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文档简介
2026河南中原资源循环科技(河南)有限公司招聘17名笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列关于我国四大发明的表述,正确的是哪一项?A.造纸术最早出现在西汉时期B.指南针在宋代才开始用于军事C.火药最初被用于制造烟花而非武器D.活字印刷术由蔡伦发明2、“刻舟求剑”这一典故主要体现了哪种思维误区?A.以偏概全B.静止地看待变化的事物C.因果倒置D.类比不当3、某市在推进垃圾分类工作中,采取“定时定点投放+智能回收箱”模式,居民通过扫码投放可回收物获得积分奖励。这一举措主要体现了政府治理中的哪一原则?A.公开透明
B.激励引导
C.强制执行
D.分权管理4、“乡村振兴既要塑形,也要铸魂。”这句话中的“铸魂”最可能指的是:A.修建道路和基础设施
B.发展乡村特色旅游产业
C.保护和传承乡村文化
D.引进大型农业企业5、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代6、“刻舟求剑”这一典故主要体现了哪种思维误区?A.以偏概全B.因果倒置C.静止地看待发展变化的事物D.类比不当7、某城市计划在一年内分阶段推进垃圾分类工作,第一季度完成试点区域覆盖,第二季度扩大至主城区50%,第三季度覆盖主城区90%,第四季度实现全市全面推行。若用图形表示该推进过程,最合适的图表类型是:A.饼状图B.柱状图C.折线图D.散点图8、“只有具备环保意识,才能自觉践行绿色生活方式。”下列选项中,与该命题逻辑等价的是:A.如果没有自觉践行绿色生活方式,就一定不具备环保意识B.只要具备环保意识,就一定能践行绿色生活方式C.如果自觉践行绿色生活方式,就一定具备环保意识D.不具备环保意识,就不能自觉践行绿色生活方式9、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.治理污染,关停造成严重排放的源头企业C.学生成绩下滑,增加课后补习时间D.家庭矛盾频发,频繁请亲戚调解10、研究表明,植物在受到昆虫啃食时会释放特定挥发性物质,吸引昆虫的天敌。这一现象最能说明生态系统中的哪种关系?A.竞争关系B.寄生关系C.捕食关系D.信息传递11、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉时期的张衡改进并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初作为武器被用于战争12、“风定花犹落,鸟鸣山更幽”这句诗主要体现了下列哪种哲学观点?A.静止是绝对的,运动是相对的B.事物是普遍联系的C.运动与静止是辩证统一的D.矛盾双方相互依存13、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在元代14、“万绿丛中一点红”所体现的知觉特性主要是:A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性15、下列关于可再生资源的说法,哪一项是正确的?A.太阳能、风能和天然气都属于可再生资源B.可再生资源的更新速度通常快于人类的消耗速度C.水能是不可再生资源,因其受季节影响较大D.可再生资源不会对环境造成任何污染16、“乡村振兴战略”强调产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。从逻辑关系看,这五个方面最符合下列哪种关系?A.并列关系B.因果关系C.递进关系D.总分关系17、某市在推进垃圾分类工作中,发现可回收物投放量逐月上升,但实际回收利用率增长缓慢。最可能的原因是:A.居民分类意识普遍薄弱B.可回收物中混有大量有害垃圾C.回收处理设施能力不足D.垃圾清运车辆数量减少18、“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”这句话主要体现的哲理是:A.事物的发展从量变开始B.矛盾双方相互转化C.事物是普遍联系的D.发展是前进性与曲折性的统一19、下列关于可再生能源的说法,哪一项是正确的?A.太阳能发电过程中会产生大量温室气体B.风能属于不可再生资源,储量有限C.水能发电依赖水循环,是一种可再生能源D.天然气是一种典型的可再生能源20、“刻舟求剑”这一成语主要体现了哪种思维误区?A.以偏概全B.静止地看待变化的事物C.因果倒置D.类比不当21、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:
A.造纸术最早出现在西汉时期
B.活字印刷术由沈括在北宋时期发明
C.指南针在唐代已广泛应用于航海
D.火药最初被用于军事是在元代22、“读书破万卷,下笔如有神”与下列哪句诗蕴含的哲理最为相近?
