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文档简介
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学2026届中考生物适应性模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、葫芦藓很矮小,主要原因是()A.没有真正的根只有假根 B.叶又小又薄,大多由一层细胞构成C.茎和叶内没有输导组织 D.叶吸收水分和溶解在水里的无机盐2、回顾膝跳反射的实验,你认为膝跳反射的反射弧中,效应器位于()。A.脊髓B.大脑C.大腿肌肉D.膝下韧带3、下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是()A.肾上腺B.甲状腺C.肝脏D.胰腺4、下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是A.膈肌从甲到乙时,呼气B.膈肌从甲到乙时,吸气C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态5、下列关于生态系统组成成分的描述,正确的是()A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成B.动物属于消费者,它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食C.细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物,一般属于消费者D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分6、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于()A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响7、绿叶在光下制造淀粉的实验中,经暗处理-夹叶夹-光照-酒精脱色-漂洗叶片-滴加碘液后,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是()A.含有叶绿素部分和不含叶绿素部分B.遮光部分和见光部分C.不含叶绿体部分和含有叶绿体部分D.见光部分和遮光部分8、制作馒头和面包时用酵母菌,下列说法错误的是()A.酵母菌发酵作用产生酒精,因此可以用来酿酒B.酵母菌发酵作用产生二氧化碳,可以使馒头、面包膨大松软C.利用酵母菌发酵时,只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵D.酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核9、甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果.下列叙述错误的是()A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B.甜瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化10、如图是人的生殖过程简图,下列叙述中错误的一项是()A.①表示精子 B.②表示子宫C.③表示受精卵 D.④表示受精作用11、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈12、下列是我们常吃的蔬菜,其中主要食用的部分属于果实的是()A.萝卜 B.包菜 C.花椰菜 D.番茄13、下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成14、下列不属于青春期特点的是(
)A.心脏和肺的功能明显增强
B.身高突增
C.生殖器官迅速发育
D.体重迅速增加15、下列病症与其病因对应关系正确的是()A.佝偻病---缺铁B.坏血病---缺乏维生素CC.地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D.糖尿病---胰岛素分泌过多16、“世界环境日”中国主题是“践行绿色生活”.你认为与该主题不符的是()A.减少农药、化肥的使用B.超前消费,尽量购买包装精美的高档商品C.废物回收利用D.使用环保购物袋17、生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。如图说明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.适应环境C.影响环境D.遗传变异18、如图是人眼瞳孔不同状态的示意图,下列叙述不正确的是()A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.光线从瞳孔进入,通过晶状体,在视网膜上产生视觉C.瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强D.光线从瞳孔进入,透过晶状体,晶状体对光线具有折射作用19、有一种新药即将应用于临床,为了实驗效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是()A.猕猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金丝猴20、观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是A、B、C、D、A. B. C. D.21、下列不属于青春期发育的特点是()A.身高和体重突增B.脑部生长速度加快C.性发育和性成熟D.脑和内脏的功能趋于完善22、下列属于导致生物多样性面临威胁的原因是()A.全球气候变化B.外来物种入侵C.大气污染D.以上三项23、下列关于激素的叙述,错误的是()A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的B.甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D.激素在血液中含量极少,但是作用很大24、我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性25、根毛的数量越多,有利于()A.保护根尖B.增大吸水面积C.吸收较多的空气D.固定植物26、湿地堪称“地球之肾”,汉石桥湿地每天能处理大量生活污水。经过净化后的水池中栽植了大量水葫芦、浮萍、水葱、芦苇、槐叶萍等植物。由于净化后的污水中生长着大量“颤蚓”(摄食有机质)等小生物,湿地管理处便向水中放养了鲤、鲫、鲢、草等各种鱼苗。每年冬季,来这里栖息的野鸭、鸳鸯、黑鹤、天鹅等鸟类多达数千只。现在的汉石桥湿地成为京郊一处独特的旅游风景区。请根据上述内容回答下列问题:汉石桥湿地是一个生态系统,其中水葫芦、浮萍、水葱、芦苇、槐叶萍在生态系统中属于________。我区某校生物兴趣小组对汉石桥湿地中几种生物消化道内的食物进行分析,其结果见下表:生物种类野鸭田螺河虾水蚤消化道内食物田螺、河虾、水蚤水蚤、小球藻小球藻小球藻①请根据表中信息写出一条最长的食物链:_________________________________。水体中一些难分解的有毒物质能沿着食物链传递,在你所写的食物链中体内有毒物质含量最高的生物是________。河虾和野鸭的关系为____________②排入湿地的生活污水的主要污染物是有机物,据此可推测水体中肯定还存在着大量的微生物来承担分解者的角色,上述材料中的生物_______也承担分解者的角色。汉石桥湿地之所以能形成这么优美的环境,是因为该生态系统的生物多种多样,________能力强。27、如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是____________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个______期。