跨学科主题学习了解二十四节气

跨学科主题学习了解二十四节气一、选择题【跨学科·语文】描写二十四节气的诗词蕴含丰富的地理知识,唐代诗人刘长卿写道:“日月阳阴两均天,玄鸟(燕子)不辞桃花寒。”下图为二十四节气示意图。据此完成1、2题。二十四节气示意图1.题干中诗句描写的景象最有可能发生在二十四节气中的(A)A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至2.该日菏泽的昼夜长短及未来一段时间的变化情况是(D)A.昼短夜长且昼渐长

B.昼夜平分且昼渐短C.昼长夜短且昼渐短

D.昼夜平分且昼渐长AD二十四节气是指一年中地球绕太阳运行到24个规定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称。据此完成3、4题。3.二十四节气的划分最有可能源于我国的(A)A.温带地区

B.寒带地区C.热带地区

D.高山地区4.二十四节气对古代的

具有重要指导意义(A)A.农业生产

B.工业生产C.商业活动

D.旅游活动AA【跨学科·音乐】2025年央视春晚歌曲《斗柄指东天下春》出自《鹖冠子》,书中提到“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏……”这对我国部分地区农业生产有指示作用。下图为我国某地1991—2010年二十四节气平均气温、降水量统计图。据此完成5、6题。我国某地1991—2010年二十四节气平均气温、降水量统计图5.影响斗柄在天空中指向变化的是(D)A.地球自转

B.时间差异C.昼夜交替

D.地球公转6.《鹖冠子》对上图所示地区农业生产的指示作用最明显,该地区位于(B)A.内蒙古高原

B.黄河中下游C.青藏高原

D.珠江三角洲DB二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。二十四节气创意卡通图画,用时尚现代的传播方式,向世界推广中国优秀的传统文化。读二十四节气示意图(图1)和清明的卡通图画(图2),完成7、8题。图1图27.据图推断,每两个相邻节气所间隔的时间约为(A)A.15天

B.30天

C.60天

D.90天8.我国四季景色差异很大,其主要原因是(D)A.地球自转

B.纬度位置C.地形地势

D.地球公转AD昆明某中学地理兴趣小组在学校附近拍下了一张“白墙树影”的照片(图1),此时树干地面影子刚好与东西向白墙垂直。图2为二十四节气示意图。据此完成9、10题。图1图29.阅读材料,结合所学知识,判断照片拍摄的节气和时间最有可能是(C)A.夏至,8:00前后

B.大暑,10:00前后C.冬至,12:00前后

D.立夏,16:00前后C10.拍摄者此时面对的方向是(B)A.东

B.西

C.南

D.北B二、非选择题11.二十四节气起源于我国的黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。时至今日,二十四节气仍深刻影响着人们的生活和农业生产活动。读二十四节气示意图,回答下列问题。二十四节气示意图(1)二十四节气的变化与地球的公转(填“自转”或“公转”)运动密切相关。二十四节气中每个节气都反映了特定时段的天气变化和农作物的生长状态,为古代农民提供了非常重要的农事指导。二十四节气农事歌中写道:“秋分秋雨天渐凉,稻黄果香秋收忙,碾谷脱粒交粮食,山区防霜听气象。”公转(2)2025年9月23日是秋分,这天太阳直射点在赤道(填重要纬线名称),全球各地昼夜等长(平分),南极地区无(填“有”或“无”)极昼极夜现象。(3)秋分过后,太阳直射点开始向南半球(填“南半球”或“北半球”)移动,因此这一时期,陕西省商南县的农民伯伯不仅要应对逐渐转凉(填“凉”或“暖”)的天气,还需要抓紧时间进行各项农业生产活动,同时山区农业生产注意防霜冻。赤道等长(平分)无南半球凉(4)我国北方地区有句谚语:“吃罢冬至饭,一天长一线。”一线是农村妇女做针线活时缝完一条线的时间,大