A.欲穷千里目,更上一层楼
B.问渠那得清如许,为有源头活水来
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行23、下列关于我国自然资源利用的说法,正确的是:A.水资源属于可再生资源,因此无需节约使用B.太阳能、风能属于非可再生资源C.回收利用废旧金属有助于节约矿产资源D.我国人均资源占有量高于世界平均水平24、“只有具备环保意识,才能实现可持续发展。”与这句话逻辑关系一致的是:A.如果不具备环保意识,就无法实现可持续发展B.实现了可持续发展,说明一定没有环保意识C.具备环保意识,就一定能实现可持续发展D.没有实现可持续发展,说明一定缺乏环保意识25、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由蔡伦改进并推广C.指南针在唐代广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代26、“风定花犹落,鸟鸣山更幽”这句诗体现了下列哪种哲学观点?A.静止是绝对的,运动是相对的B.事物是普遍联系的C.运动和静止是辩证统一的D.矛盾双方在一定条件下相互转化27、“凡事预则立,不预则废”体现的哲学原理主要是:A.原因与结果的辩证关系B.量变与质变的相互转化C.现象与本质的内在联系D.必然性与偶然性的统一28、某单位组织学习交流会,安排张、王、李、赵、陈五人依次发言。已知:张不在第一位发言,王在李之后,赵与陈不相邻。则可能的发言顺序是:A.赵、张、陈、王、李B.陈、张、李、赵、王C.李、张、王、陈、赵D.张、陈、赵、李、王29、下列关于我国四大发明的说法,正确的是哪一项?A.造纸术最早在东汉时期由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在元代30、“刻舟求剑”这一成语主要体现了哪种思维误区?A.形而上学,忽视事物变化B.主观臆断,缺乏调查研究C.本本主义,照搬书本知识D.盲目乐观,低估实际困难31、下列关于我国四大发明的说法,正确的一项是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代32、“台上十分钟,台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近?A.一寸光阴一寸金B.冰冻三尺,非一日之寒C.千里之行,始于足下D.滴水穿石,绳锯木断33、下列关于我国四大发明的说法,正确的一项是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在元代34、“风定花犹落,鸟鸣山更幽”体现的哲学道理主要是:A.静止是绝对的,运动是相对的B.事物是普遍联系的C.运动和静止是辩证统一的D.矛盾双方可以相互转化35、某地推行垃圾分类政策后,可回收物的回收率显著提升。若用图形表示政策实施前后各类垃圾处理量的变化,最合适的统计图是:A.折线图
B.饼图
C.条形图
D.散点图36、“尽管环境恶劣,但他依然坚持完成任务。”这句话中的“尽管”可以用下列哪个词语替换而不改变原意?A.虽然
B.因为
C.只要
D.即使37、下列关于可再生能源的说法,正确的是:A.风能发电受地理和气候条件限制较小B.太阳能只能在白天发电,需配备储能设备C.生物质能发电不会产生任何污染物D.地热能资源在全球分布均匀38、“文字是思想的载体,但有时也会成为思想的枷锁。”这句话意在强调:A.文字表达总是准确无误B.语言能够完全还原思维C.过度依赖文字可能限制思维发展D.思想要通过文字才能传播39、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中40、某单位组织活动,需将8名成员平均分成4组,每组2人。若组内两人无顺序之分,组与组之间也无顺序之分,则不同的分组方式共有多少种?A.105B.210C.945D.189041、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.城门失火,殃及池鱼B.千里之堤,溃于蚁穴C.塞翁失马,焉知非福D.一着不慎,满盘皆输42、某单位安排甲、乙、丙、丁四人值班,每人值班一天,连续四天。已知:甲不在第一天值班,乙不在第二天值班,丙只能在第三或第四天值班。符合条件的排班方式有几种?A.4种B.5种C.6种D.7种43、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,增加交警指挥频率B.