(2)D、E两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是________和______;在D的结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[]________;在E的结构中,胎儿与母体进行物质交换的部位是[]________。(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F为________生殖,成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。28、2019年3月24日是第24个“世界防治结核病日”。世界卫生组织(WHO)发布报告表示,结核病感染逼近艾滋病毒,成为人类罹患传染病死亡的主要原因。科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验。请分析回答下列问题:组别第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌没有患结核病乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌患结核病(1)乙组小白鼠在实验中的作用是________。甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因是第一次处理时注射的脱毒结核杆菌作为一种抗原,可以使小白鼠在不发病的前提下产生抵抗结核杆菌的_______,它能够将第二次进入小白鼠的强毒结核杆菌杀死。链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗?为什么?________。假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,立即注射强毒结核杆菌,会怎样?_____。为什么?_____。29、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:1986年,陈日胜与其老师罗文列偶然在遂溪县发现了一株带芒的水稻,当即断定是重要材料,遂将522粒种子保存起来并进行研究繁育。资料二:目前,以袁隆平院士为首的科研团队正在进行高产攻关,培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”实验推广成功,平均亩产达到150公斤,这在解决当今世界面临的粮食短缺问题上又“向前迈进了一步”。资料三:海水稻种下去后不需施用肥料、农药,不需除草,只要汲纳海水的养料,就可长势旺盛。长势最旺的海水稻株高可达1.7米以上。同时,这种海水稻还抗风、抗涝。(1)水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是____________;(2)科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究,结果如下表:播种量(kg•hm2)306090120150180210产量(kg•hm2)4500550065007500730065005000①根据表格数据分析,要获得最高的水稻产量,在播种时应该做到__________;②从影响光合作用效率的非生物因素分析,播种量过高时水稻产量下降的原因有细胞呼吸消耗的能量较多,而_____________。(至少写出一点)以袁隆平院士为首的科研团队培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”,这又是一个利用____(生物种类/基因)多样性改良作物品种的典型案例。研究团队欲培育出抗旱的水稻新品种,在用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因最可能是_________。30、图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料,请联系相关生物知识回答下列问题:京都牛黄解毒片
OTC用法和用量:口服
一次2片
一日2次禁忌:孕妇忌服“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药?________
。某女性在怀孕期间能否服用该药品?________
。31、请阅读材料,回答问题:材料一:将玉米中的胡萝卜素转化酶基因转入到大米胚乳中,形成“黄金大米”,“黄金大米”事件引起国内广泛争议:研究者认为“黄金大米”含丰富的胡萝卜素,能帮助人体吸收维生素A;质疑者认为:“黄金大米”根本不能解决维生素A缺泛症,反而可能会威胁到环境和粮食安全。材料二:我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内,马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性,极大增加了马铃薯的营养价值。人体缺乏维生素A会患_____。将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后,培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质,这一事实说明_____。材料中,培育出的“黄金大米”和“马铃薯”新品种的技术属于_____技术。目前,很多食品的生产应用到该生物技术,你是如何看待此现象的?_____。
参考答案1、C【解析】
苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,没有真正的根。【详解】苔藓植物无根,地下起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,无根不能从土壤中吸收水分和无机盐,无输导组织不能为植株运输水和无机盐,因此苔藓植物长的矮小。C正确。【点睛】回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。2、C【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。【详解】膝跳反射是一种最为简单的反射,进行膝跳反射时,刺激的是膝盖下位的韧带,观察到的反应是小腿突然抬起,这说明膝盖下位的韧带接受刺激后产生神经冲动,这些神经冲动沿传入神经传导到脊髓里的膝跳反射中枢,神经中枢再将神经冲动通过传出神经传导到效应器---大腿肌肉,股四头肌收缩,使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感应器是膝盖下位韧带,效应器是大腿肌肉。【点睛】膝跳反射是中枢位于脊髓、不受大脑控制的一类低级的反射,但这类反射是必不可少的,是形成复杂反射的基础。3、D【解析】
人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。【详解】肾上腺、甲状腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺;肝脏分泌的胆汁通过导管排出,是外分泌腺;胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺。因此,胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选D。【点睛】解答此题的关键是掌握内外分泌腺的区别以及主要的内外分泌腺。4、B【解析】从甲到乙,胸廓的容积扩大,是在吸气,吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态。5、B【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,据此可以解答本题。【详解】A.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),故A错误。B.动物属于消费者,动物体内没有叶绿体,不能进行光合作用,动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质,故B正确。C.细菌和真菌的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式是异养。腐生的细菌和真菌可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,一般属于分解者,故C错误。D.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分,故D错误。故选B。【点睛】本题考查学生对生态系统的组成及生态系统概念的理解。6、C【解析】
