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文档简介
PAGE校园环境綜治工作制度校园环境综合治理工作制度一、总则(一)目的为了营造安全、整洁、和谐、有序的校园环境,保障师生的身心健康和正常教学、学习、生活秩序,特制定本校园环境综合治理工作制度。(二)适用范围本制度适用于校园内的所有区域,包括教学区、办公区、生活区、运动区等,以及全体师生员工和进入校园的其他人员。(三)基本原则1.以人为本原则始终将师生的利益放在首位,充分考虑师生的需求和感受,以保障师生的安全和健康为出发点和落脚点。2.预防为主原则强化预防措施,建立健全预警机制,及时发现和消除各类安全隐患,预防校园环境问题的发生。3.综合治理原则充分调动各方力量,整合资源,形成学校、家庭、社会共同参与的校园环境综合治理格局。4.依法依规原则严格遵守国家法律法规和相关行业标准,依法开展校园环境综合治理工作。二、组织与职责(一)综合治理工作领导小组成立校园环境综合治理工作领导小组,由学校校长担任组长,副校长担任副组长,各职能部门负责人和年级组长为成员。领导小组负责全面领导和统筹协调校园环境综合治理工作,制定工作方针和政策,研究解决重大问题。(二)各部门职责1.校长办公室负责协调各部门之间的工作,传达领导小组的决策和部署,督办各项工作任务的落实。2.保卫部门负责校园安全保卫工作,制定和执行安全保卫制度,加强门禁管理,巡逻检查校园安全情况,维护校园秩序。3.后勤管理部门负责校园环境卫生管理,制定和执行环境卫生制度,组织清扫保洁工作,保障校园环境整洁;负责校园设施设备的维护和管理,确保设施设备正常运行。4.教学部门负责加强对师生的安全教育,将安全教育纳入教学计划,开展形式多样的安全教育活动;负责维护教学秩序,确保教学活动正常进行。5.学生管理部门负责加强学生的日常管理,引导学生养成良好的行为习惯,组织学生参与校园环境建设和维护活动。6.宣传部门负责校园环境综合治理工作的宣传报道,营造良好的舆论氛围,提高师生员工的环境意识和参与度。三、校园安全管理(一)门禁管理1.学校实行门禁制度,设置门禁设施,严格控制人员进出校园。师生员工凭有效证件进出校园,外来人员须经学校相关部门批准并登记后,方可进入校园。2.加强门禁值班管理,值班人员要认真履行职责,严格查验进出人员的证件,严禁无关人员进入校园。(二)巡逻检查1.保卫部门要制定详细的巡逻计划,安排专人负责校园巡逻工作。巡逻人员要按时巡逻,认真检查校园安全情况,重点检查教学楼、办公楼、宿舍楼、图书馆、实验室、食堂等区域。2.巡逻过程中要注意发现安全隐患,如消防设施是否完好、电器设备是否正常、门窗是否关闭等,及时报告并处理发现的问题。(三)消防安全1.学校要建立健全消防安全制度,明确消防安全责任,加强消防设施设备的配备和维护管理。定期组织师生员工进行消防安全培训和演练,提高师生员工的消防安全意识和应急处置能力。2.加强对校园内用火、用电、用气的管理,严禁在校园内私拉乱接电线、违规使用电器、违规使用明火等行为。确保疏散通道、安全出口畅通无阻,严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物。(四)食品安全1.学校要严格遵守食品安全法律法规,加强对食堂的管理。食堂要取得食品经营许可证,从业人员要持健康证上岗,严格遵守食品加工操作规范,确保食品安全。2.加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的监管,严格把控食品质量,严禁采购和使用过期变质食品。定期对食堂进行食品安全检查,及时发现和消除食品安全隐患。(五)设施设备安全1.后勤管理部门要加强对校园设施设备的维护和管理,建立设施设备档案,定期对设施设备进行检查、维修和保养,确保设施设备正常运行。2.对于存在安全隐患的设施设备,要及时进行维修或更换,严禁带故障运行。在设施设备安装、使用过程中,要严格遵守相关安全标准和规范,确保设施设备安全可靠。四、校园环境卫生管理(一)清扫保洁1.后勤管理部门要制定校园环境卫生清扫保洁制度,明确清扫保洁标准和要求。划分责任区域,安排专人负责清扫保洁工作,确保校园环境整洁卫生。2.加强对公共区域的清扫保洁,包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等区域的走廊、楼梯、卫生间、操场等。及时清理垃圾和杂物,保持地面干净、无污渍,墙面无灰尘、无蜘蛛网。(二)垃圾分类处理1.