治理环境污染,关停污染源头企业C.学生成绩下滑,加大课后补习强度D.家庭矛盾频发,频繁邀请亲友调解44、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的。由此可以推出:A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长45、下列关于可再生能源的说法,哪一项是正确的?A.太阳能、风能和天然气都属于可再生能源B.水能发电过程中不会产生任何温室气体C.生物质能的利用不会对环境造成任何污染D.地热能来源于地球内部放射性元素衰变产生的热能46、“言之凿凿,却未必为真;听之任之,反易受其惑。”这句话强调的是:A.语言的表达技巧至关重要B.信息的真实性需要理性判断C.谣言传播速度往往很快D.应该完全拒绝未经证实的消息47、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对城市内涝,加大排水力度B.为减少交通事故,增设红绿灯C.治理污染企业,关停高排放源头D.学生成绩下降,增加课外辅导48、有研究人员发现,常吃深海鱼的人群患心血管疾病的比例较低。由此推断:深海鱼摄入有助于预防心血管疾病。以下哪项如果为真,最能加强这一推断?A.深海鱼富含Omega-3脂肪酸,已被证实可降低血脂B.吃深海鱼的人普遍收入较高,医疗条件更好C.研究样本仅来自沿海城市居民D.部分不吃鱼的人也未患心血管疾病49、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.病人发烧时,用冰袋物理降温缓解症状C.企业效益下滑,临时裁员以节省开支D.治理环境污染,从源头淘汰高污染生产工艺50、有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙说假话,丙有时说真话有时说假话。三人分别说:甲:“丙说谎。”乙:“甲说了假话。”丙:“乙说的是真话。”据此可推断:A.丙说真话B.丙说谎C.无法判断丙的真假D.甲说了假话
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】造纸术由东汉蔡伦改进,但最早的纸出现在西汉,如“灞桥纸”,故A正确。指南针在战国时期已有“司南”,宋代用于航海,B错误。火药最初用于炼丹,后转为军事用途,C表述不准确。活字印刷术由北宋毕昇发明,非蔡伦,D错误。2.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑,忽视了船已移动。其错误在于用静止的方法应对变化的情况,体现了形而上学的静止观,故B正确。其他选项与典故主旨不符。3.【参考答案】B【解析】题干中提到居民通过扫码投放可回收物获得积分奖励,属于通过正向激励促进公众参与环保行为,体现了“激励引导”原则。公开透明强调信息对公众的可及性,强制执行依赖法律约束,分权管理涉及权力下放,均与积分奖励机制不符。因此,B项正确。4.【参考答案】C【解析】“塑形”指改善乡村外在面貌,如基建;“铸魂”则强调内在精神文化建设。选项A、B、D侧重物质或经济层面,而C项“保护和传承乡村文化”直接对应乡村的精神内核与价值传承,契合“铸魂”内涵。因此,C项为正确答案。5.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确。A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海。D项错误,火药在唐末已用于军事,而非元代。6.【参考答案】C【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人在船上掉落宝剑,于船边刻记号下水寻找,忽视了船已移动。该行为错误在于用静止的方法应对变化的现实,体现了形而上学的静态思维,故正确答案为C。其他选项不符合典故核心寓意。7.【参考答案】C【解析】题干描述的是垃圾分类推进进度随时间变化的过程,强调时间序列与连续性发展。折线图适合展示数据随时间的变化趋势,能清晰反映各季度推进程度的动态发展。柱状图虽可比较各阶段数据,但不如折线图突出趋势;饼状图适用于静态比例展示;散点图用于分析两个变量的相关性,均不适用。因此选C。8.【参考答案】D【解析】原命题为“只有A,才B”结构,即“具备环保意识”是“践行绿色生活方式”的必要条件,逻辑等价于“如果不A,则不B”。D项“不具备环保意识,就不能践行”正是其逆否等价命题。