七年级语文期末考试试题卷

七年级语文期末考试试题卷---七年级语文期末考试试题卷（考试时间：120分钟满分：120分）亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你一定收获满满。现在，就让我们一起走进语文的世界，展示你的学识与才华吧！请认真审题，仔细作答，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共25分)(一)基础知识积累(每小题2分，共10分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)黄晕(yūn)抖擞(sǒu)咄咄逼人(duō)B.棱镜(léng)静谧(mì)吝啬(lìn)恍然大悟(huǎng)C.确凿(zuó)倜傥(tǎng)搓捻(niǎn)混为一谈(hùn)D.憔悴(qiáo)徘徊(huí)祷告(dǎo)人声鼎沸(dǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润化装品花枝招展翻来覆去B.响晴绿茵茵喜出忘外各得其所C.诀别水墨画小心翼翼油然而生D.分歧明信片浑为一谈不求甚解3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.运动会上，同学们摩肩接踵，奋力拼搏，展现了青春的活力。B.小明同学遇到难题，总是不耻下问，向老师和同学请教。C.校园里传来了骇人听闻的消息，我们班获得了合唱比赛一等奖。D.学习需要持之以恒的精神，不能三天打鱼，两天晒网。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动，使同学们认识到合作的重要性。B.我们要养成爱读书，特别是读经典名著，让书香飘满我们的生活。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.语文学习不是一朝一夕的事，需要我们日积月累，不断努力。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者朱自清，是现代著名散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》等。C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《呐喊》。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。(二)古诗文积累与默写(每空1分，共8分)6.根据提示默写。(1)水何澹澹，________________。(曹操《观沧海》)(2)________________，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)潮平两岸阔，________________。(王湾《次北固山下》)(4)子曰：“________________，思而不学则殆。”(《论语·为政》)(5)夕阳西下，________________。(马致远《天净沙·秋思》)(6)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。(7)春天像健壮的青年，________________，他领着我们上前去。(朱自清《春》)(三)语言运用(共7分)7.阅读下面材料，按要求答题。(4分)材料一：在“世界读书日”来临之际，学校开展了“书香校园，悦读人生”的主题活动。活动中，同学们积极参与，分享阅读心得，营造了浓厚的读书氛围。材料二：调查显示，近年来我国国民人均阅读量逐年上升，但与一些发达国家相比仍有差距。(1)请用一句话概括材料一的主要内容。(不超过20字)(2分)_________________________________________________________(2)结合材料二，请你为“全民阅读”活动写一句宣传语，号召大家多读书。(2分)_________________________________________________________8.仿照例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。(3分)例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬日也能感受到温暖。仿句：父爱是________________，________________________________。二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面文言文，完成9-12题。(12分)《论语》十二章(选段)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)9.解释下列加点的词语。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)不逾矩()(4)人不堪其忧()10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)温故而知新，可以为师矣。_________________________________________________________(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。_________________________________________________________11.“贤哉，回也！”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(2分)_________________________________________________________12.结合选文，谈谈你对孔子“学而时习之，不亦说乎”这句话的理解。(2分)_________________________________________________________(二)阅读下面现代文，完成13-17题。(15分)槐花香里的童年①又是一年槐花开。窗外那棵老槐树，枝繁叶茂，缀满了洁白的槐花，像一串串玲珑剔透的玉坠，在微风中轻轻摇曳，空气中弥漫着沁人心脾的清香。这香味，一下子把我的思绪拉回了遥远的童年。②我的童年是在乡下外婆家度过的。