初中物理认识电路知识点总结

认识电路

第一节电路

知识点一：电路的组成

(1)电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组

成的电流路径。

(2)电路的组成部分：电源、用电器、开关和导线。

(3)各部分元件在电路中的作用

电源：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。

导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道。

用电器：利用电流来工作的设备，在用电器工作时，将

电能转化成其他形式的能。

开关：控制电路连通、断开。

观察：观察教室电路。看看这个电路是由几部分组成的？

思考：家庭用电器和演示实验中所用的开关是否相同？你

在家里和日常生活中还见过哪些和此不同的开关？它们在电路

中的作用是否相同？

示的四个电路中，正确的电路图是()

知识点二：电路的三种状态

⑴通路：各处连通的电路。(2)开路(断路):

断开的电路。

(3)短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

①电源短路：用导线直接把连接起来。用电器不能工作，电

路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易

引起火灾。

②用电器短路(局部电路短路)：用导线直接把两端连接，

该用电器(或部分电路)不能工作，没有电流通过该用电器(或

部分电路)。

知识点三：电路图

(1)、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。

(2)、识记电路元件的符号。

(3)、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元

件分布均匀，拐角处不画元件。美观、简洁、直观。

(2)电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路

的时候，常常需要画出表示电路连接情况的国。为了简便，通常

不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元

件。常用元件的简图

练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示.同时闭合开

关S1和$2后，则（）

A.灯亮，铃不响

B.灯不亮，铃不响

C.灯亮，铃响

D.灯不亮，铃响

2、如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的

正确电路是（）

3、如图所示，闭合开关S时，电灯L、L2都不亮。用一段导

线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮;

接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、

两点时,两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（）

A.灯L断路

B.灯L2断路

C.开关S接触不良D.灯Lz短路

第二节电路的连接

知识点一：串联电路

（1）、串联电路:把电路元件首尾连接起来的电路，叫做串

联电路。

（2）、串联电路的特点：电路中电流只有条通路；切断任何

一处电路，整个电路，各个用电器同时工作;只需一个开关控制

整个电路。

练习题:

联电路。

（2）、并联电路的特点：电路中电流有条通路，各支路用电

器独立工作,相互不影响,干路上的开关控制,各支路上的开关控

制.

解题方法指导：识别电路串、并联的常用方法：（选择合适

的方法熟练掌握）

①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极一各用电器

f电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分

流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不

只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路

②断开法：去掉任意一个用电器，若另外用电器也不工作，

则这些用电器串联：若另外用电器不受影响仍然工作，则这些用

电器为并联。

当堂习题:

1、根据电路图，连接实物图。

（3）当开关升闭合,Si、S2断开时,电灯L是路，L2是路;

（4）当开关井断开,S2、S3闭合时,电灯L是路，L2是路;