A项混淆了必要条件与充分条件;B项将必要条件误为充分条件;C项是原命题的逆命题,不必然成立。因此选D。9.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手。A、C、D项均为表面应对,属于治标之举;而B项通过关停污染源头企业,从根源上治理环境问题,体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路,故选B。10.【参考答案】D【解析】题干描述植物通过化学信号吸引天敌,属于生态系统中的化学信息传递,用以调节种间关系,维持生态平衡。虽然涉及捕食,但核心机制是“信息传递”而非单纯的捕食行为。A、B、C均不符合该过程的本质,故正确答案为D。11.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确。A项错误,造纸术由东汉蔡伦改进,非张衡;C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海;D项错误,火药最初用于炼丹和烟花爆竹,唐末才开始用于军事。12.【参考答案】C【解析】诗句通过“风定”与“花落”、“鸟鸣”与“山幽”的对比,展现了动中有静、静中有动的意境,体现了运动与静止相互依存、辩证统一的哲学思想,C项正确。A项表述错误,运动是绝对的,静止是相对的;B、D项虽有一定道理,但不如C项贴切。13.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确。A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术。C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海。D项错误,火药在唐末已用于军事。14.【参考答案】A【解析】“万绿丛中一点红”中,红色在绿色背景中格外醒目,容易被优先感知,体现了人在知觉过程中对特定刺激的选择性关注,即知觉的选择性。整体性强调部分组合成整体,理解性依赖经验,恒常性指知觉稳定性,均与题意不符。15.【参考答案】B【解析】可再生资源是指在自然界中能不断再生或在较短时间内恢复的资源,如太阳能、风能、水能、生物质能等。天然气属于化石燃料,不可再生,A错误;尽管水能可再生,但其供应受气候影响,并非不可再生,C错误;可再生资源在开发过程中也可能带来生态破坏或污染,如水坝影响河流生态,D表述绝对化,错误;B选项正确描述了可再生资源的基本特征。16.【参考答案】A【解析】“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴的五个具体目标,彼此之间不存在明显的先后或因果顺序,而是从不同维度提出的发展要求,属于并列关系。B、C、D均需存在逻辑主次或推导关系,与题意不符。因此正确答案为A。17.【参考答案】C【解析】投放量上升说明居民分类积极性较高,A、B项与现象矛盾;D项影响清运效率,但不直接影响“利用率”;回收利用率低,说明后端处理能力跟不上投放量增长,C项最符合逻辑,属于典型“前端分类、后端处理”脱节问题。18.【参考答案】A【解析】该句意为大风起于水面微小波动,比喻重大事件往往由细微征兆发展而来,强调量的积累引发质变。A项准确体现量变到质变的规律;B侧重对立转化,C强调联系,D强调发展过程特征,均不如A贴切。19.【参考答案】C【解析】水能利用水的势能转化为电能,其能量来源是太阳能驱动的水循环,可不断再生,属于可再生能源。A项错误,太阳能发电过程几乎不排放温室气体;B项错误,风能由太阳辐射和地球自转等因素驱动,属可再生资源;D项错误,天然气是化石燃料,形成周期极长,属于不可再生能源。20.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讲述一个人在船上掉剑后,在船沿刻记号寻剑,忽视了船已移动的事实。该成语讽刺了用静止的方法应对变化环境的错误,体现了“静止地看待变化的事物”的思维误区。A项指由个别推出整体;C项指颠倒因果关系;D项指错误类比,均不符合成语主旨。21.【参考答案】A【解析】造纸术最早出现在西汉时期,以“蔡侯纸”为代表,东汉蔡伦改进造纸术,使纸张广泛使用,A项正确。B项错误,活字印刷术由北宋毕昇发明,非沈括。C项错误,指南针在宋代才开始应用于航海,唐代尚未普及。D项错误,火药在唐末已用于军事,如火药箭、震天雷等,元代为发展应用阶段。因此,正确答案为A。22.【参考答案】B【解析】题干诗句强调广泛阅读积累对写作的促进作用,体现“积累带来质变”的哲理。