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文档简介
2026届北京市海淀区中学关村中学中考考前最后一卷生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦2、肾脏相当于人体的净化器,下列有关叙述不正确的是A.大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中B.正常人的尿液中一般检测不到葡萄糖C.流出肾脏的血液中尿素含量明显减少D.人体每天排出的尿量远远小于原尿量3、下面可以看作一个生态系统的是()A.一片森林里所有的树木和所有的动物B.一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫C.一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草4、发育成茎和叶的是种子的()A.胚轴B.胚芽C.子叶D.胚根5、有关输血与献血的叙述,错误的是()A.献血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康C.当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集D.A型血的人只能输入A型血6、下列关于脊椎动物生殖发育的叙述,不正确的是()A.哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率C.爬行类体内受精有利于其生生殖过程摆脱对水环境的依赖D.鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、育雏五个阶段7、如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管.下列说法正确的是()A.若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降B.血液流经甲后氧含量减少C.血管1是肺静脉,血管3是上腔静脉D.血管2、4中的血液是动脉血8、下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点()A.小肠长约5~6米 B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管 D.小肠壁内有肠腺9、下列有关人类生殖、遗传的叙述,正确的是()A.男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生B.肤色正常(Aa)的夫妇后代患白化病(aa)的可能性为50%C.近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大D.人为选择性别对人类社会的影响并不大10、下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是A.人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺B.人体的肺循环路线:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C.尿素排出体外经历的结构有:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D.受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿11、果蝇的性别决定与人一样,雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY,则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为()A.6+XXB.3+XYC.3+YD.3+X12、我省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。其中,利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是()A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统B.利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链:农作物→细菌C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越低的生物受污染越严重13、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响14、下列种子中含蛋白质最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻15、下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是()A.A B.B C.C D.D16、下列关于激素的叙述,错误的是()A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D.激素在血液中含量极少,但是作用很大17、“春种一粒粟,秋收万颗子”。下列关于种子相关知识叙述正确的是()A.将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上,发现子叶部分变蓝B.种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气和适当的光照C.将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里,在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期D.小麦种子萌发过程中(幼苗形成前),其干重和鲜重都会显著增加18、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液19、小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜.请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是(
)A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜20、小新同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是()A.香蕉、苹果 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干21、每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是()A.苍蝇 B.蚊子 C.老鼠 D.结核杆菌22、在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫特别多的原因是()A.自然选择的结果 B.过度繁殖的结果C.定向变异的结果 D.人工选择的结果23、在制作甜酒过程中,应尽量少打开容器,主要原因是A.防止热量散失 B.防止酒香挥发C.防止落入灰尘 D.防止被其他细菌和真菌感染24、下列有关人体激素调节的叙述中,正确的是()A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐,可以有效预防地方性甲状腺肿25、生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是()A.肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换B.乌龟背部有甲,适于水中生活C.小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌26、分类学上,将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是()A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生、哺乳27、生物科技的进步,离不开众多科学家的探索与付出。其中,彼称为“微生物学之父”的是()A.孟德尔 B.巴斯徳C.爱德华兹 D.袁隆平28、下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是()A.都能进行孢子生殖B.都需要现成的有机物维持生活C.都有成形的细胞核D.都由蛋白质和内部遗传物质组成29、当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是()A.鼓膜、耳蜗 B.鼓膜、大脑C.听小骨、大脑 D.耳蜗、大脑30、新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为()A.白天和夜间光合作用、呼吸作用都强,积累的有机物B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱,积累的有机物少C.白天光合作用弱,夜间呼吸作用强,积累的有机物多D.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,积累的有机物多31、下列对某些生物学现象解释错误的是()A.叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环B.市场上卖的大豆芽主要是来自于大豆种子胚根发育来的根C.土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通过筛管运输到土豆块茎里储存起来的D.冰箱里的蔬菜在一定时间内能保鲜是低温抑制了呼吸作用32、某人患了急性肠胃炎,严重腹泻,导致脱水,为了给他补充足量的水分,可以采取以下哪种措施()A.口服葡萄糖溶液 B.口服生理盐水C.静脉注射生理盐水 D.静脉注射麦芽糖溶液33、既能分泌激素,又能分泌消化液的结构是()A.甲状腺 B.胰腺C.垂体 D.肾上腺34、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是(()A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠35、下列现象中,属于生物对环境适应的是()A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松36、阅读以下资料,回答相关问题。资料一:成年虎鲸捕食时用尾部叩击鱼群聚集的海水,使鲱鱼受到袭击晕厥。仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式,通过反复练习,仔鲸的捕猎技能逐步提高。资料二:每年秋去冬来,鄱阳湖国家自然保护区内水落滩出,沼泽星罗棋布,水草繁茂,鱼虾众多,是候鸟理想的越冬地。据调查,保护区内有鸟类近300种,是目前世界上最重要的白鹤越冬地,白鹤一般在11月初全部抵达,3月底全部迁走,越冬期长达150天。(1)仔鲸对鲱鱼的捕食行为,从行为的获得途径上划分属于________行为。(2)资料二体现了生物多样性中的________的多样性。(3)白鹤的骨骼外坚内空,适于快速、省力、持久的飞行,它在动物类群中属于________。(4)保护区内的鱼虾属于该生态系统中的__________,促进了物质循环和能量流动。(5)虎鲸的捕食和白鹤的迁徙都是适应环境的行为,是____________的结果。37、认真阅读以下材料,请分析并作答:据美联社报道,美国目前的麻疹感染者数量已经攀升至25年来的最高水平,洛杉矶两所大学就有900多名师生被要求回家或接受检疫观察。疾病控制中心表示,主要原因是错误信息导致父母反对疫苗接种。美国疾病预防控制中心建议,为一岁以上的所有人群提供疫苗,但曾经患有该疾病的人除外。因为曾经患有麻疹的人自身会产生免疫。麻疹是最具病毒传染性的疾病,可以导致皮疹、发烧、咳嗽以及流鼻涕等症状,其并发症包括肺炎、脑肿胀,可能会致死。当有人咳嗽或打喷嚏时病毒可以通过空气传播。据世界卫生组织统计,未接种过疫苗的幼儿患麻疹的危险最高。麻疹疫苗于20世纪60年代研制出来并开始使用,被认为是安全和高效的。我国免费为适龄儿童接种麻疹疫苗,从免疫的角度看,接种率基本保持在99%以上。麻疹病毒,从病毒的分类上看属于___________,从传染病的角度看属于__________。没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的_______;材料中,将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的_______________。曾经患有麻疹的人会自身免疫,说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的________。从免疫的类型上看,这属于____(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗,同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为_____。从免疫的角度看,接种的疫苗属于______。38、1976年在苏丹南部和刚果埃博拉和地区发现埃博拉病毒存在后,引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒,感染者症状,包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等.2014年09月28日,据世界卫生组织统计,超过6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人数超过2900人,死亡率在50%至90%之间,致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。埃博拉是人畜共通病毒,世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主.因为埃博拉的致命力,加上目前尚未有人和疫苗被证实有效,埃博拉被列为生物安全第四级病毒,也同时被视为生物恐怖主义的工具之一.世界卫生组织9月26日指出,该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验,有望2015年初开始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。(1)正常人在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于________
和________。(2)研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质,即________。(3)在免疫学生,“埃博拉”病毒相当于________。(4)疫苗是用失活或减毒的________
制成的生物制品。(5)预防传染病流行的措施中,除了控制传染源,还有哪两条?___39、下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。(1)观察以上生物,C的结构简单,由蛋白质外壳和内部的________组成,它必须____在其他生物的细胞内。
(2)A与D的结构相比,A的特征是_____________,D是通过____来繁殖后代的。
(3)酿酒、做面包时,离不开[]_____([]内填字母,横线上填名称)。
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___(填字母)类生物。40、果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G,g表示。表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:实验组别一二三亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅子代性状表现及数目长翅5210176残翅49025(1)根据如表第________组数据推断,果蝇翅型的显性性状为________。(2)第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为_______;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①______(写现象及结论),②______(写现象及结论)。(3)在一个风大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于______变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于______变异;可见,生物通过______和自然选择,不断进化。
参考答案1、B【解析】
消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是消化食物和吸收营养物质,但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的。图中①口腔,②食道,③肝脏,④胃,⑤胰腺,⑥小肠,⑦大肠。【详解】蛋白质的消化是从④胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,B正确。【点睛】关键是掌握消化系统的组成和功能。2、A【解析】分析:血液通过肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。详解:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,都能滤过到肾小囊腔中,形成原尿,A错误;肾小管的重吸收作用会把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中没有葡萄糖,B正确;从肾流出的血液,氧减少,无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多,尿素减少,C正确;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,所以人体每天排出的尿量远远小于原尿量,D正确。点睛:回答此题的关键是明确尿的形成过程。3、C【解析】本题考查的是生态系统的概念。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。A、一片森林里所有的树木和所有的动物,但没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意;B、一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫,但没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意;C、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物,即有生物部分,又有非生物部分,是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体,符合生态系统的概念,是一个生态系统,符合题意;D、一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草,只有生物部分,没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意。故选C4、B【解析】试题分析:本题考查种子萌发的过程.本知识多结合种子结构图进行分析记忆.解:我们知道种子的主要部分是胚,而胚又包括1.胚轴(将来发育成连接茎和叶的部分);2.胚芽(将来发育成茎和叶);3.子叶(储存营养物质或转化运输营养物质);4.胚根(将来发育成根).故选B考点:种子萌发的条件和过程;种子的结构和成分.5、D【解析】
