校长在全校校风教育整顿专题活动动员大会上的讲话

校长在全校校风教育整顿专题活动动员大会上的讲话老师们、同学们：大家上午好！今天，我们齐聚在这里，隆重召开全校校风教育整顿专题活动动员大会。这次大会，既是一次统一思想、凝聚共识的动员会，更是一次直面问题、攻坚克难的誓师会。校风是学校的灵魂，是学校办学理念、办学水平、师生精神风貌的集中体现，是滋养学生成长、培育时代新人的重要土壤。良好的校风，能凝聚人心、涵养正气，能助力学子修身立德、勤学善思，能推动学校高质量发展、彰显办学特色。当前，我校正处于提质增效、内涵发展的关键阶段，开展这次校风教育整顿专题活动，既是回应社会期盼、办好人民满意教育的必然要求，也是解决我校当前校风建设中突出问题、提升办学品质的迫切需要，更是引领全体师生凝心聚力、共筑美好校园的重要举措。近年来，在全体师生的共同努力下，我校校风总体向好，绝大多数师生能够坚守教育初心、恪守行为规范，校园内勤学善思、尊师重教、团结友善、文明有礼的良好氛围日益浓厚，为学校的发展奠定了坚实基础。但我们必须清醒地认识到，对照新时代教育发展的要求，对照立德树人的根本任务，对照广大师生和家长的殷切期盼，我校校风建设仍存在一些不容忽视的问题：个别教师责任意识不强、履职尽责不到位，备课上课敷衍了事，对学生的教育引导缺乏耐心和爱心；少数学生学习态度不端正，上课迟到早退、打瞌睡、玩手机，作业抄袭、敷衍塞责，缺乏主动学习、刻苦钻研的精神；还有部分师生文明素养有待提升，言行举止不够规范，校园内存在不尊重他人、喧哗吵闹、乱扔垃圾、破坏公共设施等现象；甚至有个别同学拉帮结派、言行失范，影响了校园的和谐稳定。这些问题虽然发生在少数人身上，但却损害了学校的形象，影响了校园的风气，制约了学校的发展，也不利于同学们的健康成长。对此，我们必须高度重视、深刻反思，以坚决的态度、有力的举措，扎实开展校风教育整顿，切实加以整改。开展校风教育整顿专题活动，核心是“正风气、树形象、提质量、促发展”，重点是聚焦问题、补齐短板、健全机制、形成长效。在此，我向全体师生提出四点明确要求：第一，提高政治站位，深刻认识校风整顿的重要意义。全体师生要充分认识到，校风整顿不是一阵风，而是一项关乎学校长远发展、关乎师生切身利益的系统性工程。老师们要牢记立德树人根本使命，把师德师风建设摆在首位，自觉践行“学高为师、身正为范”的职业准则，以高尚的道德情操、严谨的治学态度、饱满的工作热情，影响学生、感染学生、引领学生。同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻认识到良好校风对个人成长的重要意义，自觉主动参与到校风整顿活动中来，规范自身言行，提升自身素养，努力成为德智体美劳全面发展的时代新人。第二，聚焦突出问题，扎实推进整改落实。全体师生要对照校风整顿的要求，认真开展自查自纠，找准自身存在的问题和不足，明确整改方向、制定整改措施、限定整改时限。教师层面，要重点整改履职尽责不到位、师德师风不规范、教育教学不严谨等问题，强化责任意识、质量意识和服务意识，用心备课、精心上课、悉心辅导，关爱每一位学生的成长。学生层面，要重点整改学习态度不端正、行为举止不文明、纪律观念淡薄等问题，严格遵守校规校纪，认真完成学习任务，尊敬师长、团结同学，自觉维护校园秩序和校园环境。各班级、各部门要加强排查梳理，对发现的问题建立台账，实行销号管理，确保件件有落实、事事有回音。第三，强化责任担当，凝聚校风整顿强大合力。校风整顿需要全体师生共同参与、共同努力、共同维护。各部门要各司其职、密切配合，教务处要加强教学常规管理，强化课堂纪律监督，提升教学质量；学生处要加强学生日常管理，开展文明行为教育，规范学生言行；德育处要加强师德师风建设，组织开展师德培训和主题教育活动；各班主任要认真履行班级管理职责，加强对学生的教育、引导和管理，及时发现和解决班级存在的问题；全体教职工要立足本职岗位，以身作则、率先垂范，做校风整顿的参与者、推动者和践行者；全体同学要自我约束、自我提升，自觉抵制不良风气，主动弘扬正能量，共同营造风清气正的校园环境。第四，健全长效机制，巩固校风整顿成果。校风建设不是一蹴而就的，需要久久为功、常抓不懈。我们要以这次校风教育整顿为契机，总结经验、查找不足，进一步完善校规校纪、师德师风考核、学生行为规范等相关制度，形成常态化、制度化的校风建设工作机制。要加强宣传引导，充分利用校园广播、宣传栏、班级群等载体，宣传校风整顿的重要意义、工作举措和先进典型，营造“人人讲文明、事事守规矩、处处树新风”的良好氛围。要加强监督检查，成立校风整顿监督小组，定期对各班级、各部门的整顿情况进行检查，对整改不力、敷衍塞责的个人和集体进行通报批评，确保校风整顿取得实实在在的效果，推动良好校风常态化、长效化。老师们、同学们，校风正，则学风浓；学风浓，则事业兴。良好的校风需要我们共同培育，美好的校园需要我们共同打造。开展校风教育整顿，既是一次自我革新、自我提升的过程，更是一次凝聚力量、共谋发展的过程。在此，我希望全体师生能够以此次动员大会为新的起点，统一思想、提高认识，正视问题、勇于整改，以饱满的热情、务实的作风，积极投身到校风教育整顿活动中来，从我做起、从现在做起、从点滴做起，自觉规范言行、提升素养，共同培育勤学善思、尊师重教、文明友善、求真务实的良好校风。我坚信，只要我们全体师生同心同德、同向同行，下定决心、久久为功，就一定能够彻底解决校