学校要推行垃圾分类制度,设置垃圾分类投放设施,引导师生员工正确分类投放垃圾。加强对垃圾分类的宣传教育,提高师生员工的垃圾分类意识。2.后勤管理部门要与专业的垃圾处理公司合作,按照垃圾分类标准,及时对校园垃圾进行分类收集、运输和处理,确保垃圾得到妥善处置。(三)绿化管理1.加强校园绿化建设和管理,合理规划绿化布局,增加绿化面积,提高校园绿化覆盖率。定期对校园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作,确保绿化植物生长良好。2.保护校园绿化成果,严禁随意践踏草坪、攀折花木等破坏绿化的行为。加强对师生员工的绿化保护教育,营造爱护绿化的良好氛围。五、校园秩序管理(一)教学秩序1.教学部门要加强对教学秩序的管理,制定教学管理制度,规范教师教学行为和学生学习行为。教师要按时上下课,认真组织教学活动,确保教学质量。2.学生要遵守课堂纪律,按时上课,不迟到、不早退、不旷课。积极参与课堂教学活动,认真完成作业,营造良好的学习氛围。(二)活动秩序1.学校组织各类活动时,要提前制定活动方案,明确活动流程和安全保障措施。活动组织者要负责活动现场的秩序维护,确保活动安全、有序进行。2.参加活动的师生员工要遵守活动秩序,听从指挥,不得擅自行动。在活动过程中,要注意保护自身安全,避免发生意外事故。(三)车辆管理1.学校要合理规划校园内的停车区域,设置明显的停车标识。加强对校园车辆的管理,引导师生员工规范停车,不得乱停乱放。2.外来车辆进入校园要按照规定停放,严禁在校园内超速行驶、鸣笛等影响校园秩序的行为。六、校园周边环境治理(一)与相关部门协作1.学校要加强与当地政府、公安、城管、市场监管等部门的沟通协作,建立健全校园周边环境综合治理协调机制。定期召开联席会议,共同研究解决校园周边环境存在的问题。2.积极配合相关部门开展校园周边治安整治、交通疏导、市场清理等工作,维护校园周边良好的环境秩序。(二)加强对周边环境的巡查1.保卫部门要加强对校园周边环境的巡查,及时发现和处理影响校园安全和秩序的问题。重点巡查校园周边的治安情况、交通状况、流动摊贩等情况。2.对于发现的问题,要及时报告学校,并与相关部门沟通协调,共同采取措施加以解决。七、宣传教育与培训(一)安全教育1.将安全教育纳入学校教育教学计划,定期开展形式多样的安全教育活动,如安全知识讲座安全演练、主题班会等。2.针对不同年级、不同季节、不同时段的安全特点,有针对性地开展安全教育,提高师生员工的安全意识和自我保护能力。(二)环境意识教育1.通过多种渠道开展环境意识教育,如校园广播、宣传栏、主题活动等,宣传校园环境综合治理的重要性和相关知识。2.培养师生员工的环保意识和文明行为习惯,引导师生员工积极参与校园环境建设和维护活动。(三)培训工作1.定期组织校园环境综合治理相关人员参加培训,包括保卫人员、后勤人员、教师等。培训内容包括安全管理知识、环境卫生知识、法律法规等。2.通过培训,提高相关人员的业务水平和综合素质,更好地开展校园环境综合治理工作。八、监督检查与考核(一)监督检查1.成立校园环境综合治理监督检查小组,定期对校园环境综合治理工作进行监督检查。检查内容包括安全管理、环境卫生、校园秩序等方面。2.监督检查小组要认真履行职责,对发现的问题要及时下达整改通知书,责令相关部门限期整改。(二)考核评价1.制定校园环境综合治理工作考核评价办法,对各部门和师生员工的校园环境综合治理工作进行考核评价。考核评价结果作为部门和个人评先评优的重要依据。2.考核评价内容包括工作任务完成情况、工作质量、工作效果等方面。通过考核评价,激励各部门和师生员工积极参与校园环境综合治理工作,不断提高工作水平。九、应急处置(一)应急预案制定1.学校要制定完善的校园环境综合治理应急预案,包括火灾、地震、食品安全事故、突发事件等应急预案。应急预案要明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程等内容。2.定期对应急预案进行修订和完善,确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。(二)应急演练1.定期组织师生员工进行应急演练,如火灾逃生演练、地震应急演练、食品安全事故应急演练等。通过演练,提高师生员工的应急处置能力和自我保护能力。2.演练结束后,要及时对应急演练进行总结评估,针对演练中存在的问题,及时进行整改完善。(三)应急处置
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