无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。【详解】A、无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为,故A正确。B、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者,故B正确。C、红细胞中含凝集原,血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团,故C正确。D、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,O型血可以少量的输给任何血型的人。因此A型血可以少量的输入O型血,故D错误。【点睛】本题主要考查血型与输血原则。理解掌握无偿献血的意义和输血原则是解答此题的关键。6、D【解析】
(1)哺乳动物的共同特征是:体表被毛;牙齿有门、臼、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸,适于陆生;心脏四腔两心房两心室;体温恒定;大脑发达;胎生;哺乳,提高了后代的成活率。
(2)青蛙雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精。
(3)爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
(4)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。据此解答。【详解】哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率,A正确;
雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,青蛙有抱对行为有利于提高精子和卵细胞的结合率,B正确;
从生殖和发育来看,爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚硬的外壳,C正确;
鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,有的鸟类没有筑巢和孵卵行为,如杜鹃,D错误。故选D。【点睛】鸟的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,爬行动物生殖和发育过程;哺乳动物的主要特征。7、A【解析】
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(3)图中,1肺静脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉,甲是肺部毛细血管,乙是组织细胞外毛细血管。【详解】肾脏是形成尿液的主要器官,因此若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降,A正确;
血液循环路线如图所示:
从图中看出,血液流经甲肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此氧含量增加而不是减少,B错误;
血管1是肺静脉,血管3是上下腔静脉而不是上腔静脉,C错误;
血管2(肺动脉)中的血液是静脉血而不是动脉血,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液循环和正确识图。8、D【解析】
小肠的结构特点:小肠长,长约5~6m;内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,大大增加了内表面积;绒毛壁薄,由一层上皮细胞构成,绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;消化液种类多,据此解答。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠的结构特点:A、小肠长,长约5~6m;大大增加了内表面积,利于吸收,正确;B、内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,大大增加了内表面积;利于吸收,正确;C、绒毛壁薄,只一层上皮细胞构成,绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;利于吸收,正确;D、小肠壁内有肠腺,分泌肠液,含有多种消化酶,有利于消化食物;错误;故选:D。【点睛】掌握小肠的结构特点是解题的关键。9、C【解析】男女青年婚前检查可以避免带有相同隐性遗传致病基因的人结婚导致的患有遗传病的孩子出生,而不是男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生,A错误;
肤色正常(Aa)的夫妇所生后代患白化病(aa)的可能性为25%,B错误;
近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,C正确;
自然情况下,人类男性产生的两种类型的精子与含X的卵细胞结合的几率是均等的,所以男女比例是接近1:1的。但如果人为决定所生胎儿的性别,会造成社会上男女比例的失衡,影响社会的和谐发展。D错误。10、B【解析】人在平静时吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺,A正确;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,故B错误;尿素排出体外的主要过程:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外,C正确;受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,D正确。血液循环的途径【名师点睛】本题综合考查血液循环的途径和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况,考查学生分析问题解决问题的能力。11、D【解析】“雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY,雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX”,果蝇的性别遗传过程如图:
,
从图中看出,雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为3条+X。12、C【解析】
生态系统的组成包括生物和非生物,生物包括生产者、分解者、消费者。【详解】农作物、畜禽和微生物,只有生物成分,没有非生物成分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;因为食物链中不能出现非生物成分和分解者,农作物→细菌,不能构成一条食物链,B错误;细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者,C正确;土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越高的生物受污染越严重,这是生物富集现象,D错误【点睛】有毒物质会虽着食物链而富集。13、B【解析】
试题分析:螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了从外界获取物质和能量,A不符合题意;同卵双生的两姐弟之间,相貌非常相似同”,体现了子代之间具有相同的性状,因此不属于遗传现象,B符合题意;燕子低飞那是为了吃小虫.下雨天,小虫会飞的很低,燕子吃虫,所以会跟着飞低,是生物对外界刺激作出反应,C不符合题意;千里之堤毁于蚁穴说明生物能影响环境,D不符合题意.考点:生物和生物之间有密切的联系;生物的特征;生物对环境的影响;生物的遗传和变异现象。14、B【解析】
蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中,另外,许多植物(如大豆、花生)的种子里也含富含蛋白质。【详解】在植物的种子中,玉米、高粱、水稻的种子中主要含淀粉较多,而大豆中含丰富的蛋白质。故选:B。【点睛】解答本题,要理解和熟记生命活动与六大营养素,包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等,以及与之相关的知识。15、D【解析】