植物对环境的适应和自身的结构有重要的关系。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征.就如同红树林根系发达,能扎根于海滩淤泥中,能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应.故选C7、B【解析】实验前通过暗处理叶片内没有淀粉,叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色还是黄褐色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以“绿叶在光下制造淀粉的实验中,经暗处理-夹叶夹-光照-酒精脱色-漂洗叶片-滴加碘液后”,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是遮光部分和见光部分。8、C【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。【详解】酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正确;酵母菌产生的二氧化碳使馒头面包膨大松软,B正确;酵母菌发酵需要适宜的温度和一定的葡萄糖(或营养物质),C错误;酵母菌属于单细胞真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,D正确。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。9、A【解析】
甜瓜的瓜皮属于组织,瓜子属于种子,是器官,故A错误;植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此,与甜瓜细胞相比,人体细胞没有的结构是,没有细胞壁、叶绿体和液泡等,故B正确;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中,故C正确;细胞分裂使细胞数目增多,新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,因此细胞生长使细胞体积增大,所以甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化,故D正确。故选A。绿色开花植物体的结构层次。【名师点睛】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。【详解】10、B【解析】
精子和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。【详解】男性睾丸产生的①精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕38周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故B错误。故选:B。【点睛】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,子宫是胚胎、胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。11、B【解析】
鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】A、鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,A叙述正确。B、蟾蜍属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,B叙述错误。C、家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼鲤鱼飞行,C叙述正确。D、猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温;体腔内有膈,D叙述正确。故选B。12、D【解析】
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。【详解】白萝卜食用的是根;包菜主要食用的部分属于叶;花椰菜主要食用的部分属于花;番茄主要食用的部分属于果实。选项D符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。13、D【解析】观图可知:①是细胞;②是器官,③组织,④是消化系统。
人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,用数字表示为①→③→②→④→人体,A错误;
③是组织,①受精卵不是在子宫内形成的,是在输卵管中形成的,是通过①受精卵分化形成的,不是分裂,B错误;
皮肤属于②这个结构层次,血液属于③这个层次,C错误;
③中的1是上皮组织,具有保护和分泌等作用,4是神经组织,主要由神经元构成,D正确。14、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现腋毛,乳房增大,出现月经等。体重迅速增加不属于青春期特点。15、B【解析】佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的,故A错误;坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故B正确;成年人缺碘会造成地方性甲状腺肿,故C错误;胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的,故D错误。故选B。16、B【解析】“绿色”涵义是环保、健康、安全与节省。所以A、C、D三个选项均符合“践行绿色生活”这一主题。B选项中,包装精美的高档商品的包装盒耗材多,会对环境造成更大的危害,该选项不符合“环境日”的主题。17、B【解析】试题分析:兰花螳螂外形酷似兰花,属于拟态,是为了躲避敌害和进行觅食的一种形态结构,该形态特征使得螳螂能够更好的适应环境。考点:本题考查的是生物对环境的适应。点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解每种生物都有其适应环境的方式。18、B【解析】在眼球的结构中,瞳孔位于虹膜中央的小孔,是光线进出的通道,图示黑色部分表示瞳孔,A正确;
外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,B错误;
