《扬州慢》随堂练习1_第1页
《扬州慢》随堂练习1_第2页
《扬州慢》随堂练习1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《扬州慢》随堂练习一、选择题1．下列划线词语的解释不正确的一项是()A．何时了(完结)雕栏玉砌(台阶)只是朱颜改(红颜)B．书愤(悲愤)铁马(配有铁甲的马)伯仲间(相提并论)C．荠麦弥望(满眼)予怀怆然(悲伤的样子)度曲(创制)D．淮左名都(都市)清角吹寒(号角)豆蔻词(描写豆蔻的词)2．下列词语中，划线字的读音，每对都相同的一组是()A．怆然/重创 豆蔻/扣篮解鞍/解数 吟唱/拎起B．觊觎/尔虞我诈 荠菜/鲫鱼弥望/弭乱 萧条/削球C．黍离/冠盖相属 犹豫/效尤俊赏/郡县 鞍马/谙习D．阑干/雕栏玉砌 阡陌/悭吝忖度/踱步少年/稍息3．下列划线的词语，解释有误的一组是()A．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改(容颜变憔悴了)解鞍少驻初程(稍微)B．塞上长城空自许(自我承认，担当)出师一表真名世(名传后世)C．淮左名都(西面，与“江左英豪”同)自胡马窥江去后(离开)D．废池乔木，犹厌言兵(战争)难赋深情(述说)4．下列句子的停顿不恰当的一项是()A．过/春风十里，尽/荠麦青青。B．杜郎/俊赏，算/而今重到/须惊。C．纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。D．念/桥边/红药，年年/知为谁生。5．《扬州慢》这首词多处化用晚唐诗人杜牧描写扬州的诗句，借以表达今昔之感，“黍离”之悲。下列说法不正确的一项是()A．“过春风十里，尽荠麦青青”，化用杜牧“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”(《赠别》)诗句，抒发感时伤乱，今不如昔的感慨。B．“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”，化用杜牧“豆蔻梢头二月初”(《赠别》)和“赢得青楼薄倖名”(《遣怀》)两句，杜牧已逝，看不到如今扬州的衰败，词人为此深感惋惜。C．“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，化用杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”(《寄扬州韩绰判官》)，进一步抒写景物依旧，风光不再的哀痛。D．词人多次化用这些诗句，是要借用它们的意境，起到了以昔衬今、今昔对照的作用，词人的故国之思，今日之痛，也由此得以曲折、深挚的表达。参考答案:1.答案：D解析：“豆蔻词”指杜牧的《赠别》一诗里面的句子：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”里面有“豆蔻”一词，但不是描写豆蔻的词。2.答案：D解析：A．怆：chuànɡ，创：chuānɡ，解鞍：jiě，解数：xiè，吟：yín，拎：līn；B.弥：mí，弭：mǐ；C.黍：shǔ，属：zhǔ；D.lán，qiān，duó，shào。3.答案：C解析：左：指东面。4.答案：C解析：词句的断句与诗有很大的不同。诗句的断句只有几种形式，而词却不同，句式较大，且变化较多。学习时要注意这一点。根据词句的意义，C项的停顿应为“纵/豆蔻词/工，青楼梦/好，难赋/深情”。5.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论