（5）如果开关忖和S2同时闭合时，将发生现象。

4、如图：要使灯L、L组成串联电路，则应闭合开关；要

使灯L、Lz组成并联电路，则应闭合开关。开关不能同时闭合，

4题5题6题

器是，它们是连接；当Si和Si闭合，S?和S3断开时，电流流过

的用电器是，它们是连接。

6、如上图所示，下列说法中不正确的是（）

A、断开，、S3,闭合S2,电路构成通路B、断开S2、S3,

闭合Si,电路构成通路

C、断开S1、S2,闭合S3,电路构成通路D、断开S”闭合

S2、S3,电源被短路

7、下列四个电路图中和右边实物图相对

电吹油的简化电路图，凰中A是吹风机，B若电热丝。若只闭合

开关S”吹出的是风；若将开关Si、S2都闭合，吹出的是（选填

“冷D或“热”）风。

9、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别

由

两

名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是

（）

10、理发用电吹风的典型电路如图所示，

其中电热丝通电后可以发热，电动机M通电

后可以送风，选择开关放在“热”、“冷”、

“停”位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态。

当开关在位置时是停机状态；当开关在位置时是送冷风；当开关

在位置时是送热风。

课后练习题

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成

条件且连接正确的（）

图4-1

A、甲图B、乙图C、丙图D、丁

B、开关掷天2是通路

C、开关掷于3是通路

D、开关掷于3是短路图4-2

3、在下图4-3所示的电路中，开关S能控制电灯和电铃的

正确电路是……（）

图4-3

图4-4

4、在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能

控制它：当上楼梯时，能用下面的开关M开灯，人上了楼梯以后,

能用上面的开关及关灯；当下楼梯时，能用L开灯，用(关灯。

图4-4是用两个单刀双掷开关控制一盏灯的电路。则符合照明电

路要求的

是.................................................

...............()

5、如图4-5所示的电路中，属于两灯串联的

是.........................(.)

图4-5

6、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图,

其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可

知......................................................

……..()

A、只将开关S1闭合，吹出的是热风

B、M和R是串联在电路中的

C、将S1和Sz都闭合，吹出的是热风

D、开关S2可以控制整个电路

图4-6

7、如图4-7所示，三个灯泡连接情况

为....................................（）

A、L和L2、L均为串联―u

1_0—LH8）---

B、L和Lz、L：,均为并联

C、L和L2并联后再和L3串联

D、Lz和L3并联后再和L串联图

4-7

8、两只相同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭,

另一只灯泡仍然正常发光，则这个电

路......................................................

......（）

A、一定是串联电路B、一定是并联

电路

C、可能是串联，也可能是并联D、条件不足无

法判断

9、如图4-8所示，开关S闭合时可能发生的现象

是..........................（）

A、L的灯丝全烧断■r~

B、L2的灯丝全烧断

C、L和L2的灯丝都全烧坏

D、电池会烧坏

图4-8

10、如图4-9所示在“组成串联电路”的学生实验中，当开

关S闭合时，灯L、L均不亮，某同学用一根导线去检查电路

的故障：他将导线并接在灯L两端时发现灯L2亮，灯L不

亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此可以判

断....................

A、灯L短路

B、灯L断路

C、灯L2短路

D、灯L2断路

囱

二填空题（每空1分共33分）

11、用电来工作的设备，都叫做。常见的有、、和。

12、所谓电路，就是的把、、用连接起来组成‘哪路径一

_______----

13、如图4-10所示，当开关S-S2都断开时，蟒处琦J

态;

当S1闭合，S2断开时，电路处于状态；当$、52都闭合时,

电

路处于状态。

图4-10

14、画出下列元件在电路中的符号：

（1）电池组（2）电铃

（3）开关（4）交叉相连接的导线

15、如图4T1所示电路中，（1）当开关&、S3闭合S?断开

时，灯L、Lz组成电路；

（2）当开关Si、S3断开S2闭合时，灯L、Lz组成电路；

（3）当开关S3闭合，Si、S2断开时，电灯L是路，Lz是路；

（4）当开关Si断开，S2、S3闭合时，电灯L是路，Lz是路；

（5）如果开关Si和S2同时闭合时，将发生现象。

图4-11图4-12

16、如图4T2所示，若只需L发光，则用导线连接接线柱,

若连接B、C接线柱，则L、L2联；若使灯L、L2并联，则接线

柱A和连接，接线柱

C和连接。

17、如图4-13所示、市场上出售的一种装饰用小篇灯，经

常被

用来装饰店堂、居室，烘托欢乐的气氛，其中的几十只彩色

小灯泡

就是

18、在我们家庭中，常常使有用的电器，像电灯、电风扇、

电冰

箱、电视机等用电器都是连接。

19、做“组成串联电路和并联电路”的实验时，在连接电路

前，图4-13

先要画好，电路连接要按照进行，注意连接过程中，开关应

该是的，经检查后，方可闭合开关。在串联电路中，开关可以控

制；在并联电路中，上的开关可以控制整个电路。

三、简答和画图（共18分）

20、在图4-14所示的示教板上有两个小灯座，它们的两旁

分别为接线柱，灯座占安装两个完全相同的灯泡,且都能发光，

若不允许用其他任何d