外婆家的院子里也有一棵老槐树，比现在窗外的这棵还要高大粗壮。每到槐花盛开的时节，整个院子都淹没在一片雪白的花海之中，甜丝丝的香气溢满了角角落落，连空气都变得浓稠起来。③那时的我，最盼望的就是槐花盛开。清晨，我常常是在槐花香的氤氲中醒来。揉着惺忪的睡眼，跑到院子里，仰着小脸，看着满树的槐花，心里像灌满了蜜。外婆会搬来一把梯子，小心翼翼地爬上树，用带着钩子的长杆打下槐花。我便提着小篮子，在树下兴奋地捡拾那些飘落的“雪花”。阳光透过槐树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，落在外婆银白的发丝上，也落在我蹦蹦跳跳的身影上。④槐花不仅好看，更好吃。外婆最拿手的就是做槐花饼。她把新鲜的槐花洗净，沥干水分，拌上面粉、鸡蛋和少许盐，调成面糊。然后在烧热的锅中刷上一层油，用勺子舀起面糊，摊成一个个小圆饼。随着“滋啦”的声响，饼的边缘渐渐金黄，槐花的清香混合着面香、蛋香，扑鼻而来，勾得我馋虫大动。⑤刚出锅的槐花饼，热乎乎的，外酥里嫩。我顾不上烫嘴，拿起一个就往嘴里塞。那清甜的滋味，带着阳光的味道，带着外婆的慈爱，瞬间在口腔里弥漫开来，让人回味无穷。有时候，外婆还会用槐花做汤、包饺子，每一种做法都让我百吃不厌。⑥除了吃，槐花还是我们童年的“玩具”。我们把槐花串成项链、手链，戴在脖子上、手腕上，扮作小公主。男孩子们则用槐花做成“武器”，互相追逐打闹，空气中回荡着我们清脆的笑声。槐树下，成了我们童年最欢乐的天地。⑦后来，我长大了，离开了外婆家，来到了城市。城市里的槐树不多见，即使有，也少了些许乡下老槐树的古朴与韵味。偶尔在街上闻到槐花的香气，总会驻足良久，心中涌起淡淡的乡愁。⑧又是一年槐花开，窗外的槐花依旧芬芳。只是，那个为我打槐花、做槐花饼的外婆，已经离我而去。但每当闻到这熟悉的槐花香，外婆慈祥的笑容、槐花饼的香甜味道，以及那些在槐树下度过的无忧无虑的时光，便会清晰地浮现在眼前，温暖着我的心房。⑨槐花香里的童年，是我记忆中最柔软、最香甜的一段时光。它像一颗璀璨的明珠，永远珍藏在我心灵的深处，散发着永恒的芬芳。13.文章以“槐花香里的童年”为题，有什么好处？(3分)_________________________________________________________14.赏析文中画线的句子。(3分)每到槐花盛开的时节，整个院子都淹没在一片雪白的花海之中，甜丝丝的香气溢满了角角落落，连空气都变得浓稠起来。_________________________________________________________15.第③段中，作者回忆了童年时与槐花相关的哪几件事？(3分)_________________________________________________________16.结合全文，说说你对第⑧段中“温暖着我的心房”一句的理解。(3分)_________________________________________________________17.文章表达了作者怎样的思想感情？(3分)_________________________________________________________(三)阅读下面现代文，完成18-22题。(18分)学会欣赏①生活中，我们常常习惯于用挑剔的眼光看待别人，用苛刻的标准要求别人，似乎这样才能显示自己的高明。殊不知，这种做法往往会让我们错过了许多美好的事物，也让自己陷入了负面情绪的泥潭。其实，学会欣赏，是一种智慧，一种境界，更是一种别样的人生体验。②欣赏是一种发现美的能力。世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。当我们用欣赏的眼光去看待周围的一切时，我们会发现，天空是那么蓝，云是那么白，草是那么绿，花是那么艳。即使是平凡的小草，也有它坚韧不拔的生命力；即使是墙角的小花，也有它努力绽放的精彩。学会欣赏，我们就能从平凡中发现不凡，从朴素中感受诗意。③欣赏是一种积极的人生态度。它让我们看到事物美好的一面，从而以更加乐观、豁达的心态面对生活中的不如意。面对他人的成功，学会欣赏，我们会从中汲取前进的动力，而不是心生嫉妒；面对他人的缺点，学会欣赏，我们会看到他身上的闪光点，从而以包容的心态与人相处。这样，我们的人际关系会更加和谐，生活也会因此充满阳光。④欣赏是一种善良的品格。欣赏他人，不仅能给对方带来鼓励和温暖，也能让自己的心灵得到净化和升华。一句真诚的赞美，一个肯定的眼神，都可能成为他人前进的力量，甚至改变他人的一生。当我们不吝于表达对他人的欣赏时，我们也会收获他人的善意与尊重，从而在人与人之间架起一座沟通的桥梁，让世界充满爱与温情。⑤那么，我们如何才能学会欣赏呢？⑥首先，要培养一颗宽容的心。金无足赤，人无完人。每个人都有自己的优点和缺点，我们要允许差异的存在，用宽容的心态去看待他人的不完美，多关注他人的长处。⑦其次，要保持谦逊的态度。不要总以为自己是最好的，要明白山外有山，人外有人。以谦逊的态度去学习他人的优点，弥补自己的不足，才能不断进步。⑧再次，要学会换位思考。站在他人的角度去思考问题，理解他人的处境和感受，才能真正体会到他人的努力和付出，从而发自内心地欣赏他人。⑨最后，要善于发现生活中的美。无论是壮丽的山河，还是平凡的日常；无论是他人的成就，还是微小的善举，都值得我们去欣赏和赞美。⑩学会欣赏，是一种修行。它不是一句空洞的口号，而是一种具体的行动，一种生活的智慧。让我们从此刻开始，用欣赏的眼光看待世界，用欣赏的心态对待他人，你会发现，生活原来如此美好，世界原来如此精彩。18.本文的中心论点是什么？(3分)_________________________________________________________19.文章第②③④段的顺序能否调换？为什么？(4分)_________________________________________________________20.第⑥段中加点词语“首先”能否删去？为什么？(3分)_________________________________________________________21.请简要分析第④段的论证思路。(4分)_________________________________________________________22.结合生活实际，谈谈你对“学会欣赏”的理解。(4分)_________________________________________________________三、写作(共50分)23.请