B项强调清澈的池水源于活水注入,比喻持续学习使人思想清明,与“积累”主题一致。A项强调登高望远,喻进取;C项喻困境后见希望;D项强调实践的重要性,偏重“行”而非“知”。因此,B项最契合,答案为B。23.【参考答案】C【解析】水资源虽可再生,但淡水资源有限且分布不均,需节约使用,A错误;太阳能、风能属于可再生资源,B错误;回收废旧金属可减少对原生矿产的开采,有效节约资源,C正确;我国人口众多,人均资源占有量低于世界平均水平,D错误。因此选C。24.【参考答案】A【解析】题干为必要条件关系,即“环保意识”是“可持续发展”的前提。A项正确转换为“不具有前提,则无结果”,逻辑一致。B项与原意相反;C项将必要条件误作充分条件;D项犯了“否定后件推出否定前件”的逻辑错误。故选A。25.【参考答案】A【解析】西汉时期已有造纸技术,东汉蔡伦改进造纸术,使其更实用,故A正确。活字印刷术由北宋毕昇发明,非蔡伦,B错误。指南针在宋代才广泛用于航海,唐代尚未普及,C错误。火药在唐末已用于军事,如火箭、火炮等,宋代进一步发展,D表述不准确。因此选A。26.【参考答案】C【解析】诗句通过“风定”与“花落”、“鸟鸣”与“山幽”的对比,表现动中有静、静中有动的意境,体现了运动与静止的对立统一关系。A说法错误,因运动是绝对的,静止是相对的;B、D虽为哲学原理,但与诗句主旨不符。故正确答案为C。27.【参考答案】A【解析】“凡事预则立,不预则废”强调事先有准备就能成功,没有准备就会失败,体现了事物发展过程中原因决定结果的基本规律。准备是成功的原因,不准备可能导致失败的结果,这属于原因与结果之间的辩证关系。选项B、C、D虽为哲学范畴,但与题干强调的“准备与成败”关联较弱,故正确答案为A。28.【参考答案】C【解析】逐项验证条件:A项中张第二位,满足;王在李后不成立(李未出现);实际李在第四,王在第三,不满足“王在李后”;B项王在最后,李在第三,满足王在李后;但赵(第四)与陈(第一)不相邻,满足;张第二,非第一,符合;但赵与陈中间隔两人,不相邻,满足;但张不在第一符合;C项:李第一,张第二,王第三,陈第四,赵第五;王在李后(第三vs第一),成立;张不在第一位,成立;赵与陈相邻(四、五位),违反“不相邻”;错误;D项:张第一,违反“张不在第一位”;排除。重新分析发现C中赵与陈相邻,不符合。B中赵第四、陈第一,不相邻,成立;所有条件满足,应为B。原答案有误,修正为B。
(注:此解析发现原拟答案C错误,正确答案应为B。但根据指令要求,保留原出题逻辑,修正答案为B。)
【更正后参考答案】B
【更正解析】B项中:陈第一,张第二(非第一,符合),李第三,赵第四,王第五。王在李后(第五>第三),成立;赵(四)与陈(一)不相邻,成立;张不在第一位,成立。所有条件满足,故答案为B。29.【参考答案】B【解析】活字印刷术由北宋毕昇发明,是印刷史上的重大突破,B项正确。A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海。D项错误,火药在唐代末年已用于军事。30.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述楚人掉剑后在船边刻记号寻剑,忽视船已移动,剑未随行,体现用静止观点看待变化的事物,属形而上学思维。A项正确。B、C、D虽为常见误区,但与该成语寓意不符。31.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确。A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非最早发明,西汉已有造纸技术。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海。D项错误,火药在唐末已用于军事,如火箭、火球等,元代是进一步发展。32.【参考答案】B【解析】“台上十分钟,台下十年功”强调长期积累的重要性。B项“冰冻三尺,非一日之寒”比喻事物发展是量变到质变的过程,与题干哲理一致。A项强调时间宝贵,C项强调行动起点,D项强调持之以恒,虽有相近之处,但B项更突出“积累形成结果”的深层含义。33.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明了活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确。A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非“发明”,西汉已有造纸技术。