三年级语文下册期末考题训练卷

三年级语文下册期末考题训练卷亲爱的小朋友们，学期即将结束，我们又迎来了检验学习成果的时刻。这份语文期末考题训练卷，就像一次小小的“模拟旅行”，希望能帮助你回顾本学期所学的知识，找到自己的闪光点和需要继续努力的地方。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！考试时间：90分钟满分：100分书写要求：卷面整洁，书写工整、规范、美观---一、基础知识积累与运用(共38分)基础知识是语文学习的“砖瓦”，扎实的基础能让我们走得更远。让我们来检验一下吧！(一)看拼音，写词语，注意把字写工整哦！(10分)bìlǜ()zújì()gāntián()wēnnuǎn()shǐjìn()yóuxì()shāngdiàn()jiǎndān()fǎnfù()jiāoào()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。2.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把希望的种（zhǒngzhòng）子播撒下去。3.这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo），适合夏天穿。(三)比一比，再组词。(4分)辩()睛()状()密()辨()晴()壮()蜜()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()()勃勃尽()竭()与()隔()()()斑斓笨()笨()恋恋()()我选的词语是：_________________造句：_________________________________________________(五)照样子，写词语。(6分)1.例：高高兴兴(AABB式)__________________________2.例：自言自语(ABAC式)__________________________3.例：五颜六色(含有数字)__________________________(六)按要求写句子。(6分)1.小草从土里钻出来了。(仿写拟人句)_________________________________________________2.小明把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)_________________________________________________3.我们公园星期天去放风筝(连词成句，并加上标点符号)_________________________________________________---二、阅读理解(共27分)阅读是打开知识大门的钥匙。下面有两篇短文，请你仔细阅读，然后回答问题。(一)阅读短文，回答问题。(12分)春天来了春天来了，天气暖和了。小草偷偷地从土里探出了小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风中轻轻地飘荡，像小姑娘的长辫子。公园里，花儿都开了。有红的桃花，粉的杏花，白的梨花，还有黄灿灿的迎春花，它们争奇斗艳，散发出阵阵清香。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的歌。小朋友们也出来活动了。他们有的在草地上奔跑，有的在放风筝，风筝飞得真高啊，像小鸟一样在天上自由自在地飞翔。春天真美啊！我爱春天！1.这篇短文共有()个自然段。主要写了()来了的景色。(2分)2.短文中写了哪些花儿开了？请用“○”圈出来。(3分)3.文中把柳树的枝条比作什么？请用“——”在文中画出来。(2分)4.小朋友们在春天里做了哪些活动？(3分)_________________________________________________5.你喜欢春天吗？为什么？(2分)_________________________________________________(二)阅读短文，回答问题。(15分)小蚂蚁搬西瓜一个夏天的午后，一只小蚂蚁在草丛里发现了一块又大又红的西瓜。西瓜的瓤（ráng）红红的，甜甜的，小蚂蚁馋得直流口水。它想：这么好吃的西瓜，一定要让大家都尝尝！于是，小蚂蚁使劲地推西瓜，可是西瓜太大了，它怎么也推不动。小蚂蚁想了想，赶紧跑回洞里，叫来了它的小伙伴们。一群小蚂蚁排着整齐的队伍来到西瓜旁。它们有的推，有的拉，有的在前面带路，大家齐心协力，喊着响亮的口号：“一二一，加油！一二一，加油！”西瓜慢慢地移动起来了。虽然很累，但是小蚂蚁们脸上都露出了开心的笑容。它们终于把西瓜搬回了家，和大家一起分享了这份甜蜜。1.小蚂蚁在哪里发现了西瓜？(2分)_________________________________________________2.小蚂蚁发现西瓜后，首先想到了什么？(3分)_________________________________________________3.小蚂蚁自己搬不动西瓜，它是怎么做的？(3分)_________________________________________________4.小蚂蚁们是怎样把西瓜搬回家的？请用“~~~~”在文中画出相关的句子。(2分)5.读了这个故事，你明白了什么道理？(3分)_________________________________________________6.你觉得小蚂蚁们可爱吗？为什么？(2分)_________________________________________________---三、看图写话(共35分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，谁在做什么。请你展开想象，用几句话把图上的内容写清楚、写完整。注意语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。给你的话加上一个合适的题目。（图画提示：几个小朋友在公园里，有的在给小树浇水，有的在给小花除草，脸上带着笑容。）题目：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________