人教版小学语文三年级上册《卖火柴的小女孩》教学课件

卖火柴的小女孩人教版小学语文三年级上册教学课件作者：安徒生

(H.C.Andersen)02

初读感知故事梳理故事整体脉络04感悟人物情感分析小女孩的形象06课堂总结与作业回顾重点与课后任务01

走进童话世界作者与背景介绍03

品读精彩片段五次擦燃火柴的幻象05

理解深刻主题探讨故事的社会意义目录土第一部分：走进

童话世界认识作者与故事背景汉斯

·

克里斯蒂安

·

安徒生丹麦

|

1805年4月2日-

1875年8月4日称号：世界儿童文学的太阳、现代童话之父代表作品与成就代表作：

《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》等。成就：

一生创作了168篇童话，作品被翻译成150多种语言，深受全

世界读者的喜爱。作者介绍：安徒生时代背景：《卖火柴的小女孩》写于1846年，正值丹麦资本主义发展初期。当时社会贫富差距悬殊，资产阶级纸醉金迷，而底层劳动人民却挣扎在贫困与饥饿之中。创作意图：安徒生通过小女孩在圣诞夜的悲惨遭遇，深刻揭露了社会的黑暗与不公，表达了对穷苦人民的深切同情。故事背景第二部分：初读感知故事梳理故事的整体脉络01

故事开端大年夜，小女孩在寒冷的街头卖火柴，

又冷又饿，却一根火柴也没卖掉，表情

无助。02

情节发展五次擦燃火柴，在火光中看到了温暖的

火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈

祥的奶奶。03

故事结局为了留住奶奶，擦燃所有火柴，最终在

美好的幻象中冻死在新年的街头，脸上

带着微笑。故事整体脉络第三部分：品读精彩片段走进小女孩的五次幻想思考：幻象背后的渴望小女孩在极度寒冷中擦燃火柴，眼前出现了温暖的大火炉。这并非真实的景象，而是她内心对“温暖

”的极致渴望所产生的幻象。原文片段她的一双小手几乎冻僵了。她终于抽出了一根火柴，哧

!火柴燃起来了。她把小手拢在火焰上，觉得自己好像

坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手

,火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!第一次擦燃火柴：温暖的火炉原文片段桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了

苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳

下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，

一直向

这个穷苦的小女孩走来。思考：为何会看到烤鹅?因为小女孩太饿了，在大年夜这个本该享用美食的时刻，她

极度渴望得到食物。第二次擦燃火柴：喷香的烤鹅原文片段她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。翠

绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画

片，在向她眨眼睛。深度思考小女孩在大年夜的街头，极度渴望能像其他孩子一样拥有节

日的快乐与温暖，因此在幻象中看到了美丽的圣诞树。第三次擦燃火柴：美丽的圣诞树深度思考小女孩为什么会看到奶奶?因为在她最孤独、最绝望

的时候，她渴望的不仅仅是温暖，更是来自奶奶的关

爱和亲情。原文片段她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全

照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱第四次擦燃火柴：慈祥的奶奶原文片段她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶从来

没有像现在这样高大美丽，把她抱在怀里。她们俩在

光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，

也没有痛苦的地方去了。思考与感悟小女孩擦燃一大把火柴是为了留住奶奶。这既是她对

现实苦难的彻底绝望，也是她对永恒幸福的最后向往第五次擦燃火柴：与奶奶飞走坚强：绝境中的希望尽管生活艰难，她依然没有放弃

,一次次擦燃火柴，努力寻找温

暖，展现了生命的韧性。渴望：对美好的向往五次美好的幻想，都是对温暖、

食物、快乐和亲情的渴望，体现

了她纯真的向往。可怜：悲惨的命运在大年夜的寒冷街头卖火柴，又

冷又饿，最终冻死在街头，命运

对她极其不公。小女孩的形象分析Chochiag

Feaaver第五部分：理解深刻主题

Christmas探寻故事背后的意义Naddas

TreeFee

YoioWaddarWaddano

反映社会现实深刻揭露了资本主义社会贫富差距悬殊、人剥削人的黑暗现

实，展现了社会的不公。

表达深切同情表达了作者安徒生对像小女孩一样生活在社会底层的穷苦人

民的深切同情与悲悯。赞美美好向往赞美了小女孩在困境中依然保持着对美好生活的向往和追求

,她的心灵纯洁而美好。故事的主题思想环境对比大年夜的热闹、温暖与小女孩的孤独、

寒冷形成强烈反差，突显其处境的凄凉幻象与现实对比火柴光中温暖美好的幻象，与熄灭后冰

冷残酷的现实交替出现，深化悲剧色彩作用总结：通过强烈的对比，突出了小女孩命运的悲惨，增强了故事的感染力和批判力量。结局对比小女孩在悲惨中死去，嘴角却带着微笑

,这种反差极具震撼力，引人深思。艺术手法赏析：对比ChocliagNaddas火柴：希望与光明是小女孩在黑暗中唯一的慰藉，象征着对希望的渴求火炉：温暖代表小女孩在寒冷冬夜中，对身体温暖的迫切渴望。烤鹅：食物象征着温饱，体现了小女孩对基本生存需求的向往。圣诞树：快乐闪烁的烛光代表着节日的欢乐，是小女孩对幸福生活的憧憬。奶奶：亲情与关爱象征着最珍贵的爱，是小女孩对亲情和灵魂归宿的终

极追求。艺术手法赏析：象征2Yoioddano第六部分：课堂总结与作业回顾与拓展课堂回顾

Summary认识童话大师安徒生及其创作背景梳理《卖火柴的小女孩》故事脉络品读五次擦燃火柴片段，体会人物渴望分析小女孩可怜