个方程,进行
6二.元一次方程组解决实际问求解的方法叫带入消元法。(2)加减消元法:把两个方程的
题两边分别相加或相减去掉一个未知数的方法叫加减消元法。
8.解二元一次方程组的方法:(1)带入消元法:从一个方程
中求出一个未知数的表达式,再把它带入另一个方程.进行
求解的方法叫带入消元法。(2)加减消元法:把两个方程的
两边分别相加或相减去掉一个未知数的方法叫加减消元法。
1.点动成线,线动成面,面动成体。
第4章直线与角1几.何图形的初步认识
2.线段的比较方法:目测法:受合法;度量法。
4.1多彩的几何图形2线.段、射线、直线的概念和区
3.经过两点有且只有一条直线。
4.2线段、射线、直分
4.射线和线段是直线的一部分
线3线.段长短比较
5.两点之间线段最短
4.3线段的长短比较4•角的概念和认识
6.两角和等于90度,就说这两个角互余,即其中一个叫是
4.4角的表示与度量5.角的度量和大小比较
另一个角的余角;两角和等于180度,就说这两个角互补,
4.5角的大小比较6角平分线
即其中一个角是另一个角的补角。
4.6作线段与角7.角和线段的作法
7.掌握尺规作图的方法画角。
1.全面调查和抽样调查的特点,优劣性。
2.总体和个体的区分。
3.样本容量是样本中个体的数目
第5章数据处理
1、全面调查和抽样调查4.简单植机抽样:在抽取样本的过程中,总体中的各个个体
5.1数据的收集
2、总体和个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法叫简单随机抽样。
5.2数据的整理
3、样本和样本容量5.统计图的特点:条形图:能清楚表示出事物的绝对数量;
5.3统计图的选择
4、统计图表的认识和选择折线图:能清楚反应出事物的变化规律:扇形图:能清楚表
5.4从图表中获取信
5、根据图表分析数据示部分占总体的百分比。
息
&统计图的特点:条形图:能清楚表示出事物的绝对数量;
折线图:能清楚反应出事物的变化规律:扇形图:能清楚表
示部分占总体的百分比。
七年级下册
目录知识点重难点
1.正数的平方根有两个,且互为桅反数;。的平方根为0:负
1实.数的概念和分类教的没有平方根
第6章实数
2.算术平方根、份20恒成立
2实.数大小比较
3.正数的立方根是1个正数;负数的立方根是1个负数;0
6.1平方根、立方根
3平.方根和算术平方根的立方根是0
4.实数比较大小的方法:作差法、平方法、作商法、倒数法、
6.2实数
4立.方根估值法
5.实数的运算(注意正负号)
1.不等式的解集与解的区别和联系:解集是范围是集合,解
是值;解集包括解,所有的解组成了解集。
2.不等式的性质:不等式的两边都加上(或减去)同一个堂式,
不等号的方向不变。不等式的两边都乘上(或除以)同一个正
数,不等号的方向不变。不等式的两边都乘上(或除以)同一
第7章个负数,不等号的方向改变。
1不.等式的概念
一元一次不等式与3.解一元一次不等式的步骤为:(1)去分母:(2)去括号:(3)
不等式组移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.
2不.等式的解和解集
4.一元一次不等式组的解法:(1)分别求出不等式组中各个
7.1不等式及其基本不等式的解集(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部
3.一元一次不等式和一元一次
性质分,即这个不等式组的解集。(同大取大、同小取小、大小小
不等式组的概念和解法
大中间找、KK小小则无解)
7.2一元一次不等式5.特征解问解题步骤:把原式中的要求的量(简记为口)当作
4.不等式的3个基本性质
已知数,去解原式一-►得到原式的解(含口)一-►根据解的特
73一元一次不等式征列出式子(关于□的式子)一-►解出口的值。
5.用不等式解决实际问遨
组5.特征解问解题步骤:把原式中的要求的量(简记为口)当作
已知数,去解原式一-►得到原式的解(含口)一-►根据解的特
征列出式子(关于□的式子)一-►解出口的值。
5.特征解问解题步骤:把原式中的要求的量(简记为m)当
作已知数,去解原式一-►得到原式的解(含m)--►根据解
的特征列出式子(关于m的式子)一-►解出m的值。
1.公式an,an=a…:an,^an=a,n-n;
第8章整式乘除与因1•幕的运算法则
式分解
D(ab)m=a',,b'\
2整.式的乘法运算
8.1索的运算2.(1)任何一个不等于零的数的零指数幕都等于1;(2)任
3.平方差公式完全平方公式何一个不等于零的数的-P(p为正整数)指数幕等于这个数
8.2整式乘法的p指数号的倒数。
4同.底数幕的除法法则
3.完全平方公式(a+b『=/+2ab+〃2;
8.3平方差公式与完
全平方公式5.整式的除法运算
(a-〃F=cr-2ab+b~
8.4整式除法6.因式分解的3种方法4.平法差公式健=(〃+痴-。
8.5因式分解
7.分解因式的步骤5.十字才昧法公式/+(",小+M=(工+。卜+乃
1.分式的性质口(a,b,m都是矮式,且口)
ac_ac
2.分式乘法法则不一百
1分.式概念及其性质
第9章分式ad_ad
3.分式除法法则b'd~bXc~be
2约.分和通分
9.1分式及其基木性4.分式乘方法则口,□
质分式的加减:(1)同分母口口
3分.式的四则运算法则
a+cadbead±be
(2)异分母人dbdhdhd(b"/°)
9.2分式的运算
4分.式方程的定义
解分式方程的步骤:
9.3分式方程两边同乘一简分母、
5.解分式方程的一段步骤分式方程)慈式万程---->解整式方程
----->检验
L相交线(邻补角、对顶角)1.在同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂
直。
第10章
2垂.线及其性质、点到直线的距2.在同一平面内,两条直线的关系不是相交就是平行,
相交线、平行线与平
离没有其他。
移
3.在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短。
3.平行线概念和平行公理性质、
10.1相交线4.两直线位置关系>角的关系;角的关系
4同.位角、内错角、同旁内角概判定、
10.2平行线的判定)两直线位置关系.
