人教版小学语文一年级下册口语交际备课模板

口语交际

学会沟通，快乐成长

人教版小学语文一年级下册备课PPT301课程导入：情境故事02主题

一：请你帮个忙

03主题二：我会打电话04互动游戏：角色扮演05课堂总结：收获与分享遇到难题：河水挡路小马要去磨坊，被一条小河挡住了去路。它不知道河水深

浅，不敢轻易过河。

寻求帮助：不同答案老牛伯伯说水很浅，小松鼠却说水很深会淹死人。两种截

然不同的回答让小马更加困惑。解决问题：亲自尝试听了妈妈的话，小马决定自己试一试。它发现河水既不深

也不浅，成功地过了河。故事屋：小马过河场景一：忘带水彩笔美术课上，小明发现自己忘记带水彩笔

了，看着同桌桌上的水彩笔，他该怎么

办呢?场景三：球踢出去了小刚不小心把足球踢到了围栏外，自己

捡不到。这时有位大姐姐路过，他能请

大姐姐帮忙吗?场景二：够不到书小红想看书架上的一本故事书，可是书架太高了，她够不着。这时爸爸走了过

来，她可以怎么说呢?生活中的小难题

小明(没带水彩笔):“喂，把你的笔给我用一下!”

小红(够不到书):“爸，帮我拿下书!”

小刚(球踢出去了):“喂，那个大姐姐，帮我捡下球!”

思考：他们这样说，别人会愿意帮忙吗?(提示：语气生硬，像在命令别人)这样说，对吗?小明(借水彩笔)“李山，你好!我忘记带水彩笔了，能借我用一下吗?谢谢你!小红(拿书)“爸爸，您好!我够不着书架上的书，您能帮我拿一下吗?谢谢

您

!

”小刚(捡足球)“大姐姐，您好!我的球踢出去了，您能帮我捡一下吗?太感谢

您了!”

求助小公式：称呼+礼貌用语+说明困难+表示感谢礼貌小达人魔法词语宝箱在请求帮助时，这些“魔法词语”能让你的请求更有魔力哦!请

请问您好

谢谢您不客气在电话里说了什么?是分享开心事，还是寻求帮助

?你给谁打过电话?是给爸爸妈妈，还是好朋友呢

?电话是重要的通讯工具，能让我们和远方的亲人朋友说话。今天，我们就来学习如何正确地打电话。小小通讯兵打电话要注意什么?说话要大声清楚，有礼貌哦。1.

拨号码

2.

问好介绍

3.

说清事情

4.

礼貌结束打电话的小步骤把时间、地点等关键信息说清楚。说“谢谢!再见!”然后轻轻挂电话。电话接通后，要说“您好!我是XXX

。”要把电话号码拨准确哦!询问对方“请问XXX在

吗

?

”结束通话“谢谢!”“再见!”介绍自己“我是XXX

。”接通电话“喂，您好!”通话礼仪我知道打电话时，这些礼貌用语也很重要哦!小技巧：没听清怎么办?如果没听清对方说话，不要着急猜测，可以这样礼貌地询问：“不好意思，请您再说一遍好吗?”“对不起，我没听清，您能再说一遍吗?紧急电话我牢记110报警电话

119火警电话

120

急救电话当遇到坏人或者身处危险情况时，

一定要拨打这个电话向警察叔叔求

助。如果发生火灾或者看到火情，请立

即拨打这个电话，消防员叔叔会来

灭

火

。当有人受伤或者生了重病时，拨打

这个电话，医生会赶来救治。游戏规则·

两人一组，分别扮演“求助者”和“同桌”·

使用礼貌用语，热情回应，其他同学当评委模拟场景美术课上，你忘记带水彩笔了，你会怎么向同桌借呢?请试着演一演。爱心大演练场景任务：你想约同学周末去公园玩，你会怎么打电话呢?清晰表达打电话的同学要按照步骤，把时间、地点

说

清

楚

。礼貌回应接电话的同学要认真倾听，使用礼貌用语回

应

。两人一组一人扮演打电话的人，一人扮演接电话的

人(同学或家长)。小小电话亭帮助方：热情倾听·保持热情回应，态度友好·认真倾听对方的请求观众：文明观赏·认真观看表演，学习他人优点·表演结束后，给予文明鼓掌求助方：礼貌表达·

使用礼貌用语(请、谢谢)·清晰说明自己遇到的困难游戏规则我遵守学会倾听

乐于帮助认真听别人说话，是对别人的尊重。当别人需要帮助时，我们要尽力去帮助他们。打电话按步骤来：问好、介绍、说事、礼貌结束。请人帮忙要使用礼貌用语，把自己的困难说清楚。我的收获树小朋友，有礼貌，见面问声“你好”。请人帮忙说声“请”,得到帮助说“谢谢”。做错事情说“对不起”,礼貌用语记心里!礼貌儿歌我会念任务二：快乐打电话和爸爸妈妈一起玩“打电话”的游戏，练习今天学到的打电

话步骤

。任务一：礼貌小达人在家里，尝试用今天学到的礼貌用语，请爸爸妈妈帮你一个小