当外界光线较强时,瞳孔是变小的,以避免过强的光线刺伤了眼睛,据此可知瞳孔状态由右图变化到左图,说明光线在增强,C正确;光线从瞳孔进入,角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用,但具有折射作用的主要结构是晶状体。D正确。19、C【解析】试题分析:现代类人猿中有:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩,它们在形态结构上与人类最相似,现代类人猿与人类有着共同的祖先,都是由森林古猿进化而来的.而狒狒、猕猴、金丝猴与黑猩猩相比,同人类的形态结构相似较少,亲缘关系较远.因此我们选择代替人类做实验的动物,最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿:黑猩猩。考点:人类和动物的亲缘关系。20、D【解析】试题分析:A是消化系统;B泌尿系统;C是呼吸系统;D眼是器官,可见A、B、C是一类,D与其它三幅图不同。故选D。【考点定位】本题考查的是人体结构层次,难度一般,属于理解层次要求。21、B【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重突增,A正确;
青春期脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强,但脑的重量不再迅速增加,B错误,D正确;
性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素促进第二性征的出现,C正确。22、D【解析】
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐、不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧、不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐等;人口的快速增长,对自然资源的需要量越来越多,导致生物资源逐渐减少,是过度利用生物资源的主要原因。环境污染会影响生物的生存,尤其是水污染对水生生物的危害更大,严重时会使水生生物灭绝。因此环境污染是造成生物多样性丧失的重要原因。故选项中全球气候变化、外来物种入侵、大气污染,都是生物多样性面临威胁的主要原因。【点睛】本题主要考查威胁生物多样性的原因。解答此类题目的关键是理解掌握威胁生物多样性的原因。23、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用,据此解答。【详解】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫外分泌腺,A错误;甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进促进动物的新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,B正确;人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系,在幼年时如果生长激素分泌较少,人体生长迟缓,身材就会异常矮小,但智力正常,称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗,C正确;激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质,激素在人体内的含量很少,但作用很大,D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。24、A【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选:A。【点睛】注意掌握生物的多样性的内涵。25、B【解析】成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增加了根吸水的表面积,提高吸水效率。
故选B。26、生产者小球藻→水藻→田螺→野鸭野鸭捕食颤蚓自我调节【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。汉石桥湿地是一个生态系统,其中水葫芦、浮萍、水葱、芦苇、槐叶萍是植物,属于生产者。
(2)①如表所列的5种生物可构成的食物链有:小球藻→水蚤→田螺→野鸭,小球藻→水蚤→野鸭,小球藻→田螺→野鸭,小球藻→河虾→野鸭。营养级越多,食物链越长,其中最长的一条食物链是:小球藻→水蚤→田螺→野鸭。有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。在食物链中营养级最高的是野鸭,所以在所写的食物链中体内有毒物质含量最高的生物是野鸭。野鸭捕食河虾,所以河虾和野鸭为捕食关系。
②分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。污水中生长着大量“颤蚓”营腐生生活,属于分解者。
(3)不同生态系统中生物的种类和数量不同,生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强。汉石桥湿地之所以能形成这么优美的环境,是因为该生态系统的生物多种多样,自动调节强。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生态系统具有一定的自动调节能力。27、变态发育蛹卵生胎生a胚盘①胎盘无性形成层【解析】
(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
(2)图D:a胚盘,b卵壳,c气室,d卵黄,e卵白。
(3)图E:①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。
(4)由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。【详解】(1)A、B、C反映了动物的发育过程,都属于变态发育,其中图A经过卵→幼虫→成虫,属于不完全变态发育,图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育,比图A多了一个蛹期。
(2)D图的动物是用卵来繁殖后代,属于卵生;而E图动物有胎盘,属于胎生。在D结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是a胚盘,胚盘将来发育成小鸡。在E结构中,胎儿与母体进行物质交换的部位是①胎盘。
(3)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖,F嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
【点睛】正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。28、对照抗体不能,因为抗生素只对细菌起作用患病抗体形成需要一定的时间【解析】
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,甲组和乙组形成一组对照实验,变量是注射结核杆菌,乙组小白鼠在实验中的作用是对照。(2)题干中甲组小白鼠在第一次注射脱毒结核菌,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该抗原的抗体,当第二次注射强度结核菌后,由于体内具有了抵抗该病原体的抗体,可以抵抗该病菌,所以表现为无症状,通过以上实验可以说明在脱毒结核菌(抗原)的刺激下小白鼠会产生特异性抗体(可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病)。因此,甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因是第一次处理时注射的脱毒结核杆菌作为一种抗原,可以使小白鼠在不发病的前提下产生抵抗结核杆菌的抗体,它能够将第二次进入小白鼠的强毒结核杆菌杀死。(3)由某些微生物在生活过程中产生的,对某些其他病原微生物具有抑制或杀灭作用的一类化学物质称为抗生素;抗生素只对细菌具有灭杀作用,对病毒则没有作用。因此,
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