定远育才学校2025-2026学年下学期高二3月月考历史试题

高二试卷第页定远育才学校2025-2026学年下学期高二3月月考历史试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.唐代诗人王维在《丁寓田家有赠》诗中写道：“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素。”对其解读错误的是（）A.采用农业家庭式劳作方式 B.以家庭为生产单位

C.男女双方分工明确 D.手工业技术父子相承2.（2023·安徽安庆、铜陵、池州高二下期末·4）下表为历史文献中对明代手工业的部分记述。这些记述反映出明代（）A.南方经济实力增强 B.工商业市镇规模扩大

C.新型生产关系出现 D.自然经济已开始解体3.新航路开辟后，食物物种的交流丰富了人们的食物种类，改变了人们的饮食习惯。下列表述正确的是()A.①地区的玉米、番薯都是从其他大洲经由亚洲多国传入 B.②地区的大麦、小麦由欧洲移民带来，成为其主要粮食作物

C.③地区最早种植番茄、南瓜，最早驯化山羊 D.④地区最早种植甘蔗、辣椒，最早驯化骆马4.据相关国际组织统计，西方发达国家采用超高压、挤压膨化等技术开发出的强化营养米、休闲食品、米胚食品等1000多种食品以及药品、化学原料和饲料食品添加剂等，使稻谷的用途大大扩宽，同时使稻谷增值2-5倍。这一现象()A.有助于提高粮食资源的利用率 B.说明全球食品安全问题亟待解决

C.反映了农业产业链遭到破坏 D.揭示出国际农业科技化的局限性5.如图为东汉画像石拓片。拓片图案分三层：上层为山间猎鹿，一人正弯弓射鹿：中层为兵器林立，两侧各有一妇女操作织机；下层为完整的酿酒过程，周围散养猪狗鸡鹅等家禽家畜。此画像石在一定程度上可以佐证当时（）A.家庭式劳作日渐普及 B.庄园经济的大概面貌

C.官营手工业发展迅速 D.以邻保制度管理生产6.汉朝的东汉王逸《机妇赋》“纤纤静女，经之络之。尔乃窈窕淑媛，美色贞怡解鸣佩，释罗衣……”歌颂了在提花机上工作的女子的美丽姿态。对“纤纤静女”和“窈窕淑媛”到底是一人还是两人有争论，这一争论的重点是在讨论这个织机是不是需要两人协同工作的提花机。老官山汉墓出土的提花机模型至少为汉朝纺织水平给出了明确证据。这说明()A.历史材料的考辨，需要考古学的进展才能进行事实判断 B.历史诠释需坚守客观立场，力求规避历史学家的主观认识

C.历史学家应以探究历史、挖掘史实的全部细节为职业要求 D.历史的基本事实需借助多种研究路径，才有可能逐步弄清7.罗马共和国初期，大量平民因债务问题沦为债务奴隶，被迫为贵族和富人耕作。随着平民阶层通过政治斗争解除人身依附关系后，农业用工缺口渐显；共和国后期，海外扩张所获战俘成为奴隶被大规模投入庄园生产，庄园规模日益扩张。这主要反映出当时罗马（）A.奴隶制客观上支撑了经济发展B.平民斗争推动农业生产方式进步C.贵族寡头对社会的控制力减弱D.共和政体适应了庄园制经济形态8.如图所示为河北博物院收藏的战国时期中山王厝（人名）墓中的夔龙纹镶金银铜泡饰，外缘针刺锯齿纹，凸面装饰两只缠绕扭结的夔龙，中心镶铸一朵柿蒂形金花。金花花瓣上有针刺细脉和点纹。背面为四个短柱体承托一方形环，并铸有铭文朵柿帝形金化脉和点纹。背面为四个短柱体承托一方形环，铸有铭文一周，为“十三祀，私库，啬夫煮正，工孟鲜”12字。这反映出，当时中山国()①手工业管理体系严密

②手工艺品与等级制度相结合③手工业制造技术较成熟

④结合了南北手工艺品的特点A.①② B.①③C.②③ D.③④9.如表为考古出土的战国时期生产工具一览表（部分）。这可佐证当时()A.小农经济产生并发展 B.精耕细作农业生产得到发展