念及其相互关系
5.平移性质:(1)一个图形和它经过平移后所得到的图杉中,
10.3平行线的性质
5.平行线判定及其性质两组对应点连接的线段平行(或在同一直线上〉且相等:(2)
平移只改变图形的位先,不改变图形的大小和形状。
10.4平移
6.平移性质:(1)一个图形和它经过平移后所得到的图杉中,
6.平移和对应点两组对应点连接的线段平行(或在同一直线上)且相等:(2)
平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状。
7.平移性质:(1)一个图形和它经过平移后所得到的图彩中,
两组对应点连接的微段邛行(或在同一直线上)且相容;(2)
平移只改变图形的位置,不改变图彩的大小和形状。
1.频数分布表,频数分布图(直方图,折线图)
2.整理数据的步骤:(1)计算极差(极差=最大值-最小值);
(2)决定组距和组教(当数据个数在100以内,一般分为
1频.数和频率的概念
5~12组,数据多分组,数据少分组少,若有的组内的频数为
0时,则应放宽组距.组*巨=极差/组数);(3)决定分点(为了
第11章频率分布2频.数分布
避免出现某一数据所在组不能确定的情况,应使分点比已知
数据多一位小数,且把第一组的起点梢微放小);(4)画频数
11.1频数与频率3组.距和组数
分布套.
3.频率工概率
11.2频数分布4三.种统计图
三种统计图的特点:
条形统计图:能清先地表示出事物的绝对数量:
5频.数分布表的画法
折线统计图:能清犬地反映事物的变化趋势;
扇形统计图:能清先地表示各部分占总体的百分率。
扇形统计图:能清先地表示各部分占总体的百分率。
八年级上册
目录知识点重难点
1.各象限内点P(a,b)的坐标特征:第一象限:a>0,b>0;
第二象限:a<0,b>0:第三象限:a<0,b<0:第四象限:a>0,
b<0o(说明:一、三象限,横、纵坐标符号相同,即ab>0:
二、四象限,横、纵坐标符号相反即ab<0)
第12章平面直角坐
1平.面内点的坐标特征2.点P(a,b)关于x轴的对称点是(a,-b);关于y轴的
标系
对称点是(—a,b);关于原点的对称点是(-a,-b)»
2对.称点的坐标特征3.点P(xty)到x地距禹为|y|,到y轴的距离为|x|
12.1平面上点的坐
4.点平移规律:坐标平面内,点P(x,y)向右(或左)平
标
3•点到坐标轴的距离移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x—a,y);点P(x,
y)向上(或下)平移b个单位后的对应点为(x,y+b)或
12.2图形在坐标系
4点的平移坐标变换规律(x,y-b)简记为“右加左成,上加下减”
中的平移0
5.点平移规律:坐标平面内,点P(x,y)向右(或左)平
移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x—a,y);点P(x,
y)向上(或下)平移b个单位后的对应点为(x,y+b)或
(x,y-b)0简记为“右加左减,上加下减”
6.点平移规律:坐标平面内,点P(x,y)向右(或左)平
移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x—a,y);点P(x,
y)向上(A,T)可移b个单位后的对应点为(x,y+b)或
(x,y-b)0简记为“右加左减,上加下减”
1.一次函数一般形式:y=kx+b(k、b为常数,kKO),当
b=0时,y=kx(k#=0),此时y是x的正比例函数。
2.待定系数法确定一次函数解析式,具体求法为:(1)设函
数关系式为:y=kx+b;(2)代入x和y的两对对应值,得关
1一.次函数的概念和一般形式
于k、b的方程组;(3)解方程组,求出k和b。
第13章一次函数3.|k|决定直线的“平陡”。|k|越大,直线越陡(或越靠
2自.变量的取值范围
近y轴);|k|越小,直线越平(或越远离y轴)。直线上升,
13.1函数k>0:直线下降,k<0:
3.一次函数的图像和性质
4.b表示在y轴上的栽距(截距无正负之分)。直线与y轴正
13.2一次函数半轴相交,bX):直线与y轴负半轴相交,b<0o
4.待定系数法确定解析式
一次函数图像平移:设m>0,n>0
13.3一次函数与一(1)左右平移:直线y=kx+b向右(或向左)平移m个单
5一.次函数图像的平移
次方程、一次不等式位后的解析式为y=k(x—m)+b或y=k(x+m)+b。
(2)上下平移:直纨尸kx+b向上(或向下)平移n个单
6.一次函数与一次方程、一次不
13.4二元一次方程位后的解析式为y=kx+b+n或y=kx+b—n
等式的关系
组的图象解法(说明:规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对X而
寸,上下对"y而言.)
