人教版六年级数学下学期 6.1.5数的运算（二）解决问题课后作业（基础）【可打印＋答案详解】

人教版六年级数学下学期6.1.5数的运算（二）解决问题课后作业（基础）【可打印＋答案详解】班级：________姓名：________得分：________用时：________说明：本作业为基础巩固型，贴合课本知识点，侧重四则运算在实际问题中的基础应用，可直接打印使用，答案详解附后，方便自查自纠。一、基础应用题（每题10分，共60分）1.一个修路队要修一条长432米的公路，计划4天修完，平均每天修多少米？2.学校食堂采购了517千克大米，平均分给5个年级，每个年级能分到多少千克？还剩多少千克？3.文具店每本笔记本24元，买36本这样的笔记本，一共需要多少元？4.一辆汽车每小时行驶62千米，行驶37小时，一共行驶了多少千米？5.妈妈买了一些水果，苹果每千克1.2元，香蕉每千克0.8元，各买1千克，一共需要多少元？6.小明有45元零花钱，买文具花了20元，剩下的钱平均分成5份，每份是多少元？二、填空题（每题8分，共24分）1.计算（45－20）÷5时，应先算________法，再算________法，计算结果是________；如果去掉小括号，应先算________法，再算________法，计算结果是________。2.下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是________（填序号）。①（★－〇）÷△②★＋（〇×△）③★÷（〇×△）3.解决实际问题的一般步骤：先要弄清________，明确已知条件和________；再分析________，确定先算什么，再算什么；算出答案后，还要进行________和反思。三、脱式计算（每题8分，共16分）1.145×14－20002.350×24÷70答案详解一、基础应用题1.解析：求平均每天修的长度，用公路总长度÷修的天数，列式为432÷4。432÷4＝108（米）答：平均每天修108米。2.解析：求每个年级分到的大米质量，用总质量÷年级数，有余数即为剩余质量，列式为517÷5。517÷5＝103（千克）……2（千克）答：每个年级能分到103千克，还剩2千克。3.解析：求买36本笔记本的总价，用单价×数量，列式为24×36。24×36＝864（元）答：一共需要864元。4.解析：求汽车行驶的总路程，用速度×时间，列式为62×37。62×37＝2294（千米）答：一共行驶了2294千米。5.解析：求两种水果各买1千克的总价，用苹果单价＋香蕉单价，列式为1.2＋0.8。1.2＋0.8＝1.4（元）答：一共需要1.4元。6.解析：先算剩下的零花钱，再用剩下的钱÷份数，列式为（45－20）÷5。（45－20）÷5＝25÷5＝5（元）答：每份是5元。二、填空题1.减；除；5；除；减；41解析：有括号先算括号里的，（45－20）÷5先算减法得25，再算除法得5；去掉括号后，45－20÷5先算除法得4，再算减法得41。2.②解析：①去掉括号后，先算除法再算减法，运算顺序改变；②去掉括号后，依然先算乘法再算加法，运算顺序不变；③去掉括号后，先算除法再算乘法，运算顺序改变。3.题意；所求问题；数量关系；检验解析：结合解决实际问题的基本步骤填写，核心是明确题意、分析数量关系、检验结果。三、脱式计算1.145×14－2000＝2030－2000＝30解析：先算乘法，再算减法，145×14＝2030，再用2030减去2000得30。2.