生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】A、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,A正确;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,属于微生物的发酵在食品的制作中的应用,B正确;C、培育能产生人生长激素的大肠杆菌是利用转基因技术获得的,C正确;D、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟知生物技术的应用和实例。16、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用。【详解】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺,所以内分泌腺通过导管分泌激素的说法是不正确的,A错误;胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,B正确;人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系,在幼年时如果生长激素分泌较少,人体生长迟缓,身材就会异常矮小,但智力正常,称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗,C正确;激素在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,作用很大,D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。17、C【解析】
种子萌发的环境条件:(1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充分的空气;种子萌发的自身条件:(1)种子具有完整的胚.(2)胚是有生命的.(3)种子成熟,且度过休眠期。【详解】将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上,发现胚乳(含有淀粉)部分变蓝,而不是子叶,A错误;种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气,但光照不是必要条件,B错误;将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里,在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期,C正确;小麦种子萌发过程中(幼苗形成前),由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的;但干重下降,因呼吸作用消耗了大量有机物,而且不能进行光合作用,D错误。【点睛】了解玉米种子的结构、种子萌发的条件,以及种子萌发过程中成分的变化,是解题的关键。18、D【解析】
本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。【点睛】本题主要考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。理解掌握制作临时装片的步骤及注意事项是解答此题的关键。19、B【解析】因为爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜,说明能看清近处的物体,远处的物体看不清,说明是近视,配戴凹透镜,奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜,是远视,配戴凸透镜。20、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们各具有一定的作用。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充。可见B符合题意。故选:B。【点睛】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点了解蛋白质的作用和食物来源。21、D【解析】
病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌。【详解】ABC、苍蝇、蚊子、老鼠既不是寄生虫也不是微生物,所以不是病原体,错误。D、结核杆菌是结核病的病原体,正确。故选:D。【点睛】掌握病原体的结构和功能是本题解题关键。22、A【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。不是过度繁殖的结果,不是定向变异的结果,也不是人工选择形成的,人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。可见,A符合题意。故选:A。【点睛】在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰。23、D【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。【详解】在有氧的条件下,酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳,在米酒制作的过程中,要尽量少打开容器,防止空气进入,也防止其它杂菌的污染。故选D。【点睛】考查发酵技术在食品制作中的作用。24、D【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少,但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下:【详解】A、如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症,A错误;B、如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,B错误;C、幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢,C错误;D、碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病.国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐.所以我国在缺碘地区强制推广加碘食盐,这是为了预防大脖子病,D正确。【点睛】本题主要考查激素的调节作用。理解掌握各种激素的缺乏症是解答此题的关键。25、B【解析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的,生物必须适应环境才能生存。【详解】肺的功能定位是肺泡,肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换,正确;陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲,可以减少水分的散失适于陆生,而不是适于水中生活,B错误;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收,C正确;兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的,大脑特别发达,对外界多变的环境做出及时反应,还有四肢比较发达,便于逃避敌害,适应陆地复杂的环境。所以野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌,D正确。【点睛】对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析。26、D【解析】试题分析:自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如根据胎生哺乳这一生理功能,我们把抹香鲸归类为哺乳动物。考点:本题考查的是哺乳动物的特征。点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟记哺乳动物的特有的生殖特点是胎生哺乳。27、B【解析】巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”。28、B【解析】
蘑菇属于多细胞的真菌,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,进行孢子生殖。乳酸菌属于细菌,为单细胞生物,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,进行分裂生殖。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。【详解】蘑菇进行孢子生殖,乳酸菌进行分裂生殖,A错误;蘑菇和乳酸菌细胞内没有叶绿体,都需要现成的有机物维持生活,B正确;蘑菇属于多细胞的真菌,有成形的细胞核,乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核,C错误;病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌结构特点。29、D【解析】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器,大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。综上分析可知,当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能,听觉的形成过程。30、D【解析】
