水分子的变化课件-九年级化学鲁教版上册

3.2水分子的变化CICR-数理化-医以贯之的努力2026/4/2初中化学

基础讲解鲁教版

九年级上册CICR【知识与能力】1.通过实验探究“水在直流电作用下的变化”，认识水的组成，初步认识化学变化的实质。2.通过水的分解和氢气的燃烧反应，了解分解反应和化合反应。3.理解化学性质和物理性质，能够对已知物质的性质按照化学性质和物理性质进行分类。水的组成在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。通过电解池电解水收集资料：（1）氧气是一种无色、无味、不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃。（2）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。体积比？正负极？实验结论氧气氢气水发生

变化，其文字表达式：化学水氢气+H2OH2O2氧气通电水由

组成。氢元素、氧元素正极产生的气体是

，负极产生的气体是

。氢气氧气组成？电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。实验原理1.下列有关水的说法正确的是（

）A．水是由氢气和氧气组成的B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．电解水能生成氢气和氧气，二者体积比为1︰2D．自然界中几乎不存在纯净的水4.如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：（1）其所用电源为________电，由图可知A端为________极。（2）当A端相连接的试管中得到的气体是________，可用________________来检验。（3）如果与B端气体的体积为8mL，则与A端气体的体积为________。水受热蒸发，水分子本身没变化，水分子间的间隔变大了，变成水蒸气，没有生成其他物质，是物理变化；水通电分解，水分子分解成氢原子和氧原子，最后生成了氢气和氧气，是化学变化。点燃纯净的H2发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，烧杯发烫。现象：氢气的燃烧水的合成2.下列变化属于化合反应的是（）A.把糖和水混合后形成糖水B.氢气在氧气中燃烧生成水C.水蒸气遇冷凝结成水D.3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精分解反应概念

由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应化合反应

由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应特点“一变多”的化学反应X→A+B+…

“多变一”的化学反应C+D+…→Y联系两者都是化学反应的基本类型之一化合反应与分解反应的比较初步认识化学变化的实质由分子构成的物质在发生物理变化时分子本身

，（填“改变”或“没变”，下同）发生化学变化时分子本身

，但原子

。分子原子相同点都是构成物质的基本粒子；质量、体积都非常小；彼此间有间隔和相互作用；处于不断运动中；同种物质的分子（原子）性质相同，不同种物质的分子（原子）性质不同不同点在化学变化中分子可以再分，而原子不可分相互关系分子可以分裂为原子，原子可以相互结合构成分子，化学变化的实质就是原子重新组合的过程分子和原子的关系分子原子构成在化学变化中破裂成物质构成构成构成物质的