C.各地区经济交流频繁 D.铁犁牛耕在全国范围内普及10.下面是两个近代中国企业的图文介绍。据此可知，这两个企业都（）汉阳铁厂，1890年由清朝洋务派官员张之洞主持在湖北汉阳修建。它的规模在当时的亚洲首屈一指、被外国观察家称为“二十世纪中国之雄厂”天津永利碱厂，1917年由民族资本家范旭东在天津筹建。这是中国最早的制碱厂，其生产的红三角牌纯碱曾闻名海内外①位于沿海城市中②是洋务运动的代表企业③进行机器大生产④具有一定的国际影响力A.①②

B.①④

C.②③

D.③④11.据记载，英国到1851年城市人口已超过农村人口，1881年城市人口已是农村人口的两倍。法国在1851年仅有3%的人住在经济发达的塞纳省，及至1911年，居住在这里的法国人已占法国总人口的10%。对此理解正确的是()A.工业文明改变了社会阶级结构 B.工业革命对城市化具有重要作用

C.欧美各国都已完成工业化进程 D.近代城乡差距呈现不断扩大趋势12.英国农民感受到时间的新单位是来自于进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人要求按小时收费。很快，拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费。年青人都关心的脱粒机和收割机的效益，他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时和消耗的燃料量。这说明()A.工业文明影响农民的劳动观念 B.工业革命加速农业生产衰落

C.农民受到工厂制度的严格限制 D.农业生产劳动的自主性增强13.1878—1908年，英国社会围绕养老金是否立法，以及养老金方案选择等问题出现了激烈争论。支持者认为老年贫困源于客观环境和制度因素，强调老年公民的奉献和权利，主张政府应该通过福利立法和公共政策来解决问题。反对派坚持将贫困与道德捆绑，认为贫困属于个人责任，反对政府主导的社会福利，强调慈善组织的独立自主和个人的自主自助。上述争论出现的背景是()A.工业革命导致贫富分化加剧 B.福利政策导致财政不堪重负

C.垄断资产阶级要求国家干预 D.“中间阶层”实力不断壮大14.习近平主席在第二届世界互联网大会上指出：“以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域”。以下现象符合上述论断的有()①青藏高原上建起了通信基站②上海洋山港建成全球最大的全自动化集装箱码头③个人信息安全保护更容易④机器人在地震灾后排查、搜集信息中发挥显著作用A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④15.如图为21世纪智慧社区功能结构图。社区组织向智慧社区演变的根本原因是()A.生活品质与质量的提高 B.社区职能的扩大

C.科学与技术水平的发展 D.民主政治的发展16.司马迁认为：“待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。”“夫用贫求富，农不如工，工不如商。”他把农业所生产的财富称为“本富”，而把工商业所获得的财富称为“末富”，提出“本富为上，末富次之”的观点。这反映了司马迁()A.认为商人政治地位高于工商业者 B.提倡人们尽力从事手工业与商业

C.没有摆脱“重本抑末”的传统观点 D.彻底否定发展商品经济的必要性二、非选择题（本大题共3小题，共52分）17.阅读材料，回答问题。（12分）材料一明清两代于景德镇设立御窑厂，御器的烧造受到皇帝的管控，并始终贯彻执行皇帝的意志。虽然生产需要耗费大量物力，但是这些开支费用都出自国家的专款，使得烧造可以不计成本，而且皇帝还派遣信任的官员赴厂监督烧造。明清御窑产品没有经济效益，这些瓷器只是为了满足皇帝的个人爱好与皇家礼仪规范。烧造技术几乎达到苛刻的地步，而且精湛的技术大都掌握在个别人手中。乾隆朝瓷器之所以能成为瓷器顶峰，主要原因在于唐英（清代陶瓷艺术家，先后为雍正和乾隆两朝皇帝烧制瓷器，由他主持烧制的瓷器无不精美）非凡的造诣。而乾隆以后的督陶官，都难以企及唐英的水平，这也是唐英以后御瓷烧造再无大的创新原因之一。——摘编自李健龙《中国古代官营手工业的发展模式——以明清景德镇御窑为中心的考察》材料二

