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文档简介
PAGE小学财务室工作制度一、总则(一)制定目的为了加强小学财务室的管理,规范财务工作流程,提高财务管理水平,保障学校各项工作的顺利开展,根据国家相关法律法规及教育行业财务标准,特制定本工作制度。(二)适用范围本制度适用于本校财务室全体工作人员及与财务工作相关的校内各部门和人员。(三)基本原则1.合法性原则:严格遵守国家法律法规和财务规章制度,依法进行财务活动。2.规范性原则:规范财务核算、预算管理、资产管理等各项工作流程,确保财务工作有序进行。3.准确性原则:保证财务数据的真实、准确、完整,为学校决策提供可靠依据。4.效益性原则:合理配置资源,提高资金使用效益,促进学校发展。5.公开性原则:财务信息公开透明,接受学校师生及社会监督。二、财务人员岗位职责(一)财务室负责人职责1.全面负责财务室的日常管理工作,组织实施财务管理制度。2.制定财务工作计划和目标,定期进行财务工作总结和汇报。3.组织编制学校年度预算,审核各项财务收支,确保预算执行和资金安全。4.协调与上级主管部门、财政部门、税务部门等相关单位的关系。5.负责财务人员的培训、考核和工作安排,提高财务人员业务素质。(二)会计岗位职责1.按照国家会计制度的规定,进行会计核算,填制会计凭证,登记会计账簿,编制财务报表。2.负责审核原始凭证的真实性、合法性和完整性,对不符合规定的凭证予以退回并要求更正补充。3.定期核对账目,及时清理往来款项,保证账账相符、账实相符。4.负责学校财务档案的整理、归档和保管工作。5.协助财务室负责人编制预算和财务分析报告。(三)出纳岗位职责1.办理现金收付和银行结算业务,严格按照规定收付款项。2.登记现金日记账和银行存款日记账,做到日清月结,账款相符。3.保管库存现金、有价证券和各种票据,确保其安全完整。4.负责支票、汇票等票据的购买、保管和使用登记,严格控制票据的签发。5.协助会计做好账务处理和财务报表编制工作。三、财务审批制度(一)审批原则1.分级审批原则:根据支出金额大小,实行分级审批制度,明确各级审批权限。2.真实性原则:审批人员应对报销事项的真实性进行审核,确保支出合理合规。3.完整性原则:报销凭证应具备完整的手续,包括发票、审批单、清单等。(二)审批流程1.一般费用报销:经办人填写费用报销单,注明事由、金额等,附上相关发票等凭证,经部门负责人审核签字后,报财务室审核,再由财务室负责人审批,最后到出纳处报销。2.大额支出:超过一定金额的支出,需提前提交预算报告,经学校领导班子会议研究批准后,按一般费用报销流程办理。3.专项经费支出:专项经费支出应严格按照项目预算和相关规定执行,由项目负责人提出申请,经财务室审核、学校领导审批后支付。四、预算管理制度(一)预算编制1.每年[具体时间]前,财务室应组织各部门编制下一年度预算草案。2.各部门根据学校事业发展计划和工作任务,结合本部门实际情况,提出预算建议数,包括收入预算和支出预算。3.财务室对各部门预算建议数进行汇总、审核和平衡,编制学校年度预算草案,报学校领导班子会议审议通过后,报上级主管部门审批。(二)预算执行1.学校年度预算一经批准,必须严格执行。各部门应按照预算安排组织实施各项工作,确保预算目标的实现。2.财务室应建立预算执行监控机制,定期对预算执行情况进行分析和通报,及时发现和解决预算执行中存在的问题。3.预算执行过程中,因特殊情况需要调整预算的,应按照规定程序办理预算调整手续。(三)预算考核1.学校建立预算考核制度,对各部门预算执行情况进行考核评价。2.考核内容包括预算收入完成情况、预算支出控制情况、预算执行进度等。3.预算考核结果与部门绩效挂钩,对预算执行情况好的部门给予奖励,对执行不力的部门进行通报批评,并责令限期整改。五、收入管理制度(一)收入范围学校收入主要包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入等。(二)收入管理1.各项收入应严格按照国家规定的收费项目和收费标准收取,不得擅自增加收费项目、提高收费标准。2.收费必须使用合法票据,票据由财务室统一管理,专人负责开具。3.财务室应及时足额将各项收入缴存财政专户或纳入学校预算管理,不得截留、挪用、坐支。4.加强对收入的核算和管理,定期核对收入账目,确保收入数据准确无误。六、支出管理制度(一)支出分类学校支出分为人员经费支出和公用经费支出。人员经费支出包括基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费等;公用经费支出包括办公费、印刷费、水电费、邮电费、差旅费、会议费、培训费等。(二)支出审批严格按照财务审批制度进行支出审批,确保支出合理合规。(三)支出控制1.加强对各项支出的预算控制,严格按照预算安排支出,不得超预算支出。2.建立支出标准体系,明确各项支出的开支范围和标准,严格执行。3.加强对支出的审核监督,对不符合规定的支出不予报销。(四)支出核算按照国家会计制度的规定,对各项支出进行准确核算,及时登记入账,确保支出数据真实、准确、完整。七、资产管理(一)资产分类学校资产分为流动资产、固定资产、无形资产等。(二)资产购置1.各部门根据工作需要提出资产购置申请,经学校领导审批后,由财务室统一安排资金购置。2.资产购置应遵循公开、公平、公正的原则,按照规定的采购程序进行。(三)资产验收资产购置后,由采购部门、使用部门和财务室共同进行验收,确保资产数量、质量、规格等符合要求。(四)资产登记财务室应建立资产台账,对资产的购置、验收、使用、保管、处置等情况进行详细登记。(五)资产保管1.明确资产保管责任,落实到具体部门和个人。2.加强对资产的日常管理,定期进行清查盘点,确保资产安全完整。(六)资产处置1.资产处置应按照规定程序进行,包括申报、审批、评估、拍卖等。2.资产处置收入应及时足额上缴财政专户或纳入学校预算管理。八、财务报告与分析(一)财务报告1.财务室应定期编制财务报告,包括月度财务报表、季度财务分析报告和年度财务决算报告等。2.财务报告应真实、准确、完整地反映学校财务状况和收支情况,为学校领导决策提供依据。(二)财务分析1.定期对学校财务状况进行分析,包括预算执行情况、收入支出结构、资产负债情况等。2.通过财务分析,发现问题,提出建议,为学校财务管理提供参考。九、财务监督与检查(一)内部监督1.建立健全财务内部监督制度,加强对财务工作的日常监督检查。2.财务人员应相互监督,严格执行财务制度和工作流程。(二)外部监督1.接受上级主管部门、财政部门、审计部门等的监督检查,并积极配合。2.主动接受学校师生及社会的监督,及时公开财务信息,听取意见和建议。十、财务档案管理(一)档案分类财务档案包括会计凭证、会计账簿、财务报表、财务报告、预算资料、合同协议、票据存根等。(二)档案整理财务人员应定期对财务档案进行整理,按照类别和时间顺序进行装订和归档。(三)档案保管1.设立专门的财务档案保管室,配备必要的保管设备,确保档案安全。2.财务档案保管期限按照国家规定执行,
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