7.二元一次方程组的图像解法
(说明:规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对X而言,
上下对y而言。)
(说明:规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对X而言,
上下对y而言。)
1.三角形中任何两边的和大于第三边;任何两边的差小于第
第14章三边。
1.三角形的分类
三角形中的边角关2.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角
系形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。
2三.角形的边角关系
3.三角彩的三内角平分线交点叫内心,即内接圆的圆心:三
14.1二角形中的边角形三条中线交点叫重心;三角形三条高的交点叫全心;三
3三.角形的角分线、中线和高
角关系角形三边中垂线的交点叫外心,即外接圆的圆心。
4.三角形的三内角平分线交点叫内心,即内接圆的圆心;三
4命.题
14.2命题与证明角形三条中线交点叫重心;三角形三条高的交点叫垂心;三
角形三边中垂线的交点叫外心,即外接圆的圆心。
目录知识点重难点
1.全等三角形的对应边相等:对应角相等。
2.“边角边”定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角
形全等。(SAS)
第15章全等三角形1全.等三角形的性质3.“角边角”定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角
形全等。(ASA)
15.1全等三角形全等三角形4条判定定理4.“角角边”定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的
(SAS.ASA.AAS.SSS)两个三角形全等。(AAS)
15.2三角形全等的5.“边边边”定理:三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)
判定2直.角三角形全等的判定6.“斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两
个直角三角形全等。(HL)
7.“斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两
个直角三角形全等。(HL)
1.如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴垂直平分任意
一对对应点的所连线段:如果两个图形各对对应点的所连线
1、轴对称图形和轴对称的性
段被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对
质
第16章称。
轴对称图形与等腰2.垂直平分线性质:线段垂直平分级上的点与线段两端距离
2、线段的垂直平分线及其性
三角形相等。判定:与线段两端距离相等的点、在这条线段的垂直平
质和判定
分线上。
16.1轴6称图形3.等腰三角形的顶角平分战、底边上的中线和底边上的高三
3、等腰三角形及其性质和判
线合一。
定
16.2线段的垂直平4.角的平分线性质:角平分线上任意一点到角的两边的距离
分线相等。判定:在一个角的内部,到角的两边的距离相等的点
4、等边三角形及其性质和判
在这个角的平分线上。
定
16.3等腰三角形5.含30°角的直角三角形性质:在直角三角形中,如果一个
锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
5、角平分线的性质和判定
16.4角的平分线6.含30°角的直角三角形性质:在直角三角形中,如果一个
锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
6、直角三角形的性质和判定
7.含30°角的直角三角形性质:在直角三角形中,如果一个
锐角等于30°,那么它所对的直角边等于料边的一半。
1.勾股定理:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边
的平方。
2.勾股定理逆定理:如果一个三角形两边的平方和等于第三
1勾.股定理边的平方,那么这个三角形是直角三角形。
第17章勾股定理
确定三角彩形状:
2勾.股定理的证明(1)首先确定最大边,不妨设最长边长为c;(2)脸证c2
17.1勾股定理
与a2+b2是否具有相等关系,若c2=a2+b2,则4ABC是以/
3勾.股定理的逆定理C为直角的直角三角般;若c2>a2+b2,则ZkABC是以NC为钝
17.2勾股定理的逆
角的柱,角三角形;若c2〈a2+b2,则AABC为锐角三角形.
定理
4.勾股定理及其逆定理的关系(1)首先确定最大边,不妨设最长边长为c:(2)验证c2
与a2+b2是否具有相等关系,若c2=a2+b2,则△ABC是以N
C为直角的直角三角招;若c2>a2+b2,则△ABC是以NC为钝
角的钝角三角形:若c2〈a2+b2,则△ABC为锐角三角形。
八年级下册
目录知识点重难点
1.因为负数没有平方根,所以是为二次根式的前提条件
2.一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。即
1
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