英国是近代工厂制的发源地。18世纪中叶之前，英国处于作坊制、家庭制和手工工场制并存的前工业化时代，用于设备、厂房等方面的固定资本仅占很小比例，处于主流的作坊制生产及家庭制生产规模都不大，一般不超过十人，只有在采矿、冶铁等行业的手工工场中，才会出现几十人乃至上百人的集体劳动。除了集中的手工工场对劳工有一定纪律约束之外，在家庭制及作坊制生产中的劳工，很少受到纪律的约束。由于工厂制的兴起，厂房的建设、机器的引入需要投入大量资本，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。以制陶业为例，在手工作坊时代，陶器制作的所有工序几乎由一名制陶工来完成，而在近代的制陶工厂中，整个工厂分为若干个车间，每个车间的工人只负责所指定的一道生产工序。以纺织行业为例，1792～1850年间，该行业平均劳动生产率提高了13倍，同时几乎所有的工厂都会出台相应的规章制度，以便对工人实施规范化的管理。——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期以制瓷业为代表的官营手工的特点。（4分）(2)根据材料二并结合所学知识，相比于前工业化时代，指出英国近代早期工厂制度的主要变化。综合上述材料，简要说明中英两国手工业发展的不同给你带来的启示。（8分）18.阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一中国数学历史悠久，周代“六艺”中就有“数”的内容，历代天象观测、历法编定等均须依靠数学知识。汉代的《九章算术》通过具体问题的应用运算，在分数、开方、线性方程组、勾股等多方面领先世界。魏晋的刘徽、南朝的祖冲之及其子祖暅，都是世界级数学家。隋唐置算学，与太学并立，将前代的十部数学专著作为讲习内容。宋元时出现了以秦九韶、朱世杰等为代表的杰出数学家，明清时期，官方数学教育衰落，西学传入，中国传统数学受到冲击。——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》等材料二洋务运动时期，奕䜣等人认为西方科学技术“无一不自天文算学中来”，清廷遂于京师同文馆增设天文算学馆。清末兴办新式学堂，在各级学堂开设数学课程。20世纪二三十年代，我国中小学数学教学水平已“与欧美日本并驾齐驱”，大学纷纷成立数学系。抗战时期的西南联合大学拥有一批年轻的著名数学教授，如华罗庚、陈省身等。1940年中国共产党在延安设立自然科学院，开设微积分、微分方程等数学课程，培养专门人才。新中国成立后，科学技术的作用愈益突出，中国科学院设立数理化学部，推动了科学事业的发展。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代数学发展的特点。（6分）(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国近代以来数学受到重视的历史背景。（6分）(3)根据材料并结合所学知识，阐述中国数学发展的历史启示。（6分）19.粮食安全是国家治理的根基所在，是维系国计民生、筑牢社会稳定的战略基石。阅读材料，回答下列问题。（22分）材料一

自秦朝以来，历代王朝都建立粮库，对粮荒和灾荒大都制定了救济和赈济政策。唐宋时期，形成了体系健全的救荒救灾的仓储制度。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中的干预作用，另一方面，还发挥自由贸易在调节粮食余缺方面的作用。明清两朝，玉米、甘薯、土豆从国外引进，更加丰富了粮食品种。但中国古代粮食安全问题依然存在，主要是由于封建时期的中国是一个农业社会，农业生产技术和劳动生产率长期以来没有很大提高，同时耕地面积受自然条件的制约增长也很有限，因此长期以来农业生产的发展相当缓慢。竺可桢先生在《历史上气候之变迁》一文中介绍，自公元1世纪至19世纪，中国发生旱灾1013次，水灾658次。由于土地掌握在少数地主、官僚手里，一旦发生自然灾害，便出现大面积的饥荒。而在社会动乱时期，不但正常的经济建设难以进行，农业生产的社会环境也受到了严重的破坏。在宋代以前，人口的增长始终保持在5000-9000万之间，但从公元1100年以后至公元1840年间，人口却翻了将近四番。——摘编自吴宾《中国古代粮食安全研究》材料二

20世纪二三十年代，中国粮食供给严重依赖进口，粮食安全无法保障。1934年，南京国民政府组织专家制定《中国米麦自给计划》。1935年，组建全国稻麦改进所负责具体实施，但构建粮食安全体系的任务没能完成。事实表明，粮食安全的实现是一项复杂的系统工程，仅靠稻麦技术领域的单骑突进是远远不够的，它既有赖于“三农”事业及其他社会革新事业的同步跟进，亦需要一个健康稳定的国内环境作为依托。——郑宇等《民国粮食安全体系构建机制》材料三

改革开放以来，我国粮食安全形势持续向好，国内粮食市场保持供应充足、运行平稳的良好态势。粮食总产量连续9年保持在1.3万亿斤以上，小麦、