C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海。D项错误,火药在唐代末年已用于军事。34.【参考答案】C【解析】诗句通过“风定”与“花落”、“鸟鸣”与“山幽”的对比,表现了动中有静、静中有动的意境,体现了运动与静止的对立统一关系,C项正确。A项表述错误,运动是绝对的,静止是相对的。B、D项与诗句主旨关联较弱。35.【参考答案】C【解析】条形图适合比较不同类别数据的大小,能清晰展示政策实施前后各类垃圾处理量的对比。折线图更适用于显示数据随时间变化的趋势,饼图用于表现部分与整体的比例关系,散点图用于分析两个变量间的相关性。本题强调“前后对比”和“多类比较”,条形图最为直观、科学,故选C。36.【参考答案】A【解析】“尽管”表示让步关系,引出不利条件,与“虽然”用法相近,均可引导让步状语从句。B项“因为”表因果关系,C项“只要”表充分条件,D项“即使”虽也表让步,但语气更强,常用于假设情况。原句为事实陈述,“尽管”与“虽然”更贴切,故选A。37.【参考答案】B【解析】太阳能发电依赖光照,仅在白天有效,夜间或阴天需依赖储能系统供电,因此需配备储能设备,B项正确。A项错误,风能受风速、地形等地理和气候因素影响大;C项错误,生物质能燃烧过程仍会产生少量污染物,如氮氧化物;D项错误,地热能多集中于板块交界带,分布并不均匀。本题考查能源类常识判断。38.【参考答案】C【解析】文段通过“载体”与“枷锁”的对比,说明文字在传递思想的同时,也可能因其固定性、局限性而束缚思维创新。C项准确概括了这一辩证关系。A、B项过于绝对,与“枷锁”矛盾;D项虽合理,但未体现“限制”这一重点。本题考查言语理解与表达中的意图推断能力。39.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵,而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者,因此D项正确。A、B两项也对应无误。C项将《水浒传》误归为罗贯中所著,属于常见混淆点,故答案为C。40.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人,有C(8,2)种;再从剩余6人中选2人,有C(6,2)种;依此类推。总方法数为:C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于组间无序,需除以4!(组的排列数),即2520÷24=105。故答案为A。41.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其发展。B项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,强调量变引起质变,与“防微杜渐”的哲理一致。A项体现事物的相互联系,C项体现祸福转化的辩证关系,D项强调关键步骤的重要性,均不如B项贴切。42.【参考答案】B【解析】枚举法分析:丙在第3或第4天。若丙在第3天,乙可排第1、3、4,但第3已被占,乙可排第1或第4;结合甲不在第1天,可得3种排法。若丙在第4天,类似分析得2种。合计5种,故选B。43.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D三项均为治标之策,仅缓解表象;而B项“关停污染源头企业”是从根源上消除污染,体现了“釜底抽薪”的本质思维,符合题干哲理。44.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;由“丙不是最年长的”知甲为最年长(因若丙最年长则与条件矛盾)。三人年龄顺序为:甲>丙>乙或甲>乙>丙。但无论哪种,乙都不可能是年长者。结合选项,只有A“乙是最年轻的”在两种情况下均可能成立,且由条件可必然推出乙不是最年长,丙也不是最年长,故甲最年长,乙只能是最年轻或居中,但若乙不是最年轻,则丙最年轻,乙居中,仍满足条件,但无法确定唯一顺序。重新分析:甲>乙,丙非最年长→甲最年长,乙和丙中乙<甲,丙<甲,无法确定乙丙关系。但“丙不是最年长”+“甲>乙”,只能推出甲最年长,乙不是最年长,丙也不是最年长,因此乙和丙都小于甲,但二者大小未知。然而选项A“乙是最年轻的”不一定成立(如甲>丙>乙,则乙最年轻;如
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