温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一样。【详解】光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时,植物体内的有机物就积累起来,有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆产哈密瓜地区,白天温度高,光合作用强烈,晚上,植物只进行呼吸作用,由于晚上温度低,呼吸作用微弱,因此植物体内积累的有机物就多,D正确。【点睛】温度对植物的光合作用和呼吸作用都有影响,温度越低,呼吸作用越弱。31、B【解析】
根据物质循环、种子的萌发过程、光合作用、植物的呼吸作用等知识分析解答。【详解】动植物遗体和粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物。由此可见,微生物在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用,所以叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环,A正确;市场上卖的大豆芽主要是来自于大豆种子胚轴发育来,B错误;土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通过筛管运输到土豆块茎里储存起来的,C正确;冰箱里的蔬菜在一定时间内能保鲜是低温抑制了呼吸作用,D正确。【点睛】本题知识点较多,而且有一定难度,需要细心分析解答。32、C【解析】
此题考查的是消化道的消化和吸收情况,水是人体重要的营养成分,人体的各项生命活动都离不开水。【详解】水是人体内含量最多的物质,人体内的各项生命活动离不开水。水平衡的调节是以渗透压的相对稳定为条件的。患肠胃炎的病人,典型的症状是腹泻,失水多于失盐,此时消化道吸收水分的能力降低,导致人体内大量缺水,要给病人输液补充水分,由于人体液的无机盐浓度为0.9%,所以要给病人输生理盐水,以维持体内渗透压的平衡,提高吸水能力,达到及时补充水分的目的。选项C符合题意。【点睛】回答此题的关键是要明确食物的消化和营养物质的吸收情况。33、B【解析】
(1)人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。
(2)有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。内分泌腺和外分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外。【详解】胰脏包括内分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物属于消化液;内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团,叫做胰岛,能分泌胰岛素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。【点睛】解题关键是掌握胰脏包括内分泌部和外分泌部。34、A【解析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分,成熟区,伸长区,分生区,根冠。【详解】解:A、成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A符合题意;B、伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约2~5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区,B不符合题意;C、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明,C不符合题意;D、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,D不符合题意。故选:A。【点睛】根尖结构以及与其相适应的功能是本题解题关键。35、C【解析】
生物生存的环境不仅是指生存的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,生物必须适应环境才能生存,生物也能影响环境。【详解】大树底下好乘凉,体现是大树这种生物对环境的影响,A错误。“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的是生物带给环境的影响,B错误。沙漠中仙人掌的叶特化成刺,能减少水分的蒸发,是对干旱缺水环境的适应,C正确。蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境。36、学习物种鸟类消费者自然选择【解析】
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】(1)仔鲸模仿成年鲸的这种捕食行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为。(2)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,资料二中体现了生物多样性中物种的多样性。(3)白鹤的前肢变成翼,骨骼外坚内空,适于快速、省力、持久的飞行,它在动物类群中属于鸟类。(4)鱼虾属于动物,在生态系统中是消费者,直接或间接地以绿色植物为食,含碳的有机物进入动物体内,构成动物体或为动物体生命活动利用;动植物死亡后,其尸体被细菌、真菌等分解者分解,碳又以二氧化碳的形式进入无机环境,有些动植物被埋在地下形成化石染料,其中的碳经过燃烧变成二氧化碳释放到大气中,所以说动物促进了生态系统中的物质循环。(5)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。虎鲸的捕食和白鹤的迁徙都是适应环境的行为,是自然选择的结果。【点睛】此题涉及的知识点较多,需对相关知识熟练掌握。37、动物病毒病原体易感人群控制传染源抗体特异性免疫计划免疫抗原【解析】
(1)病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒。(2)传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的传播和流行必须具备3个环节,即传染源(能排出病原体的人或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者)。若能完全切断其中的一个环节,即可防止该种传染病的发生和流行。预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(3)抗原是指一种能刺激人或动物体内产生抗体或效应细胞,并能与抗体或效应细胞发生特异性反应的物质。抗体是机体在抗原物质刺激下,由淋巴细胞产生的,可与抗原发生特异性结合反应的蛋白质。(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体有防御作用。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。(5)计划免疫指根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染源的目的。【详解】(1)麻疹病毒是寄生在人体的病毒,所以属于动物病毒。从传染病的角度看,麻疹病毒是能够引起麻疹的病毒,属于病原体。(2)没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的易感人群;患病师生是传染源,将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的控制传染源。(3)曾经患有麻疹的人会自身免疫,说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的抗体。从免疫的类型上看,这种对抗麻疹病毒的抗体是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,所以属于特异性免疫。(4)我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗,同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为计划免疫。从免疫的角度看,接种的疫苗是用减毒或没毒的病毒制成的,接种疫苗后能刺激人体内产生相应的抗体。所以接种的疫苗属于抗原。【点睛】考查传染病、免疫的类型、计划免疫等知识、38、易感人群传染源抗体抗原病原体切断传播途径、保护易感人群【解析】试题分析:(1)传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群,预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者;(2)疫苗
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